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在高校“Les Mills BODYJAM”课中的双语教学探析
1
作者
王晓红
魏永
毛书凯
《当代体育科技》
2014年第15期39-41,共3页
采用文献资料查阅、访谈和问卷调查等研究方法,对高校"莱美BODYJAM"课中的双语教学方式、方法等进行初步的探索与实践,并对其开展双语教学的必要性、可行性、教学途径等进行探讨与分析,以期为高校体育课程实施双语教学研究与...
采用文献资料查阅、访谈和问卷调查等研究方法,对高校"莱美BODYJAM"课中的双语教学方式、方法等进行初步的探索与实践,并对其开展双语教学的必要性、可行性、教学途径等进行探讨与分析,以期为高校体育课程实施双语教学研究与实践提供一定参考。
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关键词
高校体育
“莱美
bodyjam
”课
双语教学
探析
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题名
在高校“Les Mills BODYJAM”课中的双语教学探析
1
作者
王晓红
魏永
毛书凯
机构
四川泸州医学院体育系
出处
《当代体育科技》
2014年第15期39-41,共3页
基金
2009年度泸州医学院教育教改项目:医学院校健美操课程"整体教学"的设计与应用研究(200931)的子课题研究成果
文摘
采用文献资料查阅、访谈和问卷调查等研究方法,对高校"莱美BODYJAM"课中的双语教学方式、方法等进行初步的探索与实践,并对其开展双语教学的必要性、可行性、教学途径等进行探讨与分析,以期为高校体育课程实施双语教学研究与实践提供一定参考。
关键词
高校体育
“莱美
bodyjam
”课
双语教学
探析
Keywords
college
physical
education
les
mills
bodyjam
bilingual
teaching
investigation
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
在高校“Les Mills BODYJAM”课中的双语教学探析
王晓红
魏永
毛书凯
《当代体育科技》
2014
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