李端棻与梁启超交往关系研究述论

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作者 梁家贵 聂文环 《皖西学院学报》 2023年第3期130-134,140,共6页

李端棻、梁启超都是近代中国历史上的著名人物,二人关系密切,对时局产生了较大影响,但有关二人交往关系研究主要集中在李端棻慧眼识拔梁启超,以及李、梁二人的相互影响两个方面,具有成果数量少、选题小,以及研究深度、广度有待进一步深... 李端棻、梁启超都是近代中国历史上的著名人物,二人关系密切,对时局产生了较大影响,但有关二人交往关系研究主要集中在李端棻慧眼识拔梁启超,以及李、梁二人的相互影响两个方面,具有成果数量少、选题小,以及研究深度、广度有待进一步深化等特点。造成李、梁二人交往关系研究现状的原因是多方面的,应该注重从史实的梳理与考证,以及研究的广度和深度等方面入手,进一步深化李端棻与梁启超交往关系研究。 展开更多

关键词 李端棻 梁启超 近代中国

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李端棻思想演化历程探寻 被引量：3

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作者 黄江玲 黄万机 《贵阳市委党校学报》 2011年第2期52-56,共5页

李端棻由恂谨书生而成为清正宫员,进而为维新变法的主将,民主革命的追慕者,其思想演化与其家庭教养、学术追求、友朋交往以及地域人文精神的熏陶有密切关系。这一演化历程,值得探寻。

关键词 李端棻 恂谨书生 维新变法 教育改革 民主政治

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家谱规训的教育学解读——以李端棻家族后裔编撰之《贵阳李氏族谱》为例 被引量：3

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作者 余文武 《贵阳学院学报（社会科学版）》 2018年第1期26-29,共4页

家谱具有明血统、序昭穆的基本价值,且潜藏人格规训与树俗立化的教育功能。基于贵州贵阳乡贤—李端棻后裔编修的家谱作为论说中心,细查其编撰动因,分析其内容要素,评点其编撰质量,以期采获名门私家之谱在易俗移风上的效能,以及孚育芝兰... 家谱具有明血统、序昭穆的基本价值,且潜藏人格规训与树俗立化的教育功能。基于贵州贵阳乡贤—李端棻后裔编修的家谱作为论说中心,细查其编撰动因,分析其内容要素,评点其编撰质量,以期采获名门私家之谱在易俗移风上的效能,以及孚育芝兰玉树的意图。 展开更多

关键词 家谱 规训 教育学 李端棻

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“二品以上大臣言新政者一人而已”——李端棻在戊戌变法中的角色再认识 被引量：3

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作者 余小龙 《贵阳学院学报（社会科学版）》 2018年第1期36-41,共6页

甲午战后至戊戌变法期间言新政之大员颇多,李端棻为卓著者之一。李端棻被康、梁视为"二品以上言新政者一人而已",应当从戊戌变法前后各派力量的复杂博弈中审视;李端棻支持康、梁,是因为他们在思想的认识和倾向上有比较坚实的... 甲午战后至戊戌变法期间言新政之大员颇多,李端棻为卓著者之一。李端棻被康、梁视为"二品以上言新政者一人而已",应当从戊戌变法前后各派力量的复杂博弈中审视;李端棻支持康、梁,是因为他们在思想的认识和倾向上有比较坚实的共同基础,但从政变前后的一些环节来看,将李端棻说成是一个在思想和政治上彻底的康党派,尚有讨论的余地。 展开更多

关键词 李端棻 戊戌变法 新政 康有为

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李端棻与《请推广学校折》 被引量：2

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作者 钟家鼎 《教育文化论坛》 2011年第4期61-64,共4页

维新官僚的代表人物李端棻在1896年6月12日上《请推广学校折》,第一次全面系统地提出了以建立新式学堂为中心的教育改革方案。本文根据《请推广学校折》一经五纬的具体内容,论述《请推广学校折》在近代中国教育史上特殊的地位与作用。

关键词 李端棻 《请推广学校折》 教育改革

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李端棻与中国近代教育改革 被引量：2

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作者 张建新 《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》 2007年第1期166-169,共4页

