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“双一流”背景下高校大科研平台建设探讨
被引量：
4
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作者
童敏慧
《科技广场》
2023年第1期5-12,共8页
交叉学科研究是未来推动科技变革和创新的重要着力点。因此,在“双一流”背景下创新高地的高校科研机构有必要进行协同整合构建大科研平台。本文在对大科研平台含义及其特点阐述的基础上,对大科研平台建设现状及其存在的主要问题进行了...
交叉学科研究是未来推动科技变革和创新的重要着力点。因此,在“双一流”背景下创新高地的高校科研机构有必要进行协同整合构建大科研平台。本文在对大科研平台含义及其特点阐述的基础上,对大科研平台建设现状及其存在的主要问题进行了梳理,构建了包含平台成员、平台机构、平台用户和政府部门在内的高校大科研平台基本框架,提出了借助优势学科促进平台建设、健全长效沟通机制、优化科研管理机制及汇聚综合交叉人才的建设策略,促进高校交叉学科的发展和科研能力的提升。
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关键词
“双一流”
大科研平台
构建框架
建设策略
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职称材料
题名
“双一流”背景下高校大科研平台建设探讨
被引量：
4
1
作者
童敏慧
机构
景德镇陶瓷大学管理与经济学院
出处
《科技广场》
2023年第1期5-12,共8页
基金
江西省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题“高等教育支出绩效评价及其管理研究”(项目编号:17YB158)。
文摘
交叉学科研究是未来推动科技变革和创新的重要着力点。因此,在“双一流”背景下创新高地的高校科研机构有必要进行协同整合构建大科研平台。本文在对大科研平台含义及其特点阐述的基础上,对大科研平台建设现状及其存在的主要问题进行了梳理,构建了包含平台成员、平台机构、平台用户和政府部门在内的高校大科研平台基本框架,提出了借助优势学科促进平台建设、健全长效沟通机制、优化科研管理机制及汇聚综合交叉人才的建设策略,促进高校交叉学科的发展和科研能力的提升。
关键词
“双一流”
大科研平台
构建框架
建设策略
Keywords
“Double
First-class
Initiative”
large
scientific
research
platforms
Framework
Building
Construction
Strategy
分类号
C939 [经济管理—管理学]
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出处
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1
“双一流”背景下高校大科研平台建设探讨
童敏慧
《科技广场》
2023
4
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