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LBL+PBL整合教学法在高职分子生物学检验技术教学中的应用 被引量：9
1
作者 姜源 张蕊 《卫生职业教育》 2016年第11期53-54,共2页
分子生物学检验技术是一门微观抽象、深奥复杂、学生不易理解的学科。目前高职院校采用的教学方法较单一,教学效果不理想。本研究根据高职教育特点和人才培养目标,针对分子生物学检验技术学科特点与内容,通过实验将LBL和PBL两种教学方... 分子生物学检验技术是一门微观抽象、深奥复杂、学生不易理解的学科。目前高职院校采用的教学方法较单一,教学效果不理想。本研究根据高职教育特点和人才培养目标,针对分子生物学检验技术学科特点与内容,通过实验将LBL和PBL两种教学方法巧妙结合,取得较好教学效果。 展开更多
关键词 lbl+pbl整合教学法 高职 分子生物学检验技术
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