|
1
|
如何将新媒体技术深度整合到民族地区国家通用语言文字教育——基于多重读写教育观的启示 |
贾超
常永才
|
《青海民族研究》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
8
|
|
|
2
|
Derek Bickerton的语言哲学观与建构主义教育 |
陈争艳
|
《沈阳工程学院学报（社会科学版）》
|
2008 |
1
|
|
|
3
|
驻马店方言音系 |
高永安
|
《南阳师范学院学报》
CAS
|
2010 |
7
|
|
|
4
|
在图书馆建立自主英语学习中心的可行性研究——以西北师大图书馆为例 |
权静妮
|
《和田师范专科学校学报》
|
2008 |
6
|
|
|
5
|
傅斯年与中央研究院历史语言研究所 |
王凤青
|
《殷都学刊》
|
2006 |
4
|
|
|
6
|
中亚三国华裔学习者汉语认同测量及差异研究 |
王晶
|
《中国语言战略》
|
2023 |
0 |
|
|
7
|
非通用语教学中中东欧国家概况课程思政改革研究 |
潘颖子
|
《语言与文化研究》
|
2022 |
1
|
|
