论焦裕禄精神与廉政文化建设内在关系及价值启示 被引量：7

1

作者 康凤云 黄仁森 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第6期17-23,共7页

焦裕禄是好党员、县委书记的好榜样、人民群众的好公仆。焦裕禄精神既是党的优良传统和作风的历史发展,又是一定时代的精神风标;既是焦裕禄践行党的宗旨的精神符号和红色样本,也是廉政文化教育的成果和廉政建设的丰碑。焦裕禄精神与廉... 焦裕禄是好党员、县委书记的好榜样、人民群众的好公仆。焦裕禄精神既是党的优良传统和作风的历史发展,又是一定时代的精神风标;既是焦裕禄践行党的宗旨的精神符号和红色样本,也是廉政文化教育的成果和廉政建设的丰碑。焦裕禄精神与廉政文化建设具有内在逻辑关联:焦裕禄精神为廉政文化建设提供思想滋养和价值标杆,廉政文化建设需要大力弘扬焦裕禄精神。焦裕禄精神对廉政文化建设具有重要的价值启示:一是从个人层面上,以焦裕禄精神为引领,加强廉洁奉公思想的培养;二是从制度层面上,以焦裕禄为榜样,加强廉政文化制度建设。 展开更多

关键词 焦裕禄 焦裕禄精神 廉政文化建设

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焦裕禄是“为民、务实、清廉”的楷模 被引量：4

2

作者 高娜 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期8-10,12,共3页

电视连续剧《焦裕禄》在中央电视台播出后,在干部群众中引起普遍好评。焦裕禄同志常说:榜样的力量是无穷的。作为县委书记,他严格要求自己,要求干部和群众做到的,自己首先做到。他是县委书记的榜样,是为民、务实、清廉的楷模。党的十八... 电视连续剧《焦裕禄》在中央电视台播出后,在干部群众中引起普遍好评。焦裕禄同志常说:榜样的力量是无穷的。作为县委书记,他严格要求自己,要求干部和群众做到的,自己首先做到。他是县委书记的榜样,是为民、务实、清廉的楷模。党的十八大报告指出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。在这样的形势下,本刊约请三位专家从党的作风建设的角度畅谈电视连续剧《焦裕禄》观后感,以推动以焦裕禄为榜样开展教育实践活动。 展开更多

关键词 焦裕禄 务实 清廉 楷模 教育实践活动 保持党的先进性 党的群众路线 人民群众

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焦裕禄精神的传统文化意蕴 被引量：4

3

作者 曹振宇 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期10-12,共3页

电视连续剧《焦裕禄》在中央电视台播出后,在干部群众中引起普遍好评。焦裕禄同志常说:榜样的力量是无穷的。作为县委书记,他严格要求自己,要求干部和群众做到的,自己首先做到。他是县委书记的榜样,是为民、务实、清廉的楷模。党的十八... 电视连续剧《焦裕禄》在中央电视台播出后,在干部群众中引起普遍好评。焦裕禄同志常说:榜样的力量是无穷的。作为县委书记,他严格要求自己,要求干部和群众做到的,自己首先做到。他是县委书记的榜样,是为民、务实、清廉的楷模。党的十八大报告指出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。在这样的形势下,本刊约请三位专家从党的作风建设的角度畅谈电视连续剧《焦裕禄》观后感,以推动以焦裕禄为榜样开展教育实践活动。 展开更多

关键词 传统文化精神 焦裕禄精神 文化意蕴 新中国成立以来 县委书记 同志

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历史的碎影:为什么是焦裕禄? 被引量：3

4

作者 方提 尹韵公 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2021年第6期27-37,共11页

本文从一个全新的角度解读了焦裕禄报道的成因,认为河南信阳事件和三年困难时期从一个侧面刺激了穆青一直在寻找一位对党忠诚、爱民如子、道德高尚的好县委书记,而焦裕禄正好满足了穆青所要求的全部条件。穆青的地位和职业,也使他深知... 本文从一个全新的角度解读了焦裕禄报道的成因,认为河南信阳事件和三年困难时期从一个侧面刺激了穆青一直在寻找一位对党忠诚、爱民如子、道德高尚的好县委书记,而焦裕禄正好满足了穆青所要求的全部条件。穆青的地位和职业,也使他深知焦裕禄的形象完全符合时代的期盼。从一定角度讲,焦裕禄报道实际上隐喻而高明地表达了我党对不宜公开报道事件的一个负责任的历史交代与回答。 展开更多

