直播带货模式在农村电商中应用的可行性分析及对策 被引量：16

1

作者 刘琦 饶志平 《对外经贸》 2022年第2期77-80,共4页

如今,在信息科技持续发展的历程中,直播带货平台的数量也逐渐增多,直接或间接推动着直播带货模式的发展。在发展农村经济的过程中,需要促进农村电商的更好发展,将直播带货模式应用到农村电商发展中,使得农村产业结构得到有效变革与调整... 如今,在信息科技持续发展的历程中,直播带货平台的数量也逐渐增多,直接或间接推动着直播带货模式的发展。在发展农村经济的过程中,需要促进农村电商的更好发展,将直播带货模式应用到农村电商发展中,使得农村产业结构得到有效变革与调整。通过对直播带货模式在农村电商中应用的可行性进行分析,对农村电商直播带货过程中存在的问题进行分析,提出行之有效的对策与方法,促进农村电商借助直播带货模式得到更好的发展。 展开更多

关键词 直播带货模式 农村电商 应用 可行性

下载PDF 职称材料

4V营销理论视角下乡村体育赛事直播模式构建研究

2

作者 谷润 《当代体育科技》 2024年第23期100-104,共5页

该研究旨在从4V营销理论的视角,深入探讨乡村体育赛事直播模式的构建与优化策略,以期解决当前直播中存在的资源集中、模式单一、分发受限及互动匮乏等问题。通过文献综述与案例分析法,明确乡村体育赛事直播中,差异化、功能化、附加价值... 该研究旨在从4V营销理论的视角,深入探讨乡村体育赛事直播模式的构建与优化策略,以期解决当前直播中存在的资源集中、模式单一、分发受限及互动匮乏等问题。通过文献综述与案例分析法,明确乡村体育赛事直播中,差异化、功能化、附加价值及共鸣与直播表现、直播内容、用户收益以及社会认同方面的关联性。针对此,提出挖掘文化与赛事特色的直播差异化策略、创新内容集成信息服务的功能化设计策略、增加互动体验与途径商业变现的附加价值创造策略、进行情感营销与社群建设的共鸣策略。 展开更多

关键词 4V营销理论 乡村体育赛事 直播模式 赛事营销

下载PDF 职称材料

后疫情时代基于直播平台的企业培训模式应用研究 被引量：2

3

作者 刘涛 余慧 郑涵 《中小企业管理与科技》 2021年第28期116-118,共3页

企业数字化转型加速了培训模式的业务重塑,催生出许多新型的培训组织形式,尤其是受疫情影响,对企业的培训冲击影响很大,线上直播培训越来越受企业青睐。论文基于教学媒体理论,从呈现力、重现力、传输能力、可控性与参与性5个维度,分析... 企业数字化转型加速了培训模式的业务重塑,催生出许多新型的培训组织形式,尤其是受疫情影响,对企业的培训冲击影响很大,线上直播培训越来越受企业青睐。论文基于教学媒体理论,从呈现力、重现力、传输能力、可控性与参与性5个维度,分析对比了常用的直播媒体的功能特征,分析了直播平台的教学功能特性以及在企业培训中的应用场景,并基于企业培训的本质,围绕培训组织的过程活动、培训内容维度以及培训目标3个方面,构建了2种基于直播平台的不同的企业培训模式,分别是基于直播平台的授管互动式培训模式、任务探究式培训模式,并阐述了2种培训模式的关键特征,以期为企业培训提供参照。 展开更多

关键词 直播平台 企业培训 培训模式 应用

下载PDF 职称材料

思想政治理论课线上直播教学的实践与研究

4

作者 苏文萱 《天津职业院校联合学报》 2020年第10期89-93,共5页

以一位思想政治理论课线上教学实际为例,探讨线上直播课堂教学方案,以“腾讯课堂+学习通+QQ”的混合平台交互,“三环衔接”的教学过程,形成了“五位一体”混合教学模式。同时,经过实践反思,还发现了以下问题:网络空间的虚拟性削弱了理... 以一位思想政治理论课线上教学实际为例,探讨线上直播课堂教学方案,以“腾讯课堂+学习通+QQ”的混合平台交互,“三环衔接”的教学过程,形成了“五位一体”混合教学模式。同时,经过实践反思,还发现了以下问题:网络空间的虚拟性削弱了理性思辨的交锋和效果,师生情感交流之间的养成与和谐领悟受到弱化,受技术因素影响,教师的教学监督工作面临挑战,教师直播课堂主导地位遭受挑战。 展开更多

