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高等代数双语教学改革与实践研究 被引量：1
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作者 张盛 李伟 《渤海大学学报（自然科学版）》 CAS 2009年第1期49-51,共3页
在本科一年级进行高等代数课程的双语教学是一项挑战性的工作,如何采取合适的双语教学模式显得尤为重要,直接影响着课堂的教学效果。在保证正常教学质量的前提下,以每一位学生都有所收获为研究的出发点,探讨了KTEES模式的过渡型双语教... 在本科一年级进行高等代数课程的双语教学是一项挑战性的工作,如何采取合适的双语教学模式显得尤为重要,直接影响着课堂的教学效果。在保证正常教学质量的前提下,以每一位学生都有所收获为研究的出发点,探讨了KTEES模式的过渡型双语教学改革与实践的策略。此策略也可以推广到数学专业的一年级其它数学课程。 展开更多
关键词 教学改革与实践 ktees模式 过渡型双语教学
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