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积分上限函数的研究 被引量:9
1
作者 赵连成 《内蒙古民族师院学报(自然科学版)》 1999年第2期113-116,共4页
本文详细研究了积分上限函数,得出了一些重要的结论。其中部分结论在《信号与系统》的研究中具有一定的实用价值。
关键词 积分上限函数 δ信号 lti系统 定积分 被积函数
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基于MATLAB的控制系统计算机辅助分析 被引量:6
2
作者 罗成汉 《计算机仿真》 CSCD 2004年第4期38-39,50,共3页
该文阐述了描述线性控制系统的四种主要数学模型及其计算机辅助分析的方法 ,介绍了控制系统建模和计算机辅助分析的MATLAB函数及其MATLAB实现方法 ,尤其是用动态仿真工具箱Simulink建模 ,利用LTIViewer进行控制系统的辅助分析的方法 ,... 该文阐述了描述线性控制系统的四种主要数学模型及其计算机辅助分析的方法 ,介绍了控制系统建模和计算机辅助分析的MATLAB函数及其MATLAB实现方法 ,尤其是用动态仿真工具箱Simulink建模 ,利用LTIViewer进行控制系统的辅助分析的方法 ,能实现从系统建模到系统的分析和仿真 ,全过程都是可视化操作。 展开更多
关键词 MATLAB 控制系统 计算机辅助分析 数学模型 lti VIEWER 可视化操作
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因果微分定理及其应用 被引量:6
3
作者 杨忠根 任蕾 陈红亮 《电气电子教学学报》 2009年第4期50-52,共3页
本文给出了因果微分定理的时域、频域s、域和状态方程表达式,重点讨论了因果微分定理在LTI系统的时域分析中的应用,证明了因果微分定理在系统的时域、频域s、域和状态方程分析中的重要地位和作用。它们不但使得系统分析简捷清晰,而且物... 本文给出了因果微分定理的时域、频域s、域和状态方程表达式,重点讨论了因果微分定理在LTI系统的时域分析中的应用,证明了因果微分定理在系统的时域、频域s、域和状态方程分析中的重要地位和作用。它们不但使得系统分析简捷清晰,而且物理概念清楚。各章之间的内在联系交待清楚,十分有利于学生的理解和消化。通过历年的"信号与系统"的教学实践证明了这一点。 展开更多
关键词 信号与系统 线性时不变系统 因果微分定理 时域分析
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基于专业课程视角下的复变函数与积分变换课程教学实践
4
作者 朱四如 胡军涛 宋淑玲 《大学数学》 2024年第1期42-49,共8页
针对傅里叶变换和拉普拉斯变换在后续雷达类和电类等课程中的重要性,立足课程教学课时少的实际,基于联系和发展的理念,以信号与系统课程中的工程背景为依托,理清现行课程知识与后续相关课程知识之间的关系,构建教学中积分变换知识和专... 针对傅里叶变换和拉普拉斯变换在后续雷达类和电类等课程中的重要性,立足课程教学课时少的实际,基于联系和发展的理念,以信号与系统课程中的工程背景为依托,理清现行课程知识与后续相关课程知识之间的关系,构建教学中积分变换知识和专业知识的桥梁,探索积分变换理论价值和应用方向,初步解决“学不知用、学不会用”的问题,对本课程的教与学具有一定的启发和借鉴意义. 展开更多
关键词 傅里叶变换 拉普拉斯变换 线性时不变系统 极点
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零输入响应的两种定义的等效性 被引量:6
5
作者 杨忠根 任蕾 陈红亮 《电气电子教学学报》 2009年第5期37-40,共4页
连续LTI系统的零输入响应可定义为输入的反因果分量与系统冲激响应的卷积后产生的因果分量,也可定义为由初始状态产生的等效零输入激励与系统对应的规范化系统的冲激响应的卷积;两种不同的定义给出了两种不同的计算系统零输入响应的解... 连续LTI系统的零输入响应可定义为输入的反因果分量与系统冲激响应的卷积后产生的因果分量,也可定义为由初始状态产生的等效零输入激励与系统对应的规范化系统的冲激响应的卷积;两种不同的定义给出了两种不同的计算系统零输入响应的解法。本文利用反因果微分性质严格证明了,这两种不同的定义和解法是等价的,它们会给出同一个计算结果,并用例题证明其正确性。这有助于学生深刻理解系统零输入响应的形成原因和内含的物理意义。 展开更多
关键词 线性时不变系统 反因果微分定理 零输入响应
