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题名传统元素与流行元素相结合的初中美术教学研究
被引量：11
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作者
李冬青
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机构
上海同济大学第一附属中学
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出处
《美育学刊》
2012年第1期63-74,共12页
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文摘
在全球化时代背景下,中国传统文化的核心价值是对人精神上的引领和提升。美术教育担负着传承传统文化的责任,传承的意义在于发展和创新。然而今日的中学美术教学中存在一些问题:第一,单纯模仿传统美术的形式和技巧,未能对其文化内涵做进一步探究;第二,传统美术教学的内容忽视与初中生实际生活的联系,难以激发他们的学习兴趣。教师从作为传统文化的组成部分的传统美术的"形"与"神"的层面上提取传统元素的方法,并围绕传统元素进行单元课程设计,通过一系列的美术教学活动来促进初中生对传统文化的关注和理解,引导初中生对传统文化的内涵进行探究,并有机融入流行元素,注重与初中生现实生活的联系,激发他们对美术学习的兴趣。
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关键词
传统元素
流行元素
初中美术教学
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Keywords
traditional elements
popular elements
junior high school fine arts teaching
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名壮族民间装饰图案在初中美术教学中的运用
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作者
刘维莹
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机构
南宁市第五十四中学
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出处
《数码设计》
2017年第24期61-62,共2页
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文摘
现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家对于人才的需求量在不断增加,校园教育工作肩负重任,至此,新课改理念被提出,素质教育成为校园改革和发展的主要方向。少数民族是我国独有的特色文化,其中包含着历史悠久的艺术内容,值得国人传承和发展。所以本文也就初中校园教育工作的开展进行分析,了解到壮族民间装饰图案在初中美术教学中的使用,希望能够为美术教学工作提供最新的发展方向,为社会培养更多全能型人才。
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关键词
壮族
民间装饰图案
初中
美术教学
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Keywords
zhuang nationality
Folk decorative patterns
junior high school. The fine arts teaching
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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