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学案导学教学模式在初中数学教学中的实践与研究
被引量：
5
1
作者
鲍淑香
《当代家庭教育》
2022年第6期93-95,共3页
数学本身就是一门逻辑思维较为缜密的理科学科,该课程的学习对学生解题能力以及创造性思维的要求较高,而传统的初中数学教学多数受到应试教育思想的影响,导致学生数学学习效率不高。为了转变传统教学中的不足,需要研究创新型的教学方法...
数学本身就是一门逻辑思维较为缜密的理科学科,该课程的学习对学生解题能力以及创造性思维的要求较高,而传统的初中数学教学多数受到应试教育思想的影响,导致学生数学学习效率不高。为了转变传统教学中的不足,需要研究创新型的教学方法,本文即对"学案导学"教学模式在初中数学教学中的实践应用进行研究。
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关键词
初中数学教育
学案导学教学模式
自主学习能力
原文传递
“学案导学,三动教学”教学模式在《医学影像设备与技术实训》课程中的实施与探讨
被引量：
4
2
作者
张建青
姚旭峰
+2 位作者
黄清明
毕昕
孔平
《医学教育研究与实践》
2020年第5期836-839,共4页
目的研究“学案导学,三动教学”教学模式对提高医学影像技术专业实训课程教学效果的作用,寻找提升医学影像技术专业实训课程教学水平的方法。方法以“医学影像技术及设备(CT)实训”课程为研究对象,将132名学生分为研究组和对照组,研究...
目的研究“学案导学,三动教学”教学模式对提高医学影像技术专业实训课程教学效果的作用,寻找提升医学影像技术专业实训课程教学水平的方法。方法以“医学影像技术及设备(CT)实训”课程为研究对象,将132名学生分为研究组和对照组,研究组采用“学案导学,三动教学”教学模式,对照组采用传统的教师讲解为主的教学模式,两组学生由同一批教师在相同的地点上课。通过随堂测验以及师生课后评价反思两个环节衡量“学案导学,三动教学”的教学效果。结果与传统教师讲解为主的教学模式相比较,“学案导学,三动教学”教学模式其教学效果更佳。结论与传统教学模式相比,“学案导学,三动教学”更加注重培养学生的自主学习、合作探究以及沟通表达的能力,优化了课堂结构,提高了课堂教学效率,适合推广到同类课程中。
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关键词
教学模式
实训课程
学案导学教学模式
三动教学模式
传统教学模式
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职称材料
软件工程课程教学方法初步探索
被引量：
5
3
作者
肖宿
《电脑知识与技术（过刊）》
2012年第5X期3328-3329,3332,共3页
软件工程是一门注重实践的学科。针对在软件工程教学中出现的一些问题,首先介绍了软件工程课程教学的目的和教学内容,然后初步探索了这些问题的解决方法,即在理论教学中适当融入案例教学、重视软件工程实验教学、作业应形式多样且注重...
软件工程是一门注重实践的学科。针对在软件工程教学中出现的一些问题,首先介绍了软件工程课程教学的目的和教学内容,然后初步探索了这些问题的解决方法,即在理论教学中适当融入案例教学、重视软件工程实验教学、作业应形式多样且注重联系实际。通过实际教学过程中对这些方法的应用,学生反馈的情况,以及最终学习的效果来看,以上提到的方法确实改善了软件工程课程的教学状况。
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关键词
软件工程
教学方法
案例教学
学导式教学
考核模式
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职称材料
题名
学案导学教学模式在初中数学教学中的实践与研究
被引量：
5
1
作者
鲍淑香
机构
甘肃省平凉市静宁县城关初级中学
出处
《当代家庭教育》
2022年第6期93-95,共3页
文摘
数学本身就是一门逻辑思维较为缜密的理科学科,该课程的学习对学生解题能力以及创造性思维的要求较高,而传统的初中数学教学多数受到应试教育思想的影响,导致学生数学学习效率不高。为了转变传统教学中的不足,需要研究创新型的教学方法,本文即对"学案导学"教学模式在初中数学教学中的实践应用进行研究。
关键词
初中数学教育
学案导学教学模式
自主学习能力
Keywords
Mathematics
education
in
junior
high
school
learning
guide
teaching
mode
Self-
learning
ability
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“学案导学,三动教学”教学模式在《医学影像设备与技术实训》课程中的实施与探讨
被引量：
4
2
作者
张建青
姚旭峰
黄清明
毕昕
孔平
机构
上海健康医学院医学影像学院
上海健康医学院文理教学部
出处
《医学教育研究与实践》
2020年第5期836-839,共4页
基金
上海健康医学院教育教学改革重点项目[JG(19)06-C1-01]
上海市高等教育协会课题(GJEL1888)
+2 种基金
上海健康医学院教育教学改革一般项目[JG(19)06-E1-01]
上海健康医学院2019年“百人库”项目
上海健康医学院教育教学改革专项[JG(20)10-C1-02]。
文摘
目的研究“学案导学,三动教学”教学模式对提高医学影像技术专业实训课程教学效果的作用,寻找提升医学影像技术专业实训课程教学水平的方法。方法以“医学影像技术及设备(CT)实训”课程为研究对象,将132名学生分为研究组和对照组,研究组采用“学案导学,三动教学”教学模式,对照组采用传统的教师讲解为主的教学模式,两组学生由同一批教师在相同的地点上课。通过随堂测验以及师生课后评价反思两个环节衡量“学案导学,三动教学”的教学效果。结果与传统教师讲解为主的教学模式相比较,“学案导学,三动教学”教学模式其教学效果更佳。结论与传统教学模式相比,“学案导学,三动教学”更加注重培养学生的自主学习、合作探究以及沟通表达的能力,优化了课堂结构,提高了课堂教学效率,适合推广到同类课程中。
关键词
教学模式
实训课程
学案导学教学模式
三动教学模式
传统教学模式
Keywords
teaching
mode
practical
training
courses
the
learning
plan-
guide
d
teaching
mode
the
learning
with
three
process
teaching
mode
the
teach
er-centered
teaching
mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
软件工程课程教学方法初步探索
被引量：
5
3
作者
肖宿
机构
淮北师范大学计算机科学与技术学院
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2012年第5X期3328-3329,3332,共3页
基金
国家自然科学基金青年科学基金(61102117)
文摘
软件工程是一门注重实践的学科。针对在软件工程教学中出现的一些问题,首先介绍了软件工程课程教学的目的和教学内容,然后初步探索了这些问题的解决方法,即在理论教学中适当融入案例教学、重视软件工程实验教学、作业应形式多样且注重联系实际。通过实际教学过程中对这些方法的应用,学生反馈的情况,以及最终学习的效果来看,以上提到的方法确实改善了软件工程课程的教学状况。
关键词
软件工程
教学方法
案例教学
学导式教学
考核模式
Keywords
software
engineering
teaching
methods
case-based
teaching
learn
-
guid
ing
teaching
assessment
mode
分类号
TP311.5-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学案导学教学模式在初中数学教学中的实践与研究
鲍淑香
《当代家庭教育》
2022
5
原文传递
2
“学案导学,三动教学”教学模式在《医学影像设备与技术实训》课程中的实施与探讨
张建青
姚旭峰
黄清明
毕昕
孔平
《医学教育研究与实践》
2020
4
下载PDF
职称材料
3
软件工程课程教学方法初步探索
肖宿
《电脑知识与技术（过刊）》
2012
5
下载PDF
职称材料
已选择
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