十九世纪末,民族危机的加深使一部分具有维新思想的人士感到改革教育制度、培养适应时事需要的人才的重要性,李端棻便是其中的代表人物,其教育改革措施具体体现在《请推广学校折》中,该折得到光绪皇帝的认同并下谕令实行,这些措施的实... 十九世纪末,民族危机的加深使一部分具有维新思想的人士感到改革教育制度、培养适应时事需要的人才的重要性,李端棻便是其中的代表人物,其教育改革措施具体体现在《请推广学校折》中,该折得到光绪皇帝的认同并下谕令实行,这些措施的实施标志着中国近代教育的开端,其影响几乎贯穿整个中国近代社会。 展开更多

关键词 李端棻 近代教育 改革 《请推广学校折》

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论张之洞、李端棻、严修与贵州教育近代化 被引量：2

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作者 安尊华 张命春 《贵州文史丛刊》 2018年第2期93-100,共8页

推动贵州教育近代化因素较多,既有救亡图存等时代思潮的影响和全省人民的共同努力,更离不开李端棻、张之洞、严修等先贤的引领与积极支持。李端棻是贵州教育近代化的领袖、总设计师,张之洞是贵州教育近代化的导师、赞助家,严修是贵州教... 推动贵州教育近代化因素较多,既有救亡图存等时代思潮的影响和全省人民的共同努力,更离不开李端棻、张之洞、严修等先贤的引领与积极支持。李端棻是贵州教育近代化的领袖、总设计师,张之洞是贵州教育近代化的导师、赞助家,严修是贵州教育近代化的领衔人、实干家。他们皆为贵州教育近代化做出巨大贡献,其精神值得发扬,其思想值得传承,其宝贵经验永远是贵州人民乃至全人类的财富。 展开更多

关键词 张之洞 李端棻 严修 贵州 教育近代化 贡献

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李端棻的课程论思想及其影响探析 被引量：2

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作者 阮朝辉 《贵阳学院学报（社会科学版）》 2019年第3期96-99,共4页

通过系统梳理李端棻的《请推广学校折》《普通学说》《苾园诗存》及其教育教学实践等文献,发现李端棻不仅是京师大学堂、贵州通省公立中学、贵阳公立师范学堂等的重要创始人之一,而且还是我国近现代课程论的先行者。在西方现代课程论诞... 通过系统梳理李端棻的《请推广学校折》《普通学说》《苾园诗存》及其教育教学实践等文献,发现李端棻不仅是京师大学堂、贵州通省公立中学、贵阳公立师范学堂等的重要创始人之一,而且还是我国近现代课程论的先行者。在西方现代课程论诞生之前,李端棻的课程论思想及其内容已经比较完善,并已经开始系统实施,取得了巨大的教育教学效果。 展开更多

关键词 李端棻 课程论 课程组织 课程评价

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李端棻与帝后党争 被引量：2

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作者 刘军 《遵义师范学院学报》 2011年第3期7-8,43,共3页

李端棻作为帝党领军人物,积极参加戊戌变法的整个过程,变法失败后,惨遭后党迫害。斗争策略的失误是一个重要因素。

关键词 帝党 后党 戊戌变法 李端棻

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简论李端棻的报业思想 被引量：2

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作者 莫子刚 《贵阳学院学报（社会科学版）》 2018年第2期37-39,共3页

李端棻一生命途多舛,其报业思想集中体现在《请推广学校折》及其以后的教学生涯中,概括起来主要有:报刊是人们扩充视野、获取知识的利器;报业发达关系到一个国家民族的强弱盛衰;应广设报馆,培养高水平的主笔人才;报纸是开发心智、改造... 李端棻一生命途多舛,其报业思想集中体现在《请推广学校折》及其以后的教学生涯中,概括起来主要有:报刊是人们扩充视野、获取知识的利器;报业发达关系到一个国家民族的强弱盛衰;应广设报馆,培养高水平的主笔人才;报纸是开发心智、改造国民、培养人才的有力工具与良好平台;赞同利用报端对西方民主自由等进步观念加以宣传。与同时代的维新名人相比,这些观点既有共性,也有个性。这些观点对当时国人办报高潮的形成、对中国近代新闻事业的发展起了重要的推动作用。戊戌变法失败后,李端棻与梁启超两人或办教育或办报业,交相辉映,殊途同归。 展开更多

关键词 李端棻 《请推广学校折》 报业思想

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试析李端棻的人文精神 被引量：2

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作者 秦坤 《贵阳学院学报（社会科学版）》 2018年第2期40-41,53,共3页

