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基于社交学习的教师网络学习共同体之构建——兼论面向智能时代的教师网络学习共同体
被引量：
19
1
作者
陶佳
《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
2018年第2期87-95,共9页
随着移动互联网技术的快速发展,人们的交互与学习更加便捷、多元,越来越多的人选择加入网络学习共同体,它是多元化学习时代中,促进个体高效学习的途径之一。对于教师个体而言,教师网络学习共同体有着持续时间长但参与积极性低的特点,而...
随着移动互联网技术的快速发展,人们的交互与学习更加便捷、多元,越来越多的人选择加入网络学习共同体,它是多元化学习时代中,促进个体高效学习的途径之一。对于教师个体而言,教师网络学习共同体有着持续时间长但参与积极性低的特点,而相关研究表明:社交学习能有效提升学习者的参与性。因此,引入社交学习理论分析教师网络学习共同体的构建,从学习渠道、资源环境、交往环境、社交活动四个维度阐述教师网络学习共同体的内涵;从预测机制、迁移机制、增强机制三个维度剖析教师网络学习共同体的建构过程,提出个体学习、交互式学习、项目式学习的教师网络学习共同体表现形式;而面向智能时代的教师网络学习共同体的构建特征与核心,在于教师掌握并利用机器进行学习预测、学习迁移与学习增强。
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关键词
网络社交
社交学习
教师学习
网络学习共同体
学习预测
学习增强
学习迁移
大数据
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职称材料
迁移理论与三段式教学法在工业催化原理教学中的应用
被引量：
5
2
作者
宋伟明
陈朝晖
+1 位作者
贾丽华
左春玲
《高师理科学刊》
2014年第5期108-110,共3页
将迁移理论与三段教学法相结合,深入探讨学习迁移理论所涉及的各种因素对工业催化原理课教学效果的影响,归纳总结迁移理论在三段式教学实践中的应用策略,为大学理论课教学提供参考依据.
关键词
学习迁移
三段式教学
催化原理
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职称材料
学习迁移理论在网页设计与制作课程中的应用
3
作者
王海波
王兆华
《电脑知识与技术（过刊）》
2013年第1X期423-426,共4页
网页设计与制作作为高等学校计算机基础教育的主干课程之一,由于其中涉及到了代码的编写和调试,对于许多非计算机专业的学生来说存在一定的难度。针对这一问题,在网页设计与制作课程中的层叠样式表CSS、模板和库项目以及JavaScript的教...
网页设计与制作作为高等学校计算机基础教育的主干课程之一,由于其中涉及到了代码的编写和调试,对于许多非计算机专业的学生来说存在一定的难度。针对这一问题,在网页设计与制作课程中的层叠样式表CSS、模板和库项目以及JavaScript的教学中引入了学习迁移理论。通过把学生们已经掌握的Office系列软件中的知识与网页设计与制作课程相应的概念做类比,消除同学们对新内容的距离感和陌生感。在实际教学中,取得了良好的教学效果。
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关键词
学习迁移
网页设计与制作
CSS
模板
JAVASCRIPT
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职称材料
论法语教学中的学习迁移现象
4
作者
刘剑
《佳木斯教育学院学报》
2011年第3期331-331,498,共2页
本文论述了在二外法语教学中运用学习迁移方法,把新的学习和学生已有的知识联系起来,发展学生迁移能力的必要性和有效性,以及学习迁移在培养学生的创造力上所起到的积极作用。
关键词
学习迁移
法语教学
重要性
原文传递
LinuxBoot固件深度学习框架移植
5
作者
李玲
赫俊民
+1 位作者
李珮玄
孟魁
《计算机工程与设计》
北大核心
2024年第6期1916-1921,共6页
为使依赖深度学习框架的应用在LinuxBoot固件环境下发挥应有效能,提出一种在LinuxBoot固件环境中植入深度学习框架的技术方案。通过对Linux操作系统环境中正常运行深度学习框架所需依赖进行分析,设计一种将深度学习框架移植入LinuxBoot...