关键词 思想政治理论课 线上直播 教学模式

下载PDF 职称材料

线上直播培训在企业培训中的应用实践与思考 被引量：4

5

作者 陈帅 《石油化工管理干部学院学报》 2021年第2期57-62,共6页

直播行业技术不断发展,受国内外新冠肺炎疫情影响,企业利用互联网开展跨地域线上直播培训已成为企业培训的一种新型培训模式,受到越来越多的关注和推崇。本文在对线上直播培训进行简要概述和优势分析的基础上,以中国石化营销骨干直播能... 直播行业技术不断发展,受国内外新冠肺炎疫情影响,企业利用互联网开展跨地域线上直播培训已成为企业培训的一种新型培训模式,受到越来越多的关注和推崇。本文在对线上直播培训进行简要概述和优势分析的基础上,以中国石化营销骨干直播能力提升培训项目为例,对线上直播培训在企业培训中实际应用及其良好培训效果进行归纳总结,并对线上直播培训所存在的问题进行深入探讨,给出相应改进措施,为今后线上直播培训在企业培训中的推广应用提供一定参考和思路。 展开更多

关键词 线上直播培训 企业培训 训战模式 培训效果

下载PDF 职称材料

互联网时代专业移动直播模式探析 被引量：1

6

作者 闫祥 《无线互联科技》 2019年第3期39-40,共2页

互联网技术的高速发展,使智能化产品不断被普及和应用。新型的信息传播渠道逐渐占领了传统的纸媒市场,甚至是蚕食着广电等传统的媒体渠道市场。越来越多的新型专业移动设备影响着传统媒体的影响力和传播力。具有效的数据统计,报刊的发... 互联网技术的高速发展,使智能化产品不断被普及和应用。新型的信息传播渠道逐渐占领了传统的纸媒市场,甚至是蚕食着广电等传统的媒体渠道市场。越来越多的新型专业移动设备影响着传统媒体的影响力和传播力。具有效的数据统计,报刊的发行量和电视的收视率的广告的投放指标率以及市场的占有率有着明显下滑的趋势。如何提升传统广播电视媒体的市场占有率成了互联网时代下需要解决的重要问题。因此,文章研究了互联网时代专业移动直播模式,促进传统媒体与新型自媒体的共同发展。 展开更多

关键词 互联网 传统媒体 移动直播模式

下载PDF 职称材料

基于“雨课堂”的专业课线上直播教学模式 被引量：5

7

作者 付勇军 陈跃 +1 位作者 徐先锋 雷家柳 《湖北理工学院学报》 2021年第3期55-60,共6页

为改变传统授课方式,较好地实现教学目标,采用"雨课堂"+"腾讯会议"+"QQ"的混合教学模式进行了专业课教学探索。分析表明,这种直播教学模式能提高学生学习兴趣,增加学生学习动力,督促学生全程参与教学过程... 为改变传统授课方式,较好地实现教学目标,采用"雨课堂"+"腾讯会议"+"QQ"的混合教学模式进行了专业课教学探索。分析表明,这种直播教学模式能提高学生学习兴趣,增加学生学习动力,督促学生全程参与教学过程,促使学生课前预习、课中互动、课后复习,确保学生理解和掌握所学知识点。与传统教学方式相比,这种模式的教学氛围更轻松、教学效率更高、教学效果更好。 展开更多

关键词 雨课堂 线上直播 混合式教学模式 专业课

下载PDF 职称材料

农产品直播销售模式探析 被引量：4

8

作者 徐雨 赵楠 王妹(指导) 《中国林业经济》 2021年第4期53-56,共4页

随着国家对农村电子商务项目的政策支持,越来越多的农产品经营者对农村电子商务有了初步了解,农村也产生了多种电子商务形式,直播销售农产品是其中较为新颖的形式之一。通过对传统农产品销售模式与直播销售农产品模式的对比,分析了直播... 随着国家对农村电子商务项目的政策支持,越来越多的农产品经营者对农村电子商务有了初步了解,农村也产生了多种电子商务形式,直播销售农产品是其中较为新颖的形式之一。通过对传统农产品销售模式与直播销售农产品模式的对比,分析了直播模式在乡村振兴战略中的必要性及面临的挑战,提出了改善直播销售农产品模式来助农的相关对策建议。 展开更多

