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题名我国刑法中的“严重后果”及其主观归责问题研究
被引量：5
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作者
李梁
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机构
中央民族大学法学院
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出处
《政法论坛》
CSSCI
北大核心
2023年第4期121-133,共13页
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基金
国家社科基金项目“生态文明时代环境刑法方法问题研究”(20BFX073)的阶段性成果
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文摘
在我国刑法中,除危害国家安全罪和贪污贿赂罪之外,在其他各类犯罪中都规定了“严重后果”,涉及60余个分则条文、近80个罪名。“严重后果”包括概括的“严重后果”、半概括的“严重后果”、被包括的“严重后果”和明确具体的“严重后果”四种类型;其中,概括的“严重后果”在包含“严重后果”的各种情形中均有分布,且出现频率最高。“严重后果”具有抽象性、客观性、不特定性、整体性、事实与价值的双重属性等特点,具有决定犯罪成立的功能和综合评价功能,其立法价值表现为能够满足我国法律体系的基本需求和限制处罚范围。在“严重后果”的主观归责上,形成了有认识说和无认识说两种学说,但各自只具有片面合理性,均无法充分解释“严重后果”。应当坚持类型化思维,将“严重后果”分为与行为之间具有类型性的“严重后果”和与行为之间不具有类型性的“严重后果”,并针对前者和后者分别坚持有认识说和无认识说,才是有效解释“严重后果”的理想选择。
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关键词
“严重后果”
类型化思维
有认识说
无认识说
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Keywords
“Serious Consequence”
Typological Thinking
knowing theory
Unknowing theory
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分类号
D924.3
[政治法律—刑法学]
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题名融入迎来的大数据世界时代
- 2
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作者
林金堵
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出处
《印制电路信息》
2016年第7期5-11,共7页
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文摘
大数据技术是将数字化的互联网信息的海量数据"碎片",经过云计算技术处理而形成的有应用价值的资讯。大数据技术既是工具又是资源,大数据将会加速和推动世界各国经济发展、社会改造进步和科技革命的进程。大数据技术需要有收集、分析和处理海量数据技术的专业人才和大量应用与管理人才以及可观的投资,因此对于中小企业来说,大数据技术是很难做到的,需要有专属的产业或企业才能完成。但是这些中小企业的智能化管理、创造、生产等是离不开大数据技术的,因此形成大数据技术产业化和市场化是充分而必要的,使大数据产业与中小企业形成"供需关系"的产业链,共赢发展。
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关键词
数字化
互联网
大数据技术
认识论
真实世界
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Keywords
Digital
Intemet
Big-Data Technique
knowing theory
Real World
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分类号
TN41
[电子电信—微电子学与固体电子学]
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题名中国髹饰工艺传承与发展的理论体系构建研究(上)
被引量：6
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作者
张天星
吴智慧
孙湉
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机构
南京林业大学
南京博物院文保所
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出处
《家具与室内装饰》
2018年第2期82-85,共4页
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基金
国家社科基金艺术学项目(13CB122)
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文摘
髹饰工艺作为中国文化的承载者,其之递承需在"有根"之理论的指引下发展。本文以构建髹饰工艺之理论体系为对象,笔者提出了三大核心内容,即审美观、方法论与递承方法,审美观是对待中国髹饰工艺的态度,方法论是指引髹饰工艺递承与发展的思想核心,而递承方法是审美观与方法论的践行者。髹饰工艺需要递承,更需创新与突破,故希望本理论的提出对髹饰工艺的继承与发展有所助益。
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关键词
髹饰工艺
审美观
工艺观
方法论
知行学
递承方法
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Keywords
Xiushi Craft
Aesthetic View
Craft View
Methodology
knowledge and knowing theory
Inheritance Method
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分类号
J528
[艺术—艺术设计]
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题名中国髹饰工艺传承与发展的理论体系构建研究(下)
被引量：6
- 4
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作者
张天星
吴智慧
孙湉
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机构
南京林业大学
南京博物院文保所
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出处
《家具与室内装饰》
2018年第3期52-55,共4页
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基金
国家社科基金艺术学项目(13CB122)
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文摘
髹饰工艺作为中国文化的承载者,其之递承需在"有根"之理论的指引下发展。本文以构建髹饰工艺之理论体系为对象,笔者提出了三大核心内容,即审美观、方法论与递承方法,审美观是对待中国髹饰工艺的态度,方法论是指引髹饰工艺递承与发展的思想核心,而递承方法是审美观与方法论的践行者。髹饰工艺需要递承,更需创新与突破,故希望本理论的提出对髹饰工艺的继承与发展有所助益。
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关键词
髹饰工艺
审美观
工艺观
方法论
知行学
递承方法
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Keywords
Xiushi Craft
Aesthetic View
Croft View
Methodology
knowledge and knowing theory
Inheritance Method
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分类号
J528
[艺术—艺术设计]
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题名论学习理论和第二语言习得中的相关问题
被引量：1
- 5
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作者
马腾
周玉忠
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机构
西北第二民族学院外语系
宁夏大学外语系
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出处
《青海师专学报》
2002年第6期74-79,共6页
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文摘
学习理论和第二语言习得是理论语言学与应用语言学共同关注的重要课题。长期以来 ,由于中英语言研究的两张皮现象以及特定区域内英语语言教学实践者本身对语言学这一学科的盲从 ,从而使得特定区域的第二语言教学捉襟见肘、顾此失彼 ;亦使得该区域的教改因误导而举步维艰、收效甚微。故此 ,笔者拟结合自己多年来的学习和实践就学习理论和第二语言习得中的相关问题作一探讨。具体如下 :(1)学习理论综观 ;(2 )第二语言习得中存在的具体问题及应对策略 ;(3)反思。本文以文化语境为基点、交际能力为主导 ,力求多视角地探讨学习理论在第二语言习得中的先导作用和重要地位 ,使得该课题的跨学科研究能够引起学界前辈。
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关键词
学习理论
第二语言习得
问题
语境
交际能力
知行说
英语教学
教学理论
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Keywords
learning theories
second language acquisition(SLA)
problems
context
communicative competence
knowing-walking theory
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
H319
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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