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文化差异与外语教学 被引量:2
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作者 杨国琴 东凤兰 迟洪华 《河北职工医学院学报》 2001年第4期47-48,共2页
没有语言就没有文化 ,语言离不开文化。通过对文化教学探讨 ,充分说明在大学英语教学中文化因素起十分重要的作用。旨在强调应加强文化教学 ,提高医学生文化素养与外语水平。
关键词 文化教学 外语教学 文化差异 强调 对文 大学英语教学 语言 文化素养 外语水平 医学生
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谈我国高等教育国际化的几个问题 被引量:1
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作者 刘晓蓓 《鞍山师范学院学报》 2002年第4期90-91,共2页
全球经济一体化使得传统教育正在经历巨大的变革 ,教育———尤其是高等教育国际化已成为不争的事实。本文从引进原版教材 ,增加留学生的派遣与接收 。
关键词 高等教育 国际化 合作办学 教育管理 教育发展
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基于顶层设计的外语专业第二课堂建设
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作者 王荟荃 《科教文汇》 2014年第17期56-57,共2页
当前各高校外语专业第二课堂的活动开展因语言类学科的特有魅力而受到广大师生的追捧,然而活动种类繁多、质量参差不齐、缺乏革新等问题层出不穷。对于外语专业第二课堂的建设我们应当重新审视,应从顶层设计的视角出发,注重各种资源的... 当前各高校外语专业第二课堂的活动开展因语言类学科的特有魅力而受到广大师生的追捧,然而活动种类繁多、质量参差不齐、缺乏革新等问题层出不穷。对于外语专业第二课堂的建设我们应当重新审视,应从顶层设计的视角出发,注重各种资源的有效投入与整合,实施着眼于培养学生专业素养的若干项目,以激发学生学习兴趣,提高学生专业素质。 展开更多
关键词 顶层设计 外语专业 第二课堂
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外语教育技术学初建背景下高校外语课程的机遇与挑战——2013第十届全国教育技术与外语教学学术研讨会述评 被引量:47
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作者 冯瑗 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期76-80,共5页
第十届全国教育技术与外语教学学术研讨会于2013年11月在成都顺利召开。本文拟对本次研讨会所关注的话题做简要述评,总结我国外语教育技术学学科构建的历程和现状,阐述高校外语教育信息化进程中信息技术与外语课程的整合所面临的机遇和... 第十届全国教育技术与外语教学学术研讨会于2013年11月在成都顺利召开。本文拟对本次研讨会所关注的话题做简要述评,总结我国外语教育技术学学科构建的历程和现状,阐述高校外语教育信息化进程中信息技术与外语课程的整合所面临的机遇和挑战,并对未来外语教育技术在高校外语课程中的应用做出展望。 展开更多
关键词 高校外语课程 外语教育技术学 信息技术
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2000年以来高校CBI理念研究综述与思考——基于国内主要外语类期刊论文的分析 被引量:3
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作者 冯瑗 《中国外语研究》 2015年第1期27-37,共11页
内容依托式教学(CBI)理念因其丰富的理论基础和在国外应用成功的诸多范例而从本世纪初开始逐渐引起国内学者的广泛关注。本文就2000年以来发表在国内主要外语类期刊上的有关CBI研究的论文为主要研究对象,力图揭示十几年来国内CBI研究的... 内容依托式教学(CBI)理念因其丰富的理论基础和在国外应用成功的诸多范例而从本世纪初开始逐渐引起国内学者的广泛关注。本文就2000年以来发表在国内主要外语类期刊上的有关CBI研究的论文为主要研究对象,力图揭示十几年来国内CBI研究的变化趋势、研究水平、研究重点等问题,并找出当前研究的普遍结论以及有待进一步解决的问题。 展开更多
关键词 内容依托式教学理念 高校外语教学 外语期刊论文
原文传递
差异化外语学科基层学术组织的建设——以财经大学为例 被引量:1