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模型未知LTI系统的数据驱动预测控制
6
作者 徐凯 陈珺 《计算机测量与控制》 2023年第9期116-123,共8页
针对含有随机噪声的模型未知线性时不变(LTI,linear time invariant)系统模型建立过程复杂且控制律难以得到的问题,提出一种基于数据驱动的预测控制方法;基于系统行为学理论和平衡子系统辨识方法,仅利用测量得到的系统数据构建被控系统... 针对含有随机噪声的模型未知线性时不变(LTI,linear time invariant)系统模型建立过程复杂且控制律难以得到的问题,提出一种基于数据驱动的预测控制方法;基于系统行为学理论和平衡子系统辨识方法,仅利用测量得到的系统数据构建被控系统的非参数模型,将其和预测控制理论相结合设计出基于数据驱动的预测控制器,对于系统测量数据中存在的有界加性高斯噪声,通过引入数据的松弛变量和L2正则项来降低噪声扰动的影响,采用滚动时域优化策略计算最优控制序列并将其作用于被控系统,实现了系统对设定值的轨迹跟踪;将所提控制策略应用于四容水箱系统,仿真结果表明所提方法能实现四容水箱系统的液位跟踪控制,且与同样基于数据驱动的子空间预测控制方案相比,所提方法具有更好的动态性能,且该策略在抗噪声扰动方面有明显优势,具有更强的鲁棒性。 展开更多
关键词 数据驱动 系统行为学理论 线性时不变系统 预测控制 滚动时域优化 轨迹跟踪 高斯噪声
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关于LTI系统冲激函数平衡法的教学探究 被引量:3
7
作者 周小方 白炳良 《闽南师范大学学报(自然科学版)》 2014年第1期118-122,共5页
在LTI连续时间系统的时域分析中,冲激函数平衡法是求解各种响应问题的普适方法,但目前主流教材对该方法的阐述存在论证不详、符号混乱等问题,导致该方法的教学存在较大困难.本文提出一种教学方法,对冲激函数平衡法的原理进行详细的论述... 在LTI连续时间系统的时域分析中,冲激函数平衡法是求解各种响应问题的普适方法,但目前主流教材对该方法的阐述存在论证不详、符号混乱等问题,导致该方法的教学存在较大困难.本文提出一种教学方法,对冲激函数平衡法的原理进行详细的论述和推导,该方法概念清晰、符号规范、逻辑严谨,有效解决教学中的疑惑. 展开更多
关键词 lti系统 响应 时域解法 冲激函数平衡法
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关于冲激函数匹配法的教学研究 被引量:3
8
作者 钟佑明 《电气电子教学学报》 2011年第3期117-120,共4页
冲激函数匹配法是连续LTI系统响应分析中由0-状态求0+状态的有效方法之一。但目前教材和教学参考书中关于冲激函数匹配法的介绍都比较繁琐,对该法的教学感到困难。为此,本文对冲激函数匹配法提出了另一种教学方法,该方法条理清楚,逻辑严... 冲激函数匹配法是连续LTI系统响应分析中由0-状态求0+状态的有效方法之一。但目前教材和教学参考书中关于冲激函数匹配法的介绍都比较繁琐,对该法的教学感到困难。为此,本文对冲激函数匹配法提出了另一种教学方法,该方法条理清楚,逻辑严谨,解题格式流畅,容易为学生理解和接受。 展开更多
关键词 lti系统 0状态 0+状态 冲激函数匹配法
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基于MATLAB LTI Viewer的数控进给系统仿真研究 被引量:2
9
作者 董玉红 许洪涛 +1 位作者 林皓 王志中 《应用科技》 CAS 2008年第7期6-10,共5页
应用MATLAB的线性时不变观测器LTI Viewer进行系统性能分析,可以方便地绘出系统的多种特性曲线.以CK7815数控机床进给系统为例,基于拉格朗日功能平衡法建立了进给系统的数学模型,应用LTI Viewer绘制了进给系统的特性曲线,建立了进给系统... 应用MATLAB的线性时不变观测器LTI Viewer进行系统性能分析,可以方便地绘出系统的多种特性曲线.以CK7815数控机床进给系统为例,基于拉格朗日功能平衡法建立了进给系统的数学模型,应用LTI Viewer绘制了进给系统的特性曲线,建立了进给系统的Simulink仿真模型,给出了LTI Viewer在系统仿真分析、系统校正设计中的应用,并指出了应用LTI Viewer时应注意的问题.研究结果表明,应用LTI Viewer进行系统性能分析会使研究过程简化,并且方便、准确. 展开更多
关键词 MATLAB lti VIEWER 进给系统 性能分析
