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对高职学生就业能力培养路径与实施方略的探讨
被引量：
2
1
作者
谢玥
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》
2013年第22期128-130,共3页
高校不断扩招给高职院校学生的就业带来了严重的压力,加强高职学生就业能力培养,已成为高等职业教育面对的严峻课题。文章在辨析就业能力概念及构成要素的基础上,对我国高职学生就业竞争能力不足和形成原因作以分析,并围绕培养高职学生...
高校不断扩招给高职院校学生的就业带来了严重的压力,加强高职学生就业能力培养,已成为高等职业教育面对的严峻课题。文章在辨析就业能力概念及构成要素的基础上,对我国高职学生就业竞争能力不足和形成原因作以分析,并围绕培养高职学生就业能力的路径与具体方略进行了探讨。
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关键词
高职生
就业能力
培养路径
实施方略
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职称材料
基于岗位能力培养的项目化教学在高职基础护理技术教学中的应用效果
2
作者
朱晓玲
《中国社区医师》
2023年第33期155-157,共3页
目的:探讨基于岗位能力培养的项目化教学在高职基础护理技术教学中的应用效果。方法:2022年2—6月选取某高职院校2021级护理专业学生89名作为研究对象,以随机数字表法分为试验组(n=46)和对照组(n=43)。对照组采用传统教学,试验组采用基...
目的:探讨基于岗位能力培养的项目化教学在高职基础护理技术教学中的应用效果。方法:2022年2—6月选取某高职院校2021级护理专业学生89名作为研究对象,以随机数字表法分为试验组(n=46)和对照组(n=43)。对照组采用传统教学,试验组采用基于岗位能力培养的项目化教学。比较两组基础护理技术知识掌握度以及岗位胜任力。结果:试验组理论知识与操作技能成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。试验组人格特质、临床护理能力、支持与人际沟通能力、评判性临床思维能力、专业建设与发展能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:基于岗位能力培养的项目化教学在高职基础护理技术教学中的应用效果显著,可提升学生理论知识和护理操作技能水平,提升其岗位胜任力。
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关键词
岗位能力培养
高职院校
基础护理技术
项目化教学
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职称材料
大学生核心就业能力培养机制研究
被引量：
3
3
作者
王凌云
黄勇
《安徽工业大学学报（社会科学版）》
2011年第4期131-132,136,共3页
大学生核心就业能力是他们现在甚至将来在竞争环境中占居主动的综合能力,主要包括实践能力、团队合作能力、创新能力和职业规划能力。要开展市场调研和职业规划教育,注重情商培养和创新创业教育,切实提高大学生核心就业能力。
关键词
大学生
核心就业能力
培养机制
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职称材料
题名
对高职学生就业能力培养路径与实施方略的探讨
被引量：
2
1
作者
谢玥
机构
南通职业大学教务处
出处
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》
2013年第22期128-130,共3页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(2010SJD880046)
文摘
高校不断扩招给高职院校学生的就业带来了严重的压力,加强高职学生就业能力培养,已成为高等职业教育面对的严峻课题。文章在辨析就业能力概念及构成要素的基础上,对我国高职学生就业竞争能力不足和形成原因作以分析,并围绕培养高职学生就业能力的路径与具体方略进行了探讨。
关键词
高职生
就业能力
培养路径
实施方略
Keywords
higher
vocational
college
students
job
-hunting
ability
cultivation
path
implementation
strat-egies
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于岗位能力培养的项目化教学在高职基础护理技术教学中的应用效果
2
作者
朱晓玲
机构
闽江师范高等专科学校医护学院
出处
《中国社区医师》
2023年第33期155-157,共3页
文摘
目的:探讨基于岗位能力培养的项目化教学在高职基础护理技术教学中的应用效果。方法:2022年2—6月选取某高职院校2021级护理专业学生89名作为研究对象,以随机数字表法分为试验组(n=46)和对照组(n=43)。对照组采用传统教学,试验组采用基于岗位能力培养的项目化教学。比较两组基础护理技术知识掌握度以及岗位胜任力。结果:试验组理论知识与操作技能成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。试验组人格特质、临床护理能力、支持与人际沟通能力、评判性临床思维能力、专业建设与发展能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:基于岗位能力培养的项目化教学在高职基础护理技术教学中的应用效果显著,可提升学生理论知识和护理操作技能水平,提升其岗位胜任力。
关键词
岗位能力培养
高职院校
基础护理技术
项目化教学
Keywords
job
ability
cultivation
Vocational
college
Basic
nursing
technology
Project-based
teaching
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学生核心就业能力培养机制研究
被引量：
3
3
作者
王凌云
黄勇
机构
安徽工业大学大学生就业指导中心
出处
《安徽工业大学学报（社会科学版）》
2011年第4期131-132,136,共3页
基金
安徽工业大学校级教学研究项目(2009jg23)
文摘
大学生核心就业能力是他们现在甚至将来在竞争环境中占居主动的综合能力,主要包括实践能力、团队合作能力、创新能力和职业规划能力。要开展市场调研和职业规划教育,注重情商培养和创新创业教育,切实提高大学生核心就业能力。
关键词
大学生
核心就业能力
培养机制
Keywords
university
students
core
job
-seeking
ability
cultivation
mechanism
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对高职学生就业能力培养路径与实施方略的探讨
谢玥
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》
2013
2
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职称材料
2
基于岗位能力培养的项目化教学在高职基础护理技术教学中的应用效果
朱晓玲
《中国社区医师》
2023
0
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职称材料
3
大学生核心就业能力培养机制研究
王凌云
黄勇
《安徽工业大学学报（社会科学版）》
2011
3
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职称材料
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