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“马工程”重点教材统一使用背景下文学理论课程的教学改革
1
作者
彭玲
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》
2020年第3期100-106,共7页
“马工程”重点教材的统一使用,对文学理论课程而言,既是一次挑战,也是一次教学改革契机。作为高校教师,首先要自觉更新教学观念,主动使用“马工程”教材,切实做到坚持马克思主义文学理论在意识形态领域的指导地位;其次,要熟练掌握教学...
“马工程”重点教材的统一使用,对文学理论课程而言,既是一次挑战,也是一次教学改革契机。作为高校教师,首先要自觉更新教学观念,主动使用“马工程”教材,切实做到坚持马克思主义文学理论在意识形态领域的指导地位;其次,要熟练掌握教学内容,灵活传授马克思主义文艺理论,将教材优势转化为教学优势;再次,要及时调整教学手段,努力丰富教学方法,以适应伴随着网络技术的发展成长起来的新时代大学生的需求。
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关键词
“马工程”重点教材
《文学理论》
教学改革
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题名
“马工程”重点教材统一使用背景下文学理论课程的教学改革
1
作者
彭玲
机构
湖南人文科技学院文学院
出处
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》
2020年第3期100-106,共7页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘马工程’重点教材使用背景下文学理论教学改革研究”(RKJGZ1905)的成果。
文摘
“马工程”重点教材的统一使用,对文学理论课程而言,既是一次挑战,也是一次教学改革契机。作为高校教师,首先要自觉更新教学观念,主动使用“马工程”教材,切实做到坚持马克思主义文学理论在意识形态领域的指导地位;其次,要熟练掌握教学内容,灵活传授马克思主义文艺理论,将教材优势转化为教学优势;再次,要及时调整教学手段,努力丰富教学方法,以适应伴随着网络技术的发展成长起来的新时代大学生的需求。
关键词
“马工程”重点教材
《文学理论》
教学改革
Keywords
key
teaching materials
of“
marxist
theory
research
and
construction project
”
Literary
theory
teaching
reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“马工程”重点教材统一使用背景下文学理论课程的教学改革
彭玲
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》
2020
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