关键词 焦裕禄 穆青 三年困难时期

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共产党的领导干部应做人民的孝子

5

作者 辛世俊 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期5-8,共4页

电视连续剧《焦裕禄》在中央电视台播出后,在干部群众中引起普遍好评。焦裕禄同志常说:榜样的力量是无穷的。作为县委书记,他严格要求自己,要求干部和群众做到的,自己首先做到。他是县委书记的榜样,是为民、务实、清廉的楷模。党的十八... 电视连续剧《焦裕禄》在中央电视台播出后,在干部群众中引起普遍好评。焦裕禄同志常说:榜样的力量是无穷的。作为县委书记,他严格要求自己,要求干部和群众做到的,自己首先做到。他是县委书记的榜样,是为民、务实、清廉的楷模。党的十八大报告指出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。在这样的形势下,本刊约请三位专家从党的作风建设的角度畅谈电视连续剧《焦裕禄》观后感,以推动以焦裕禄为榜样开展教育实践活动。 展开更多

关键词 焦裕禄 焦裕禄精神 党的作风建设

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电影《焦裕禄》中焦裕禄的人物形象分析 被引量：2

6

作者 高竞男 《吉林化工学院学报》 CAS 2015年第3期87-89,共3页

人物形象是人物传记电影所要表现的主题。形象的表现可以是多方面的,有人物本身的性格特点或者也可以是其他事件和角色所反衬出塑造的人物形象。从影片中主人公焦裕禄的人生信仰为切入点,分析电影《焦裕禄》中人物形象的塑造以及焦裕禄... 人物形象是人物传记电影所要表现的主题。形象的表现可以是多方面的,有人物本身的性格特点或者也可以是其他事件和角色所反衬出塑造的人物形象。从影片中主人公焦裕禄的人生信仰为切入点,分析电影《焦裕禄》中人物形象的塑造以及焦裕禄精神的当代价值。 展开更多

关键词 焦裕禄 人物形象 人生信仰 当代价值

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从传播学的角度考察“焦裕禄”的史实与形象 被引量：1

7

作者 盛亚军 《南阳理工学院学报》 2015年第1期71-77,共7页

焦裕禄作为一名优秀的共产党员,在他去世后的50年间,一次又一次地被树立为干部群众学习的榜样。焦裕禄的真实经历与媒体树立起来的"焦裕禄"形象存在不一致的地方。从焦裕禄的个人经历出发,结合其所处的特殊时代背景,可以探究... 焦裕禄作为一名优秀的共产党员,在他去世后的50年间,一次又一次地被树立为干部群众学习的榜样。焦裕禄的真实经历与媒体树立起来的"焦裕禄"形象存在不一致的地方。从焦裕禄的个人经历出发,结合其所处的特殊时代背景,可以探究焦裕禄相关史实与历史的真相;从传播学的角度审视"焦裕禄"形象的树立过程,可以探究"焦裕禄"被大众广泛接受的原因。不同时期的人们之所以都需要"焦裕禄",与国家领导人的重视、主流媒体的倡导、以及社会现实需要有着密切的关系。"焦裕禄"形象之所以能够跨越时代而不过时,又与焦裕禄能够超越时代的个人品质有着密切关系。考察"焦裕禄"形象超越时代的品质,可以为今后更好地传承和弘扬焦裕禄精神服务。 展开更多

关键词 焦裕禄 传播 史实 媒体报道 精神传承

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焦裕禄身上的“三股劲”给新时代共产党员干事创业的启示 被引量：1

8

作者 赵首 《开封大学学报》 2021年第2期6-8,共3页

习近平总书记将焦裕禄精神概括为:亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。“对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲,干事业的那股拼劲”是焦裕禄同志身上的三股劲。新时代,广大党员干部要继承和弘扬焦裕禄精神,大力弘扬“三... 习近平总书记将焦裕禄精神概括为:亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。“对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲,干事业的那股拼劲”是焦裕禄同志身上的三股劲。新时代,广大党员干部要继承和弘扬焦裕禄精神,大力弘扬“三股劲”。要坚持人民至上,一心一意为群众谋福祉;坚持实事求是,持之以恒,为国家谋发展;坚守理想信念,顽强拼搏,为民族谋复兴。要结合实际,认真领会,大胆创新,在实践中加深对焦裕禄精神和“三股劲”内涵的理解,进而更加自觉地投身到社会主义现代化强国建设之中。 展开更多