关键词 乡村振兴 农产品 直播模式 农村电商

下载PDF 职称材料

数字经济背景下兴趣电子商务发展研究 被引量：4

9

作者 郭炬 贾林平 《长春金融高等专科学校学报》 2022年第2期72-77,共6页

近年来,随着5G、AI及大数据等数字技术的快速发展,随着人们消费理念的转变及消费水平的提升,以兴趣为抓手的新型电子商务模式应运而生。它在消费需求理念、推介技术、产品展示、运营模式等方面与传统电子商务有着本质的区别。兴趣电商... 近年来,随着5G、AI及大数据等数字技术的快速发展,随着人们消费理念的转变及消费水平的提升,以兴趣为抓手的新型电子商务模式应运而生。它在消费需求理念、推介技术、产品展示、运营模式等方面与传统电子商务有着本质的区别。兴趣电商通过短视频、直播等动态表现形式,利用日臻成熟的推荐技术手段,主动挖掘消费者潜在购物需求,从传统电子商务“人找货”运营模式成功转型为“货找人”运营模式,为商家带来了可以深耕的新阵地,带动了数字经济时代电子商务的又一次质的飞跃。 展开更多

关键词 数字经济 兴趣电商 直播 潜在需求 运营模式

下载PDF 职称材料

“翻转课堂+网络直播”教学模式在餐饮管理专业的教学应用与研究——以“面点制作工艺”课程为例 被引量：3

10

作者 李剑 马丽萍 黄国平 《农产品加工》 2021年第6期94-97,共4页

时代在发展,社会在进步。随着互联网的兴起及新冠疫情的影响,"翻转课堂+网络直播"在课堂中的运用尤显重要。在餐饮专业中,"面点制作工艺"作为专业核心课,这种特殊的教学模式新颖,让课堂充满了新鲜感。通过结合在建... 时代在发展,社会在进步。随着互联网的兴起及新冠疫情的影响,"翻转课堂+网络直播"在课堂中的运用尤显重要。在餐饮专业中,"面点制作工艺"作为专业核心课,这种特殊的教学模式新颖,让课堂充满了新鲜感。通过结合在建的网络平台的大量资源,让学生对"面点制作工艺"课程充满了兴趣。在疫情期间,做到"停课不停教,停课不停学",该教学改革模式在课程中的运用势在必行,将会带来较好的教学效果。 展开更多

关键词 互联网 翻转课堂 网络直播 教学模式 改革 面点制作工艺

下载PDF 职称材料

直播经济时代下茶产业提升直播销量对策研究 被引量：1

11

作者 李忠怡 《科技创新与生产力》 2021年第9期5-7,共3页

本文通过分析当前茶产业在直播这一新型营销模式下的销售现状,结合直播的门槛及要求,发现茶产业直播带货存在的问题并从提升茶认知并扩大茶消费、扩宽合作范围并提高宣传效果、加大人才培养力度以提高员工综合素质、创新直播内容并强化... 本文通过分析当前茶产业在直播这一新型营销模式下的销售现状,结合直播的门槛及要求,发现茶产业直播带货存在的问题并从提升茶认知并扩大茶消费、扩宽合作范围并提高宣传效果、加大人才培养力度以提高员工综合素质、创新直播内容并强化内涵建设、加强茶叶品控以强化用户信任5个方面提出相应的完善对策,以期能对茶产业的可持续发展提出合理建议,为茶企、茶商实施直播营销提供思路和方向。 展开更多

关键词 直播经济 直播 茶产业 营销模式

下载PDF 职称材料

网络直播背景下高职学生德育模式研究 被引量：2

12

作者 邵师齐 《科教导刊》 2020年第13期73-74,共2页

随着网络的发展,各种自媒体平台如雨后春笋,迅速占据了人们的业余生活.继微信、微博、QQ空间之后,网络直播以其"实时性""直观性"等优势,在自媒体平台中脱颖而出,成为青年人接收信息的主要渠道.如何有效的利用这一... 随着网络的发展,各种自媒体平台如雨后春笋,迅速占据了人们的业余生活.继微信、微博、QQ空间之后,网络直播以其"实时性""直观性"等优势,在自媒体平台中脱颖而出,成为青年人接收信息的主要渠道.如何有效的利用这一新兴社交平台,将其与高职学生德育相结合,拓展思政教育的新路径,是本文着力研究的问题. 展开更多

关键词 网络直播 高职学生 德育模式

下载PDF 职称材料

基于P2P网络技术的视频直播系统的实现与测试 被引量：2

13

作者 李长利 应小昆 +2 位作者 张万光 孙青林 陈增强 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2008年第10期83-86,共4页

对常见的几种P2P组网模式进行了研究和分析,设计并实现了一个基于P2P技术的网络视频直播原型系统,对其主要性能指标进行了测试.