为使依赖深度学习框架的应用在LinuxBoot固件环境下发挥应有效能,提出一种在LinuxBoot固件环境中植入深度学习框架的技术方案。通过对Linux操作系统环境中正常运行深度学习框架所需依赖进行分析,设计一种将深度学习框架移植入LinuxBoot固件环境的技术路线,构建将二者合二为一的系统结构及交互流程,提出借助USB闪存驱动器存储移植内容的技术方案,给出具体的移植操作指令及初始化脚本。在Thinkpad固件中进行真机实验,展示移植后的深度学习框架在图像分类、自然语言处理、恶意代码检测、恶意代码分类等多种任务上均能正常运行,在各项评估指标上表现良好。
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关键词
操作系统
开源固件
深度学习
深度学习框架移植
图像分类
自然语言处理
恶意代码检测
恶意代码分类
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职称材料
题名
基于社交学习的教师网络学习共同体之构建——兼论面向智能时代的教师网络学习共同体
被引量：
19
1
作者
陶佳
机构
安徽师范大学教育科学学院
出处
《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
2018年第2期87-95,共9页
基金
2016年安徽省质量工程大学生创客实验室项目"‘互联网+教育’创客中心"(项目编号:2016ckjh089)
2016年安徽省高校教育厅人文社科重点项目"中小学微课资源设计现状及优化策略研究"(项目编号:SK2016A0394)的研究成果之一
文摘
随着移动互联网技术的快速发展,人们的交互与学习更加便捷、多元,越来越多的人选择加入网络学习共同体,它是多元化学习时代中,促进个体高效学习的途径之一。对于教师个体而言,教师网络学习共同体有着持续时间长但参与积极性低的特点,而相关研究表明:社交学习能有效提升学习者的参与性。因此,引入社交学习理论分析教师网络学习共同体的构建,从学习渠道、资源环境、交往环境、社交活动四个维度阐述教师网络学习共同体的内涵;从预测机制、迁移机制、增强机制三个维度剖析教师网络学习共同体的建构过程,提出个体学习、交互式学习、项目式学习的教师网络学习共同体表现形式;而面向智能时代的教师网络学习共同体的构建特征与核心,在于教师掌握并利用机器进行学习预测、学习迁移与学习增强。
关键词
网络社交
社交学习
教师学习
网络学习共同体
学习预测
学习增强
学习迁移
大数据
Keywords
Social
Networking
Social
learning
Teacher
learning
Network
learning
Community
learning
Prediction
learning
Enhancement
learning
migration
Big
Data
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
迁移理论与三段式教学法在工业催化原理教学中的应用
被引量：
5
2
作者
宋伟明
陈朝晖
贾丽华
左春玲
机构
齐齐哈尔大学化学与化学工程学院
出处
《高师理科学刊》
2014年第5期108-110,共3页
基金
黑龙江省高教"十二五"规划课题(HGJXHB1110020
HGJXHB2110018)
文摘
将迁移理论与三段教学法相结合,深入探讨学习迁移理论所涉及的各种因素对工业催化原理课教学效果的影响,归纳总结迁移理论在三段式教学实践中的应用策略,为大学理论课教学提供参考依据.
关键词
学习迁移
三段式教学
催化原理
Keywords
learning
migration
three-stage
teaching
catalytic
principle
分类号
O643.31 [理学—物理化学]
G642.0 [理学—化学]
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职称材料
题名
学习迁移理论在网页设计与制作课程中的应用
3
作者
王海波
王兆华
机构
中国传媒大学计算机与网络中心
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2013年第1X期423-426,共4页
文摘
网页设计与制作作为高等学校计算机基础教育的主干课程之一,由于其中涉及到了代码的编写和调试,对于许多非计算机专业的学生来说存在一定的难度。针对这一问题,在网页设计与制作课程中的层叠样式表CSS、模板和库项目以及JavaScript的教学中引入了学习迁移理论。通过把学生们已经掌握的Office系列软件中的知识与网页设计与制作课程相应的概念做类比,消除同学们对新内容的距离感和陌生感。在实际教学中,取得了良好的教学效果。
关键词
学习迁移
网页设计与制作
CSS
模板
JAVASCRIPT
Keywords
learning
migration
webpage
design
CSS
template
JavaScript
分类号
TP393.092-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
论法语教学中的学习迁移现象
4
作者
刘剑
机构
华东交通大学
出处
《佳木斯教育学院学报》
2011年第3期331-331,498,共2页
文摘
本文论述了在二外法语教学中运用学习迁移方法,把新的学习和学生已有的知识联系起来,发展学生迁移能力的必要性和有效性,以及学习迁移在培养学生的创造力上所起到的积极作用。
关键词
学习迁移
法语教学
重要性
Keywords
learning
migration
French
teaching
importance
分类号
H32 [语言文字—法语]
原文传递
题名
LinuxBoot固件深度学习框架移植
5
作者
李玲
赫俊民
李珮玄
孟魁
机构
中国石化股份有限公司胜利油田分公司物探研究院
上海交通大学网络空间安全学院
出处
《计算机工程与设计》
北大核心
2024年第6期1916-1921,共6页
基金
上海市科技计划基金项目(22511104400)。
文摘
为使依赖深度学习框架的应用在LinuxBoot固件环境下发挥应有效能,提出一种在LinuxBoot固件环境中植入深度学习框架的技术方案。通过对Linux操作系统环境中正常运行深度学习框架所需依赖进行分析,设计一种将深度学习框架移植入LinuxBoot固件环境的技术路线,构建将二者合二为一的系统结构及交互流程,提出借助USB闪存驱动器存储移植内容的技术方案,给出具体的移植操作指令及初始化脚本。在Thinkpad固件中进行真机实验,展示移植后的深度学习框架在图像分类、自然语言处理、恶意代码检测、恶意代码分类等多种任务上均能正常运行,在各项评估指标上表现良好。
关键词
操作系统
开源固件
深度学习
深度学习框架移植
图像分类
自然语言处理
恶意代码检测
恶意代码分类
Keywords
operating
system
open-source
firmware
deep
learning
deep
learning
framework
migration
image
classification
natural
language
processing
malicious
code
detection
malicious
code
classification
分类号
TP316 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于社交学习的教师网络学习共同体之构建——兼论面向智能时代的教师网络学习共同体
陶佳
《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
2018
19
下载PDF
职称材料
2
迁移理论与三段式教学法在工业催化原理教学中的应用
宋伟明
陈朝晖
贾丽华
左春玲
《高师理科学刊》
2014
5
下载PDF
职称材料
3
学习迁移理论在网页设计与制作课程中的应用
王海波
王兆华
《电脑知识与技术（过刊）》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
论法语教学中的学习迁移现象
刘剑
《佳木斯教育学院学报》
2011
0
原文传递
5
LinuxBoot固件深度学习框架移植
李玲
赫俊民
李珮玄
孟魁
《计算机工程与设计》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
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0
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