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大规模高利害考试后效研究综述
1
作者
陈为峰
孙开键
《中国考试》
2014年第1期16-22,共7页
考试结果被用来进行各种决策,比如教师依据学业考试成绩对考生的学习掌握情况进行评估,高校依据统一高考成绩录取新生等。由于相关决策往往涉及利害关系,考试结果的应用就会产生正面作用或者负面作用,对这一问题的关注就导致了"考...
考试结果被用来进行各种决策,比如教师依据学业考试成绩对考生的学习掌握情况进行评估,高校依据统一高考成绩录取新生等。由于相关决策往往涉及利害关系,考试结果的应用就会产生正面作用或者负面作用,对这一问题的关注就导致了"考试后效"概念的形成和发展。本论文对考试后效的研究概况进行梳理。考试后效的研究有助于我们从学生的角度审视高考,对高考的改革步骤进行更好的判断和规划。
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关键词
大规模高利害考试
考试后效
综述
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职称材料
题名
大规模高利害考试后效研究综述
1
作者
陈为峰
孙开键
机构
云南师范大学高教院
美国宾夕法尼亚州立大学
出处
《中国考试》
2014年第1期16-22,共7页
基金
云南省哲学社会科学规划课题"美国一流大学本科招生制度变革研究(1900-1960)"(课题批准号QN2013036)阶段性成果
2013年云南师范大学博士科研启动项目
文摘
考试结果被用来进行各种决策,比如教师依据学业考试成绩对考生的学习掌握情况进行评估,高校依据统一高考成绩录取新生等。由于相关决策往往涉及利害关系,考试结果的应用就会产生正面作用或者负面作用,对这一问题的关注就导致了"考试后效"概念的形成和发展。本论文对考试后效的研究概况进行梳理。考试后效的研究有助于我们从学生的角度审视高考,对高考的改革步骤进行更好的判断和规划。
关键词
大规模高利害考试
考试后效
综述
Keywords
large
scale
high
-
stakes
test
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Review
分类号
G405 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
大规模高利害考试后效研究综述
陈为峰
孙开键
《中国考试》
2014
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