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论井冈山红色旅游思想政治教育价值的实现 被引量:16
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作者 廖运生 陈勃 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2008年第4期11-14,共4页
井冈山红色旅游创新了革命传统教育的形式和手段,其目的是在旅游者身上实现井冈山精神的思想政治教育价值。井冈山红色旅游思想政治教育价值的实现,实质上是教育者、受教育者、教育客体、教育环境四者在旅游过程中发生相互作用的结果。... 井冈山红色旅游创新了革命传统教育的形式和手段,其目的是在旅游者身上实现井冈山精神的思想政治教育价值。井冈山红色旅游思想政治教育价值的实现,实质上是教育者、受教育者、教育客体、教育环境四者在旅游过程中发生相互作用的结果。旅游者(受教育者)在红色旅游中实现井冈山精神思想政治教育,经历了接受、内化和外化三阶段,其中接受是前提,内化是关键,外化是教育价值的最终体现。 展开更多
关键词 井冈山精神 红色旅游 思想政治教育 教育价值
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井冈山精神对伟大建党精神的继承发展
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作者 胡秀芝 陈再生 《龙岩学院学报》 2023年第3期28-32,48,共6页
伟大建党精神发轫于早期中国马克思主义者对救国救民真理的艰苦卓绝探索,井冈山精神铸成于中国共产党人开创中国特色革命道路的实践中。井冈山精神继承发展了伟大建党精神的思想根基、价值内核、政治品格和为民情怀,这对丰富中国共产党... 伟大建党精神发轫于早期中国马克思主义者对救国救民真理的艰苦卓绝探索,井冈山精神铸成于中国共产党人开创中国特色革命道路的实践中。井冈山精神继承发展了伟大建党精神的思想根基、价值内核、政治品格和为民情怀,这对丰富中国共产党革命精神具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 伟大建党精神 井冈山精神 中国共产党
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试论井冈山精神与大学生民族精神培育 被引量:3
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作者 王秀君 黄伟良 《怀化学院学报》 2007年第8X期107-109,共3页
当前,培育大学生民族精神具有十分重要的现实意义。井冈山精神作为民族精神的重要组成部分,在培育大学生民族精神中发挥着重要的价值。探析井冈山精神在培育民族精神中的重要作用,并对大学生如何发扬井冈山精神与培育大学生民族精神教... 当前,培育大学生民族精神具有十分重要的现实意义。井冈山精神作为民族精神的重要组成部分,在培育大学生民族精神中发挥着重要的价值。探析井冈山精神在培育民族精神中的重要作用,并对大学生如何发扬井冈山精神与培育大学生民族精神教育提出了几点建议。 展开更多
关键词 井冈山精神 大学生 民族精神
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赣鄱中医文化与井冈山精神相结合的医学生党建模式探索 被引量:2
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作者 赵蕾 李燕珍 +4 位作者 鹿秀云 陈敏 陈冠宜 刘端勇 邱家明 《中国中医药现代远程教育》 2017年第18期13-15,共3页
井冈山精神是我们党优良传统的集中体现和宝贵的精神财富,也是医学院校培养人才的风向标。赣鄱中医文化深厚的底蕴,对医学生专业素养和职业道德培养具有重要的指导意义和精神支撑作用。通过三种教育教学模式,探索井冈山精神与赣鄱中医... 井冈山精神是我们党优良传统的集中体现和宝贵的精神财富,也是医学院校培养人才的风向标。赣鄱中医文化深厚的底蕴,对医学生专业素养和职业道德培养具有重要的指导意义和精神支撑作用。通过三种教育教学模式,探索井冈山精神与赣鄱中医文化相融合的医学生党建模式,从而使井冈山精神与赣鄱中医文化推广有效融合,为医学生党建工作注入新动力。 展开更多
关键词 井冈山精神 赣鄱中医文化 医学生 党建
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兵团精神与井冈山精神:价值意蕴、逻辑体系与实践路径
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作者 滕婉蓉 李志飞 管欣 《兵团教育学院学报》 2022年第1期13-16,共4页
兵团精神与井冈山精神都是党在革命、建设的伟大实践中创造的红色基因,都是中国革命精神的重要组成部分,都是中国共产党人的精神谱系。同时,兵团精神实践主体来源于井冈山,兵团精神继承和发扬了井冈山精神,特别是井冈山精神中坚定执着... 兵团精神与井冈山精神都是党在革命、建设的伟大实践中创造的红色基因,都是中国革命精神的重要组成部分,都是中国共产党人的精神谱系。同时,兵团精神实践主体来源于井冈山,兵团精神继承和发扬了井冈山精神,特别是井冈山精神中坚定执着追求理想、艰苦创业的奋斗精神、实事求是的精神等成为兵团精神的强大思想动力。兵团精神是井冈山精神结合边疆实际的继承和发扬。新时代高校大学生继承和发扬兵团精神、井冈山精神需要通过广泛实践来践行;继承和发扬兵团精神、井冈山精神需要融入大学生课堂教育;继承和发扬兵团精神、井冈山精神需要融入大学生社会实践;继承和发扬兵团精神、井冈山精神需要创新教育传播。 展开更多
关键词 兵团精神 井冈山精神 价值意蕴 逻辑体系 实践路径
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大力弘扬井冈山精神 加强新时期的思想政治教育
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作者 廖淑梅 龚征旗 《江西教育学院学报》 2002年第5期5-8,共4页