李端棻一生为国为民的曲折经历弘扬了儒家匡复天下、为民谋利的人文精神。其特点具体体现在敢为天下先的首倡精神,刚正不阿、举贤荐能的坦荡胸怀和责任担当,愈挫愈奋至死不渝的坚韧精神三个方面。

关键词 李端棻 人文精神 特点

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贵州民族大学图书馆藏《李湛轩自叙年谱》考论

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作者 祝童 《贵州文史丛刊》 2020年第3期110-114,共5页

李忠鉴自撰《李湛轩自叙年谱》稿本,贵州民族大学图书馆藏。是谱一方面勾稽其族李朝仪、李端棻二人行迹甚夥,尤其记载了李端棻编修翰林、提督云南、恩赦回籍等重大史实,可补史之阙;另一方面还述记谱主体恤民苦、劝学课士、平乱靖边等政... 李忠鉴自撰《李湛轩自叙年谱》稿本,贵州民族大学图书馆藏。是谱一方面勾稽其族李朝仪、李端棻二人行迹甚夥,尤其记载了李端棻编修翰林、提督云南、恩赦回籍等重大史实,可补史之阙;另一方面还述记谱主体恤民苦、劝学课士、平乱靖边等政绩,为学界考其生平事功提供了直接佐证。要之,是稿虽为简谱,然家事、宦事皆能窥其大略,诚为研究李忠鉴生平和黔中李氏一族之第一手文献,具有重要之史料价值。 展开更多

关键词 《李湛轩自叙年谱》 李忠鉴 李朝仪 李端棻

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两位改革家的强国之梦——李端棻、黎庶昌改革与变法活动评述 被引量：1

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作者 黄江玲 《贵阳学院学报（社会科学版）》 2018年第1期30-35,共6页

李端棻与黎庶昌均在同治初年步入仕途,一在京师,一在江南。后黎庶昌出任外交官,二人相见机会不多,但志趣相投,都抱有"强国之梦",而且力主改革,要求"整饬内政,酌用西法"。黎氏的治国方略被扼杀,强国之梦破灭,但仍在... 李端棻与黎庶昌均在同治初年步入仕途,一在京师,一在江南。后黎庶昌出任外交官,二人相见机会不多,但志趣相投,都抱有"强国之梦",而且力主改革,要求"整饬内政,酌用西法"。黎氏的治国方略被扼杀,强国之梦破灭,但仍在川东地区大兴实业,发展商务贸易,并办学育才,小试牛刀。李端棻长期主持多省乡试,甄拔人才,深知科举流弊,立誓从教育制度改革入手,上《推广学校折》,并积极参加变法维新运动。变法失败,仍坚守维新素志,寄希望于未来。 展开更多

关键词 李端棻 黎庶昌 强国之梦 破灭

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戊戌变法中《请推广学校折》的主要思想与意义

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作者 程妙洪 吴小丽 《中北大学学报（社会科学版）》 2022年第2期76-80,共5页

戊戌变法时期,李端棻在支持维新变法所参与的一系列活动中,遇到了很多困难和阻碍。通过对李端棻与维新派之间的关系进行分析和论述可以发现:李端棻在复杂情境下上此折,对当时维新改革和教育进步思想产生了重要的影响;同时,此折对于我国... 戊戌变法时期,李端棻在支持维新变法所参与的一系列活动中,遇到了很多困难和阻碍。通过对李端棻与维新派之间的关系进行分析和论述可以发现:李端棻在复杂情境下上此折,对当时维新改革和教育进步思想产生了重要的影响;同时,此折对于我国的教育发展具有重要的借鉴价值和启示作用。 展开更多

关键词 戊戌变法 李端棻 《请推广学校折》 思想与意义

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一百年后看李端棻的《请推广学校折》 被引量：1

15

作者 付宏 《六盘水师范学院学报》 2011年第5期16-18,共3页

1896年李端棻上《请推广学校折》,提出了系统的改革中国传统教育的方案,推动了传统教育向近代教育的转轨。李端棻的《请推广学校折》既是教育改革的纲领,也是近代文化发展的纲领,对中国近代文化教育的发展产生了深远的影响。

关键词 李端棻 《请推广学校折》 近代教育 “一经五纬”

