目的探究情景模拟定位分工抢救模式在心脏外科重症监护室(cardiothoracic surgery intensive care unit,CSICU)急救培训中的应用。方法选取广西医科大学第一附属医院CSICU的30名护士进行抢救培训,其中2022年3—4月实施常规抢救模式培训,...目的探究情景模拟定位分工抢救模式在心脏外科重症监护室(cardiothoracic surgery intensive care unit,CSICU)急救培训中的应用。方法选取广西医科大学第一附属医院CSICU的30名护士进行抢救培训,其中2022年3—4月实施常规抢救模式培训,2022年5—6月实施情景模拟定位分工抢救模式培训。比较两种急救培训模式的应用效果。结果与实施常规抢救模式相比,实施情景模拟定位分工抢救模式后,医生对护士抢救配合的满意度提升,护士的操作能力、临床实际综合能力提升,各急救措施准确落实到位的时间均缩短,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过情景模拟定位分工抢救模式培训,可增强团队间的配合度,提高护士的综合能力及应急能力,促使急救措施快速落实。展开更多
文摘目的探究情景模拟定位分工抢救模式在心脏外科重症监护室(cardiothoracic surgery intensive care unit,CSICU)急救培训中的应用。方法选取广西医科大学第一附属医院CSICU的30名护士进行抢救培训,其中2022年3—4月实施常规抢救模式培训,2022年5—6月实施情景模拟定位分工抢救模式培训。比较两种急救培训模式的应用效果。结果与实施常规抢救模式相比,实施情景模拟定位分工抢救模式后,医生对护士抢救配合的满意度提升,护士的操作能力、临床实际综合能力提升,各急救措施准确落实到位的时间均缩短,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过情景模拟定位分工抢救模式培训,可增强团队间的配合度,提高护士的综合能力及应急能力,促使急救措施快速落实。