关键词 共产党员 焦裕禄 三股劲 启示

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焦裕禄公仆思想探析 被引量：1

9

作者 李亚威 方兰欣 《华北水利水电学院学报（社会科学版）》 2013年第6期17-20,共4页

公仆精神就是服务精神。焦裕禄是人民公仆的典型写照。焦裕禄公仆思想包含着强烈的为人民服务的宗旨意识,是我们正确认识权力来源,正确行使权力,提高领导干部责任意识的思想前提;勤俭节约、廉洁奉公作为焦裕禄公仆思想的原则,是党政领... 公仆精神就是服务精神。焦裕禄是人民公仆的典型写照。焦裕禄公仆思想包含着强烈的为人民服务的宗旨意识,是我们正确认识权力来源,正确行使权力,提高领导干部责任意识的思想前提;勤俭节约、廉洁奉公作为焦裕禄公仆思想的原则,是党政领导干部的基本行为准则,也是密切党群、干群关系的着力点;群众路线是焦裕禄公仆思想的实践依托,提醒广大党员要坚持以人为本的核心立场,尊重人民主体性地位,一切工作要为了人民并依靠人民。学习焦裕禄公仆思想,就是要让领导干部换思想、转作风,让权力从管治走向服务。 展开更多

关键词 焦裕禄 公仆思想 以人为本

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“焦裕禄在1966”:宣传学习情境的历史解读——以《人民日报》《开封日报》为中心的考察 被引量：1

10

作者 张群梅 《河南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第6期100-107,共8页

从中央与地方两层面对中国1966年所开展的焦裕禄宣传学习活动进行考察,可以为、我们认识这段历史提供一幅整体映像。1966年的焦裕禄宣传学习,其行为的发生是个体意愿期待与政府意志表达相融合的结果;活动的推进是中央号召、地方行动和... 从中央与地方两层面对中国1966年所开展的焦裕禄宣传学习活动进行考察,可以为、我们认识这段历史提供一幅整体映像。1966年的焦裕禄宣传学习,其行为的发生是个体意愿期待与政府意志表达相融合的结果;活动的推进是中央号召、地方行动和民众实践的有机统一;方式的选择是包括主流与非主流在内的多媒介综合运用;效果的显现则是焦裕禄事迹真切性与多种宣传方式有效性的共同累积。以上四方面的互动与叠加,构成了焦裕禄宣传学习的历史情境。 展开更多

关键词 焦裕禄 宣传学习 情境 解读

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焦裕禄治理兰考“三害”对于建设美丽中国的启示

11

作者 韩晓娅 《菏泽学院学报》 2014年第1期29-33,共5页

党的十八大报告指出,"努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展"。十八届三中全会进一步提出,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。这体现了中国共产党新时期执政理念、治国理念和发展理念的提升与创新,... 党的十八大报告指出,"努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展"。十八届三中全会进一步提出,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。这体现了中国共产党新时期执政理念、治国理念和发展理念的提升与创新,对于大力推进生态文明建设具有重要的指导意义。但资源约束趋紧、生态环境恶化等问题的日益加剧,已对我国全面建成小康社会提出了严峻挑战,因此加强对生态文明建设问题的研究就显得势在必行。焦裕禄治理兰考"三害"的做法使兰考发生了可喜的变化,这给我们加快"美丽中国"的建设带来了诸多启示。 展开更多

关键词 焦裕禄 美丽中国 启示

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浅析焦裕禄的人格魅力与领导艺术

12

作者 睢晶晶 《胜利油田党校学报》 2014年第5期82-85,共4页

焦裕禄作为县委书记的榜样,在其短暂的生命中折射出了非凡的人格魅力,也蕴含了高超的领导艺术。其人格魅力对其领导艺术有着重要影响,二者的关系表现在以下几个方面:胸怀理想、信念坚定的高尚人格与亲民艺术,乐观向上、豁达顽强的积极... 焦裕禄作为县委书记的榜样,在其短暂的生命中折射出了非凡的人格魅力,也蕴含了高超的领导艺术。其人格魅力对其领导艺术有着重要影响,二者的关系表现在以下几个方面:胸怀理想、信念坚定的高尚人格与亲民艺术,乐观向上、豁达顽强的积极人格与果敢决策力,冷静稳重、开拓创新的理性人格与务实领导方法,严以律己、率先垂范的无私人格与榜样做法。当今领导干部应以焦裕禄为标杆,全心全意为人民服务,践行党的群众路线,做党的好干部,人民的好公仆。 展开更多