关键词 P2P网络技术 流媒体传输 视频直播系统 组网模式

下载PDF 职称材料

基于直播平台的医学慕课教学设计模式研究 被引量：1

14

作者 李雪 黄国琼 +2 位作者 师智启 袁笛 倪庚 《中华医学教育探索杂志》 2022年第11期1468-1472,共5页

目的探索课题组前期研究构建的基于直播平台的医学慕课教学设计模式的应用效果及学习体验情况。方法从该教学设计模式的准备阶段、教学活动阶段及教学评价阶段3个维度改编了调查问卷。选取了陆军军医大学2018级368名应用过基于直播平台... 目的探索课题组前期研究构建的基于直播平台的医学慕课教学设计模式的应用效果及学习体验情况。方法从该教学设计模式的准备阶段、教学活动阶段及教学评价阶段3个维度改编了调查问卷。选取了陆军军医大学2018级368名应用过基于直播平台的医学慕课教学设计模式在线教学的临床医学专业大三年级本科生为调查对象。分析学习者对该教学模式的满意度及学习体验情况。采用SPSS 25.0统计学软件进行t检验。结果74.2%(273/368)的学习者认为基于直播平台的医学慕课教学设计模式效果较好,对自己有帮助;60.6%(223/368)的学习者有较高的满意度,教学效果反馈良好;在慕课知识内容掌握方面,试验组期末英语成绩(429.03±35.86)分优于对照组(401.87±25.85)分,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于直播平台的医学慕课教学设计模式具有可适用性,有助于提升线上学习体验,解决了慕课学习中交互不足的问题,可为我国医学院校教学模式的应用创新提供实践依据和方法参考。 展开更多

关键词 慕课 直播 在线教学模式

原文传递

疫情防治视域下“直播+”模式在高校思政工作中的运用研究

15

作者 唐青青 《湖北开放职业学院学报》 2021年第24期91-93,共3页

当前"直播+"模式已经在各行各业广泛应用。疫情期间,由于"直播+"模式表现出的新颖独特形态、平等交互过程、及时真实内容等优势,使其在高校思想政治教育工作中逐渐兴起。接下来,需要从提高直播内容品质、增强直播... 当前"直播+"模式已经在各行各业广泛应用。疫情期间,由于"直播+"模式表现出的新颖独特形态、平等交互过程、及时真实内容等优势,使其在高校思想政治教育工作中逐渐兴起。接下来,需要从提高直播内容品质、增强直播队伍能力、完善直播运行机制等方面,进一步提升"直播+"模式在高校思想政治教育工作中的运用效力。 展开更多

关键词 疫情防治 “直播+”模式 高校思想政治教育

下载PDF 职称材料

工程流体力学课程“微课视频+线上直播”教学模式设计

16

作者 李彬 霍元平 王贞涛 《科教导刊》 2020年第21期119-120,共2页

通过对工程流体力学教学现状的分析,提出了流体力学课程“微课视频+线上直播”教学模式,设计了流体力学理论课程及实验课程教学内容的形式、教学过程的安排及课程考核的方法,强化师生之间交流互动,实现流体力学课程教学目标。以上教学... 通过对工程流体力学教学现状的分析,提出了流体力学课程“微课视频+线上直播”教学模式,设计了流体力学理论课程及实验课程教学内容的形式、教学过程的安排及课程考核的方法,强化师生之间交流互动,实现流体力学课程教学目标。以上教学模式的开展,有助于课程教学与学习的高度统一,并能相互促进,也是今后高等教育发展的方向之一。 展开更多