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关于LTI系统完全响应的时域解法分析 被引量:3
10
作者 郑江云 《安庆师范大学学报(自然科学版)》 2018年第4期111-113,共3页
在线性时不变系统的时域经典解法中,由于输入的加入引起输出跳变问题是计算难点,而主流教材对这部分内容说明不清。本文对基于冲激函数平衡法的导出0+状态和代入法分别进行说明,并将其应用到求解系统的完全响应,使得系统的时域分析方法... 在线性时不变系统的时域经典解法中,由于输入的加入引起输出跳变问题是计算难点,而主流教材对这部分内容说明不清。本文对基于冲激函数平衡法的导出0+状态和代入法分别进行说明,并将其应用到求解系统的完全响应,使得系统的时域分析方法更加完整。通过比较,代入法计算更加简单,容易理解,便于教学。 展开更多
关键词 线性时不变系统 冲击函数平衡法 时域解法 响应
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“信号与系统”课程教学中的几点思考 被引量:3
11
作者 李昌利 沈玉利 《高教论坛》 2008年第3期122-123,共2页
"信号与系统"是电子信息类专业的一门核心基础课,为了有效地上好该课程,需要进行教学改革。一方面,要组织好教学内容;另一方面,要针对教学内容采用相应的合适的教学方法。为此我们进行了教学改革,教学实践的结果表明我们的改... "信号与系统"是电子信息类专业的一门核心基础课,为了有效地上好该课程,需要进行教学改革。一方面,要组织好教学内容;另一方面,要针对教学内容采用相应的合适的教学方法。为此我们进行了教学改革,教学实践的结果表明我们的改革是有效的,本文总结了我们在教学过程中的几点思考。 展开更多
关键词 信号与系统 复频域分析 积分变换 卷积 线性时不变系统
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系统微分方程与系统框图互换的两种方法 被引量:2
12
作者 范艳根 王玉萍 汤旭日 《黑龙江科技学院学报》 CAS 2005年第1期47-49,共3页
为实现系统微分方程与系统框图的互换,介绍了“系统函数法”和“时域中间变量法”两种互换方法。分析表明:前者适合在给定系统微分方程的条件下画出串联或并联形式的系统框图;后者数学运算量小,操作简便,适合在给定系统框图的条件下,求... 为实现系统微分方程与系统框图的互换,介绍了“系统函数法”和“时域中间变量法”两种互换方法。分析表明:前者适合在给定系统微分方程的条件下画出串联或并联形式的系统框图;后者数学运算量小,操作简便,适合在给定系统框图的条件下,求取系统的微分方程。利用两种方法建立基于MATLAB/Simulink的模型,对高通滤波系统所作的仿真,证明了两种方法的正确性。 展开更多
关键词 线性时不变系统 微分方程 系统框图 仿真分析
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奇异信号的若干性质 被引量:1
13
作者 赵连成 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 1996年第2期155-157,共3页
本文详细研究了连续时间奇异信号的若干性质,得出了一些有用的结论。
关键词 奇异信号 卷积 lti系统.
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LTI系统时域分析初始条件应用研究 被引量:1
14
作者 杨玉强 董悦 腾香 《渤海大学学报(自然科学版)》 CAS 2010年第3期284-286,共3页
在LTI系统时域分析中,为确定响应中的待定系数,我们会使用一组初始条件,正确地确定和使用初始条件是系统分析的关键,本文对初始条件的确定及应用进行了研究和探讨。
关键词 lti系统 响应 初始条件
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奇异信号的研究 被引量:1
15
作者 赵连成 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 1998年第1期50-52,共3页
本文利用δ信号的移位性质,详细研究了离散时间和连续时间移位奇异信号,得出了一些重要的结论。
关键词 移位性质 卷积 lti系统
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基于MATLAB的信号与LTI系统仿真 被引量:1
16
作者 吴四清 《咸宁学院学报》 2008年第3期43-45,共3页
以计算机为辅助教学手段,用信号分析软件帮助实现数值分析、信号与系统的可视化建模及仿真.