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作者 罗列 《西南交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2013年第4期78-82,共5页
大学基层学术组织的建设关系着大学的人才培养、师资建设、学科发展和学术创新等各个方面。因发展环境与条件的特殊性,以往财经大学外语学科的基层学术组织多以教研室为单位组建,旨在推进程序性的教学工作,这已不适应新形势下高水平财... 大学基层学术组织的建设关系着大学的人才培养、师资建设、学科发展和学术创新等各个方面。因发展环境与条件的特殊性,以往财经大学外语学科的基层学术组织多以教研室为单位组建,旨在推进程序性的教学工作,这已不适应新形势下高水平财经大学对人才培养和学术研究的新要求。为此,财经大学的外语学科应根据学校整体发展目标和学科建设规划,放弃以行政权力为主导的模式,在教研室之外设置相对独立、以学术权力为主导的研究机构,注重教学与科研协调发展,大力开展应用研究和纯理论研究,开拓富有特色的学术研究领域,建构师资建设的多元化发展平台,以激发外语学科基层学术组织的创新力,推进外语学科的发展。 展开更多
关键词 财经大学 大学基层学术组织 外语学科 行政权力主导模式 学术权力主导模式 人才培养 师资队伍建设
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外语学习曲线研究
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作者 段海生 《重庆工学院学报》 2003年第2期112-113,共2页
外语教学界对动机、语言天赋、兴趣、环境、年龄等因素对外语学习效果的影响的研究较多,可是对由动机等因素构成的整个外语学习进程与学习水平之间的关系的关注较少。文中结合日本学者田崎清忠对外语学习曲线的研究成果,研究了外语学习... 外语教学界对动机、语言天赋、兴趣、环境、年龄等因素对外语学习效果的影响的研究较多,可是对由动机等因素构成的整个外语学习进程与学习水平之间的关系的关注较少。文中结合日本学者田崎清忠对外语学习曲线的研究成果,研究了外语学习进程与学习水平之间的关系可能出现的五大现象,旨在通过这一问题的研究来给"教"与"学"双方提供警示。 展开更多
关键词 外语学习 外语教学 学习进程 学习水平 学习曲线 学习方法
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分级教学下公共外语学生使用学习策略分析
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作者 王文霞 郭佳 《河北经贸大学学报(综合版)》 2015年第3期118-120,共3页
分级教学是公共外语学生的学习策略,在不同策略的使用上,应补偿不同学生不同的情感策略。使学生在学习时注意应用学习策略。教师配合学生对学生策略进行客观检测和评价,使不同级别的学生都能选择适合学生的学习策略。
关键词 教师 学生 教育部 外语教学水平 分级教学 公共外语 学习策略 外语训练
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高校外语教育可持续发展的内涵与途径研究 被引量:3
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作者 张薇 刘鸿宇 付继林 《教学研究》 2010年第1期45-48,共4页
可持续发展理论对高等教育的稳步发展具有重要指导和借鉴作用。本文在可持续发展理论基础上,分析了高校外语教育可持续发展的理论内涵,探讨了实现我国高校外语教育可持续发展的具体途径,认为高校外语教育坚持走可持续发展之路刻不容缓。
关键词 高校外语教育 可持续发展 内涵 途径
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浅析图书馆工作人员外语水平的提高 被引量:1
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作者 李绍杰 《南昌教育学院学报》 2010年第6期163-163,共1页
简要分析提高图书馆工作人员外语水平的必要性,结合当代形式针对具体问题提出几点提高图书馆工作人员外语水平的对策。
关键词 高校图书馆 工作人员 外语水平
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努力提高解剖教学实验教学水平
11
作者 程龙 潘琦 《佳木斯职业学院学报》 2014年第2期250-250,共1页
高职解剖教师基本素质和理论水平,专业的理论水平、教学方法和能力。提高解剖实验教学水平。
关键词 提高实验教学水平 高水平的教学理念 加强基础知识 提高教师外语水平
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