井冈山精神 ,最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗 ,实事求是、敢闯新路 ,依靠群众、勇于胜利。江泽民总书记的“三个代表”重要思想是井冈山精神的继承和发扬 ,为新时期加强思想政治教育工作指明了方向。今天 ,我们弘扬井冈山精神 ,大... 井冈山精神 ,最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗 ,实事求是、敢闯新路 ,依靠群众、勇于胜利。江泽民总书记的“三个代表”重要思想是井冈山精神的继承和发扬 ,为新时期加强思想政治教育工作指明了方向。今天 ,我们弘扬井冈山精神 ,大力加强新时期思想政治教育工作 ,必须与实践“三个代表”重要思想紧密结合起来 ,使井冈山精神在新时期真正得到大力弘扬 。 展开更多
关键词 井冈山精神 思想政治教育 "三个代表" 思想道德素质 教育内容 实事求是
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井冈山精神的育人价值研究 被引量:1
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作者 虞新胜 王迪 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第10期5-8,共4页
井冈山精神中蕴涵着“为什么能育人?育什么样的人?怎么样育人?”等内在特质与功能,这有利于帮助大学生形成崇高理想,克服当前理想信念危机;为大学生创新创业提供方法论指导;激励大学生继承中华民族精神和优秀文化传统等。我们应挖掘井... 井冈山精神中蕴涵着“为什么能育人?育什么样的人?怎么样育人?”等内在特质与功能,这有利于帮助大学生形成崇高理想,克服当前理想信念危机;为大学生创新创业提供方法论指导;激励大学生继承中华民族精神和优秀文化传统等。我们应挖掘井冈山精神中的“知”、“情”、“意”等教育因素,促使大学生努力践行井冈山精神的优良品质。 展开更多
关键词 井冈山精神 马克思主义信仰 育人功能
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红色基因里的大视野
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作者 刘同德 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2016年第5期28-31,共4页
"万里征程,不忘初心",井冈山精神的红色基因要世代相传。这红色基因的内涵就是坚定的理想信念、高瞻远瞩的战略思维和人民利益至高无上的宗旨意识。新的历史时期,我们要用红色基因为精神"补钙",为思想"提气&qu... "万里征程,不忘初心",井冈山精神的红色基因要世代相传。这红色基因的内涵就是坚定的理想信念、高瞻远瞩的战略思维和人民利益至高无上的宗旨意识。新的历史时期,我们要用红色基因为精神"补钙",为思想"提气",为行动助力。作为高校,要立德树人、服务人民,办好中国特色社会主义大学。 展开更多
关键词 井冈山精神 红色基因 理想信息 战略思维 服务人民
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“星星之火,可以燎原”——井冈山革命历史题材创作的精神意涵 被引量:4
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作者 张晨 《美术》 CSSCI 北大核心 2020年第7期13-17,共5页
井冈山在革命历史长河中,早已不是一座地理意义上的山脉。它承载着传承井冈山精神的意象,具有纪念碑式的革命意涵。以井冈山为主题的美术创作将井冈山精神铸入图像之中,用视觉造型语言重塑了这段革命历史,歌颂了中国共产党在革命低潮时... 井冈山在革命历史长河中,早已不是一座地理意义上的山脉。它承载着传承井冈山精神的意象,具有纪念碑式的革命意涵。以井冈山为主题的美术创作将井冈山精神铸入图像之中,用视觉造型语言重塑了这段革命历史,歌颂了中国共产党在革命低潮时不畏艰险,播撒革命星星之火的坚定信念。在当代语境中鼓舞着人们不忘初心,坚定理想,勇往直前。本文以井冈山革命历史题材创作为研究对象,将其分为三种不同的视觉呈现方式,分析艺术家如何围绕井冈山主题进行图像叙事,探讨井冈山精神在不同艺术时空中的演变发展和革命精神意涵。 展开更多
关键词 井冈山革命历史题材 井冈山精神 图像叙事 革命内涵
原文传递
井冈山精神教育教学模式探讨
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作者 钟凌云 《南昌教育学院学报》 2017年第5期36-38,52,共4页
为贯彻落实习近平总书记"让井冈山精神放射出新的时代光芒"的重要讲话精神,江西省教育厅决定在全省高校开展井冈山精神教育工作,并组织相关专家学者编写了《永远的旗帜跨越时空的井冈山精神》教材。在教学实践中,笔者对井冈... 为贯彻落实习近平总书记"让井冈山精神放射出新的时代光芒"的重要讲话精神,江西省教育厅决定在全省高校开展井冈山精神教育工作,并组织相关专家学者编写了《永远的旗帜跨越时空的井冈山精神》教材。在教学实践中,笔者对井冈山精神教育教学作了一些探索,积累了一定的经验,总结归纳了"1.2.3.4"教学模式。 展开更多
关键词 井冈山精神 教育教学 探讨
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高校统战工作落实“三保一弘扬”须突出四新
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作者 李琦 《南昌工程学院学报》 CAS 2009年第5期11-12,46,共3页
高校统战工作落实胡锦涛总书记提出的"弘扬井冈山精神,保增长、保民生、保稳定"要求,要学习新理念,实现思想上的新解放;认识新任务,实现发展上的新成效;把握新要求,实现利益上的新发展;应对新挑战,实现校园内的新和谐。
关键词 高校统战工作 井冈山精神 保增长 保民生 保稳定
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