关键词 焦裕禄 人格魅力 领导艺术 群众路线

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陈向群服装设计作品

13

作者 陈向群 《演艺科技》 2020年第4期72-77,共6页

欣赏陈向群服装设计作品:豫剧《焦裕禄》,话剧《清明》《猷山节考》,音乐剧《奥克拉荷马》《幸运的家伙》。

关键词 服装设计 《焦裕禄》 《清明》 《猷山节考》 《奥克拉荷马》 《幸运的家伙》

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焦裕禄精神的话语变迁及其当代意蕴 被引量：5

14

作者 康凤云 黄仁森 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第4期120-126,共7页

焦裕禄精神是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,它随着时代的发展而不断被赋予新的内涵。从历史变迁的角度探究焦裕禄精神的话语内涵、语意语境,梳理焦裕禄精神的话语变迁历程,既有利于把握焦裕禄精神内涵的时代变化,也有利于展现焦... 焦裕禄精神是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,它随着时代的发展而不断被赋予新的内涵。从历史变迁的角度探究焦裕禄精神的话语内涵、语意语境,梳理焦裕禄精神的话语变迁历程,既有利于把握焦裕禄精神内涵的时代变化,也有利于展现焦裕禄精神传承的语境特征。20世纪60年代呼唤英雄模范的语境特征,造就了焦裕禄作为榜样被挖掘的偶然性和必然性;90年代党风建设亟须廉政标杆的语境特征,决定了需要学习和弘扬焦裕禄精神;新时代焦裕禄形象一直在习近平总书记心中的语境特征,形成了2009年以来传承焦裕禄精神的热潮。焦裕禄精神的话语变迁所折射出的真理价值是:一种精神只要来源于民、植根于民,它就能永葆青春活力;共产党人只要坚守人民公仆的赤子之心,党的工作就能永远立于不败之地。 展开更多

关键词 焦裕禄精神 话语变迁 语意语境

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从两个结合看焦裕禄精神对中华优秀传统文化的继承和弘扬

15

作者 张守四 《黄河科技学院学报》 2024年第3期1-6,共6页

焦裕禄精神是中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合形成的新的精神形态的典范。焦裕禄精神产生于中国共产党推进马克思主义中国化时代化的进程中,凝聚着中国共产党的理想信念、初心使... 焦裕禄精神是中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合形成的新的精神形态的典范。焦裕禄精神产生于中国共产党推进马克思主义中国化时代化的进程中,凝聚着中国共产党的理想信念、初心使命、性质宗旨、道德情操和价值追求。焦裕禄精神实现了对中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神的创造性转化和创新性发展。新时代,中国共产党要坚持“两个结合”,构建同中国式现代化相适应的文化形态。 展开更多

关键词 两个结合 焦裕禄精神 中华优秀传统文化

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乡村振兴视阈下焦裕禄精神融入党员干部教育的三维探析

16

作者 唐帅 《安徽农业科学》 CAS 2024年第6期237-239,249,共4页

乡村振兴是为实现中华民族伟大民族复兴作而出的战略部署,党的领导是乡村振兴的最大优势和根本保障,党员干部是践行党的领导的落脚点。焦裕禄精神是党的宝贵财富,是乡村党员干部教育的宝贵资源。由现实之维审视,焦裕禄精神融入乡村党员... 乡村振兴是为实现中华民族伟大民族复兴作而出的战略部署,党的领导是乡村振兴的最大优势和根本保障,党员干部是践行党的领导的落脚点。焦裕禄精神是党的宝贵财富,是乡村党员干部教育的宝贵资源。由现实之维审视,焦裕禄精神融入乡村党员干部教育是牢筑基层党组织的题中之义,提效乡村社会治理的内在要求,全面推进乡村振兴的现实之需,实现共同富裕的实际之要。从价值之维诠释,焦裕禄精神具有涵养亲民爱民的公仆情怀,培养无私奉献的道德情操,锤炼科学求实的务实作风,培育艰苦奋斗的精神状态的价值意蕴。以实践之维探析,以焦裕禄精神融入理想信念教育、初心使命教育、责任担当教育、党性教育是提质乡村党员干部教育的现实进路。 展开更多