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从晚清野史看李端棻与维新派进用之关系 被引量：1

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作者 李娜 《太原理工大学学报（社会科学版）》 2017年第4期20-23,共4页

关于李端棻其人,以往的历史资料多关注其北京大学奠基人的身份,而有关他与康、梁等维新人士之间的关系却一直未得到史学界重视。随着史学资料尤其是野史资料的日趋完善,历史事实逐渐凸显出来。文章将从晚清相关野史资料入手,对李端棻与... 关于李端棻其人,以往的历史资料多关注其北京大学奠基人的身份,而有关他与康、梁等维新人士之间的关系却一直未得到史学界重视。随着史学资料尤其是野史资料的日趋完善,历史事实逐渐凸显出来。文章将从晚清相关野史资料入手,对李端棻与维新派进用之间的关系进行探讨,并就晚清野史资料的价值进行相关评述。 展开更多

关键词 李端棻 维新派 进用 晚清野史

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李端棻近代教育事业轨迹探析

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作者 李心雨 马国君 《怀化学院学报》 2022年第3期112-116,共5页

李端棻是中国近代教育的开创者之一。他能够从一名传统官僚转型为近代教育的推进者,与其从政经历、个人经验以及国家的发展情势等因素密不可分。系统整理李端棻从入仕到回乡后的近代教育事业轨迹,分析其教育思想的转变与成熟,不仅有利... 李端棻是中国近代教育的开创者之一。他能够从一名传统官僚转型为近代教育的推进者,与其从政经历、个人经验以及国家的发展情势等因素密不可分。系统整理李端棻从入仕到回乡后的近代教育事业轨迹,分析其教育思想的转变与成熟,不仅有利于理清李端棻的教育思想变化历程及其原因,还可以为当前教育提供历史借鉴,也对我们在百年未有之大变局下提高文化自信有巨大的助力。 展开更多

关键词 李端棻 近代教育 西南教育

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李端棻荐举康有为及其意义 被引量：1

18

作者 钟家鼎 《贵州文史丛刊》 CSSCI 2008年第4期13-18,共6页

荐举康有为是戊戌变法的重大问题。历来研究者大多只关注翁同龢对康有为的荐举,而关于李端棻对康有为的荐举则少有研究。实际上,李端棻荐举康有为关系百日维新的变法大局和组织建设,具有非同寻常的意义和作用。

关键词 李端棻 康有为 荐举 百日维新

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试析李端棻的教育思想

19

作者 王舒悦 梁家贵 《韶关学院学报》 2022年第8期19-22,共4页

李端棻,戊戌变法主要参与者之一,享有“北京大学首倡者”“中国近代教育之父”等盛誉。李端棻的教育思想主要集中在强调发展近代教育的重要作用、设计近代教育发展方案等方面。他首倡京师大学堂,上书清廷请求改变传统教育,发展家乡文教... 李端棻,戊戌变法主要参与者之一,享有“北京大学首倡者”“中国近代教育之父”等盛誉。李端棻的教育思想主要集中在强调发展近代教育的重要作用、设计近代教育发展方案等方面。他首倡京师大学堂,上书清廷请求改变传统教育,发展家乡文教事业,对中国近代教育改革、教育发展产生了重要影响。 展开更多

关键词 李端棻 近代教育 教育改革

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从清季李端棻《请推广学校摺》中考镜其教育及图书馆思想 被引量：1

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作者 施欣 《图书馆研究与工作》 2016年第5期17-22,27,共7页

作于1896年《请推广学校摺》一文,是维新运动时期深具指导性的重要文献,集中体现了李端棻对于时事政局的观察与对国是民依的思索,也高度概括了这位维新思想家教育及图书馆思想:构建并完善府县、省、京师三级办学体系;有效解决办学经费... 作于1896年《请推广学校摺》一文,是维新运动时期深具指导性的重要文献,集中体现了李端棻对于时事政局的观察与对国是民依的思索,也高度概括了这位维新思想家教育及图书馆思想:构建并完善府县、省、京师三级办学体系;有效解决办学经费的途径;选拔优秀人才以充教习;积极创建全国图书馆系统。若按上述构想予以实施则国家崛起、民族复兴之伟业可期。 展开更多

关键词 李端棻 请推广学校摺 人才思想 教育思想 图书馆思想

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