关键词 微课视频 线上直播 教学模式 流体力学

下载PDF 职称材料

微信联合直播平台在临床医学本科实习中的应用研究

17

作者 邢舴 张国林 +2 位作者 窦佳 赵海燕 石秀换 《中国继续医学教育》 2022年第20期120-123,共4页

目的 通过引入微信与直播平台在临床医学本科实习中的应用,来探讨微信联合直播平台在临床医学本科实习教学中的应用效果及评价。方法 选取内蒙古医科大学附属医院2018年9月—2020年6月肿瘤内科实习的2013级—2014级246名临床医学专业本... 目的 通过引入微信与直播平台在临床医学本科实习中的应用,来探讨微信联合直播平台在临床医学本科实习教学中的应用效果及评价。方法 选取内蒙古医科大学附属医院2018年9月—2020年6月肿瘤内科实习的2013级—2014级246名临床医学专业本科实习生作为研究对象,随机分为试验组及对照组,试验组采用传统教学+微信联合直播平台教学模式,对照组采用传统教学模式,分析两组学生实习结束后理论知识、实践技能成绩及对教学方式满意度的差异有无统计学意义。结果试验组学生的理论知识、实践能力成绩以及对教学方式的满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),微信联合直播平台可以提高学生的自信心、主观能动性以及对临床医本科实习的兴趣。结论 在临床实习中,应用微信联合直播平台可以增强学生的学习积极性,并可提高理论知识及实践技能水平。 展开更多

关键词 微信 直播平台 传统教学 临床医学 本科实习 教学模式

下载PDF 职称材料

基于钉钉直播的高校在线教学反馈模式刍探--以“西方经济学”为例

18

作者 李弘 《成才之路》 2022年第5期13-15,共3页

西方经济学是高校经济类专业学生必修的基础课,内容较为抽象,学生在有限的课时内难以很好地掌握知识点,所以教师可以通过开展线上教学来对线下教学课时的不足进行补充。线上教学既有方便学生随时随地学习的优势,又有不便教师了解学生学... 西方经济学是高校经济类专业学生必修的基础课,内容较为抽象,学生在有限的课时内难以很好地掌握知识点,所以教师可以通过开展线上教学来对线下教学课时的不足进行补充。线上教学既有方便学生随时随地学习的优势,又有不便教师了解学生学情反馈的不足。文章结合“西方经济学”课程教学,对钉钉直播在线教学的反馈模式进行研究,以期帮助教师在应用钉钉直播时能够快速“抓捕”学生的学情反馈信息,进而提高教学的针对性和实效性。 展开更多

关键词 钉钉直播 教学反馈模式 西方经济学 教学针对性

下载PDF 职称材料

新冠肺炎疫情防控背景下基于大数据平台的“轻直播式”线上教学模式的研究

19

作者 王子琪 王亚轩 《科技资讯》 2021年第6期11-13,67,共4页

新冠肺炎防控背景下,按照教育部的要求:利用网络平台,"停课不停学"已实施了一个学期。各地区从最开始的无所适从,到如今的渐入佳境,经历了无数探索与实践。该文通过查阅文献资料,对比几种主流线上教学模式,针对线上教学容易... 新冠肺炎防控背景下,按照教育部的要求:利用网络平台,"停课不停学"已实施了一个学期。各地区从最开始的无所适从,到如今的渐入佳境,经历了无数探索与实践。该文通过查阅文献资料,对比几种主流线上教学模式,针对线上教学容易卡顿、费流量的弊端,提出"轻直播式"线上教学模式,为疫情期间线上教学改革先行先试,提供借鉴,以其填补目前该领域的研究空白,也为在正常教学秩序长期受到干扰下,教育活动能持续开展提供途径。 展开更多

关键词 新冠肺炎防控 大数据平台 轻直播式 线上教学模式

下载PDF 职称材料

基于移动互联网平台的“视频+农产品”营销模式优化策略 被引量：4

20

作者 张初 《农业工程》 2021年第11期127-132,共6页

基于"现象-问题-路径"的基本研究逻辑,梳理"视频+农产品"销售现状,概括出"互动型、社交式,信息型、单项式,电商型、平台式,复合型、嵌入式"4种具体营销方式,并分析"视频+农产品"销售模式中存在... 基于"现象-问题-路径"的基本研究逻辑,梳理"视频+农产品"销售现状,概括出"互动型、社交式,信息型、单项式,电商型、平台式,复合型、嵌入式"4种具体营销方式,并分析"视频+农产品"销售模式中存在的"信息质量差异性、网络市场无序化,市场竞争激烈性、内容生产同质化,信息数据爆炸性、盈利模式单一化,农业产品特质性、品质保障复杂化"4大现实困境。在此基础上,提出了强化"监督管理、品牌建设、盈利能力、品质管理"4项重点举措,助力"视频+农产品"营销模式优化升级,进一步畅通农产品销售渠道,全力推动农业农村经济高质量发展。 展开更多

关键词 农业营销 视频直播 互联网+农业 营销模式 农业品牌

下载PDF 职称材料