关键词 乡村振兴 焦裕禄精神 党员干部教育

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论焦裕禄精神融入高校思政课的三维向度

17

作者 康凤云 刘超 《沂蒙干部学院学报》 2024年第1期65-72,共8页

焦裕禄精神是新时代高校思政课教学的鲜活素材和优质资源。焦裕禄精神融入高校思政课有利于增强高校思政课的说服力亲和力、有利于发挥高校思政课弘扬传承焦裕禄精神主阵地的重要作用、有利于培育担当民族复兴大任的时代新人。以焦裕禄... 焦裕禄精神是新时代高校思政课教学的鲜活素材和优质资源。焦裕禄精神融入高校思政课有利于增强高校思政课的说服力亲和力、有利于发挥高校思政课弘扬传承焦裕禄精神主阵地的重要作用、有利于培育担当民族复兴大任的时代新人。以焦裕禄作为大学生道德榜样、以焦裕禄精神引领大学生理想信念教育、以焦裕禄精神创新大学生人生价值教育是焦裕禄精神融入高校思政课的内涵要义。合理调整教材体系、科学规划实践教学内容、积极探索教学方法改革是焦裕禄精神融入高校思政课的有效实践进路。 展开更多

关键词 焦裕禄精神 高校思政课 立德树人 实践进路

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焦裕禄精神的生成逻辑和传承弘扬

18

作者 刘树燕 邵萍 聂瑶 《沂蒙干部学院学报》 2024年第3期75-81,共7页

焦裕禄精神,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是中华优秀传统文化淬炼升华树立起的一座道德丰碑。新时代,中国共产党治国理政需要从中国共产党人精神谱系中获得持久精神力量支撑。回顾焦裕禄奋斗、奉献的一生,剖析焦裕禄精神的生... 焦裕禄精神,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是中华优秀传统文化淬炼升华树立起的一座道德丰碑。新时代,中国共产党治国理政需要从中国共产党人精神谱系中获得持久精神力量支撑。回顾焦裕禄奋斗、奉献的一生,剖析焦裕禄精神的生成逻辑,挖掘焦裕禄精神的丰富内涵,成为时代之需。新征程,践行中国共产党人的初心使命,实现中华民族伟大复兴,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力传承弘扬焦裕禄精神,牢固树立以人民为中心的思想,强化使命担当,为实现新时代新征程党的历史使命和全面建设社会主义现代化国家,提供更为主动的精神力量。 展开更多

关键词 焦裕禄精神 生成逻辑 传承弘扬 中华民族伟大复兴

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焦裕禄精神融入高校思想政治教育的价值意蕴与实践进路

19

作者 刘向荣 张鑫炎 《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2024年第1期46-52,共7页

焦裕禄精神蕴含丰富的育人价值,是思想政治教育的宝贵资源,将其融入高校思想政治教育,有利于实现对大学生的价值引领、精神激励、品德塑造与能力提升。高校应基于焦裕禄精神价值意蕴的挖掘,基于“大思政课”理念及思想政治教育的“四要... 焦裕禄精神蕴含丰富的育人价值,是思想政治教育的宝贵资源,将其融入高校思想政治教育,有利于实现对大学生的价值引领、精神激励、品德塑造与能力提升。高校应基于焦裕禄精神价值意蕴的挖掘,基于“大思政课”理念及思想政治教育的“四要素”,积极通过高校育人团队协同、大学生自我教育、融入机制完善及环境优化等实践进路,充分实现焦裕禄精神对大学生群体的育人功能。 展开更多

关键词 焦裕禄精神 高校思想政治教育 价值意蕴 实践进路

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焦裕禄同志纪念馆馆服的设计研究

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作者 胡丹丹 魏鑫鑫 《中原工学院学报》 CAS 2024年第1期50-55,83,共7页

焦裕禄同志纪念馆作为传播焦裕禄精神的主阵地,其工作人员的形象至关重要。工作人员穿着特定的馆服不仅能增强参观者对焦裕禄精神文化的体验感,也能提高工作人员的文化自豪感,从而提升纪念馆的整体形象,实现具有全国影响力红色精品景区... 焦裕禄同志纪念馆作为传播焦裕禄精神的主阵地,其工作人员的形象至关重要。工作人员穿着特定的馆服不仅能增强参观者对焦裕禄精神文化的体验感,也能提高工作人员的文化自豪感,从而提升纪念馆的整体形象,实现具有全国影响力红色精品景区的目标。基于红色旅游融合发展政策的引导,调研了景区工作人员与参观者,分析了焦裕禄同志纪念馆馆服的现状及存在问题;通过提炼焦裕禄精神中的价值意蕴,融合本土地域文化及相关的视觉元素,以及从其他红色景区的馆服案例中获得的启发,探寻了焦裕禄同志纪念馆馆服的设计思路与方法。 展开更多

关键词 焦裕禄精神 馆服设计方法 馆员形象 地域文化

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