关键词 MATLAB lti系统 仿真
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时域分析中的等效激励和状态跳变 被引量:2
17
作者 杨忠根 任蕾 陈红亮 《电气电子教学学报》 2009年第6期32-34,37,共4页
在信号与系统的时域分析中,经典教材采用等效电路法或冲激匹配法来求解初始状态的跳变。对于从输入因果分量和0+状态计算系统响应的问题,经典教材采用待定系数法求解响应。不同于它们,本文使用与初始条件等效激励的概念,计算从0-到0+的... 在信号与系统的时域分析中,经典教材采用等效电路法或冲激匹配法来求解初始状态的跳变。对于从输入因果分量和0+状态计算系统响应的问题,经典教材采用待定系数法求解响应。不同于它们,本文使用与初始条件等效激励的概念,计算从0-到0+的状态跳变,并使用等效激励通过系统对应的规范化系统的等效激励法,由输入因果分量和0+状态计算系统响应。本文的方法具有计算过程简单规范、物理概念清楚的优点。 展开更多
关键词 线性时不变系统 因果微分定理 等效激励 时域分析
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一类基于观测器切换的输出反馈镇定 被引量:2
18
作者 白静 刘玉忠 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2006年第3期268-270,共3页
考虑一类线性时不变系统,假设系统存在有限个备选的观测器,每个观测器的增益是已知的.在任一观测器均不能保证误差系统渐近稳定的情况下,通过这有限个观测器间按照一定的切换策略进行切换,使误差系统达到渐近稳定.基于所设计的观测器可... 考虑一类线性时不变系统,假设系统存在有限个备选的观测器,每个观测器的增益是已知的.在任一观测器均不能保证误差系统渐近稳定的情况下,通过这有限个观测器间按照一定的切换策略进行切换,使误差系统达到渐近稳定.基于所设计的观测器可以设计控制器,使整个闭环系统渐近稳定.最后的仿真实例说明了设计方法的正确性. 展开更多
关键词 线性时不变系统 状态观测器 LYAPUNOV函数 输出反馈镇定
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LTI系统时域分析知识构图及教学方法研究
19
作者 闫改珍 徐朝胜 +1 位作者 张平娟 王岳 《电脑与电信》 2020年第5期41-43,54,共4页
LTI系统时域分析以微积分学为分析工具,纷繁复杂的知识点与大量的数学计算常常让众多学生望而却步。通过一张知识构图从知识的广度和深度上涵盖主要内容,并引入了问题追溯法、动图分析法与对比分析法来解决教学难点,使得学生的学习有迹... LTI系统时域分析以微积分学为分析工具,纷繁复杂的知识点与大量的数学计算常常让众多学生望而却步。通过一张知识构图从知识的广度和深度上涵盖主要内容,并引入了问题追溯法、动图分析法与对比分析法来解决教学难点,使得学生的学习有迹可循,并激发其学习兴趣,拓展其学习思维。 展开更多
关键词 信号与系统 lti系统 时域分析
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线性时不变系统特性的教学方法探讨 被引量:1
20
作者 唐普英 陈鹏宇 《实验科学与技术》 2015年第6期175-177,共3页
线性时不变LTI系统是一种很重要的系统,它具有4个特性:无记忆性、因果性、稳定性和可逆性。按常用的信号与系统教材中介绍的方法讲授LTI系统特性,学生不容易理解所讲授的内容。授课过程中发现,若利用卷积和的交换律,把LTI系统的输出分为... 线性时不变LTI系统是一种很重要的系统,它具有4个特性:无记忆性、因果性、稳定性和可逆性。按常用的信号与系统教材中介绍的方法讲授LTI系统特性,学生不容易理解所讲授的内容。授课过程中发现,若利用卷积和的交换律,把LTI系统的输出分为3个部分:与将来的输入有关的输出、与当前的输入有关的输出和与过去的输入有关的输出;然后根据LTI系统特性的定义,结合系统的输出与输入关系,先推导离散时间LTI系统的特性,再将其结论应用到连续时间LTI系统,则LTI系统特性教师既容易讲解清楚,学生也容易理解透彻,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 线性时不变系统系统 系统特性 离散时间 连续时间
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