AJAX在基于NC机网络中的应用 被引量：7

1

作者 毕振颇 刘志勤 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2007年第24期124-125,129,共3页

在基于无盘的NC机网络中,如果采用传统的同步交互式Web服务,会造成服务器的负担过重,并使用户等待时间过长。该文提出一种新的方法,将AJAX技术引入NC网络,在用户与服务器之间通过AJAX引擎异步调用XML以实现动态加载数据,使用户与程序异... 在基于无盘的NC机网络中,如果采用传统的同步交互式Web服务,会造成服务器的负担过重,并使用户等待时间过长。该文提出一种新的方法,将AJAX技术引入NC网络,在用户与服务器之间通过AJAX引擎异步调用XML以实现动态加载数据,使用户与程序异步交互而无须等待服务器的通信。在实例中,Web页面通过JavaScript调用AJAX引擎并异步加载数据,减轻了服务器和带宽的负担,使用户在浏览Web网页时所能感受到的程序反应灵敏度有所提高。 展开更多

关键词 AJAX技术 网络计算机 javascript程序

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JavaScript程序设计课程的教学实践

2

作者 赵小厦 夏嵬 《集成电路应用》 2023年第5期240-241,共2页

阐述JavaScript程序设计课程的教学设计和教学实践,包括JavaScript中的数组、函数和对象复杂结构,JavaScript中的高级对象,包括BOM、DOM、事件和Ajax,探讨JavaScript经典框架。

关键词 计算机技术 javascript程序 教学设计

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基于JavaScript实现英语网上课程的动态交互 被引量：1

3

作者 唐伟 《中国远程教育》 北大核心 2001年第11期49-51,共3页

本文从技术的角度出发,通过具体实例介绍了如何运用JavaScript语言实现网上课程的实时动态交互功能,特别是对英语网上课程的听力和阅读理解多项选择的实现进行了详细说明。

关键词 英语网上课程 javascript语言 动态交互 编程 选择按钮 javascript程序 听力原文

原文传递

JavaScript程序设计课程的教学设计与实践 被引量：1

4

作者 张艳敏 《电子技术（上海）》 2023年第10期386-387,共2页

阐述JavaScript程序设计课程的教学现状,设定基于职业能力导向的课程教学目标,提出优化教学实践的新思路,并运用企业案例辅助教学,采用任务驱动式教学方法的教学策略。

关键词 软件工程 javascript程序设计 任务驱动

原文传递

“JavaScript程序设计基础”课程思政教学设计与实践

5

作者 吴菁 王苹 李超燕 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2023年第2期76-80,共5页

《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,要在全国所有高校、所有学科专业全面推进高校课程思政建设,要把课程思政融入课堂教学建设的全过程[1]。本文以“JavaScript程序设计基础”课程为例,对接1+X职业技能等级评价标准,以“工匠心做事... 《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,要在全国所有高校、所有学科专业全面推进高校课程思政建设,要把课程思政融入课堂教学建设的全过程[1]。本文以“JavaScript程序设计基础”课程为例,对接1+X职业技能等级评价标准,以“工匠心做事,感恩心做人”为引领,多角度分层次凝练思政元素,深入探索课程思政的教学内容和方法,实现立德树人的育人目标。 展开更多

关键词 课程思政 教学目标 思政元素 javascript程序设计

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基于“1+X”认证的“JavaScript程序设计”课程案例库建设研究

6

作者 吕艳梅 《计算机应用文摘》 2023年第7期25-28,共4页

文章从基于“1+X”认证的“JavaScript程序设计”课程案例库建设研究的目的、意义、现状、流程、应用等角度出发,详细阐述了“JavaScript程序设计”课程案例库建设的过程,并总结了“JavaScript程序设计”课程案例库建设的创新与突破之处。

关键词 javascript程序设计 “1+X”认证 课程案例库

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基于超星平台的JavaScript程序设计课程教学改革

7

作者 王渊 柯胜男 +2 位作者 汪万根 李弟平 熊小勇 《计算机教育》 2023年第6期126-129,共4页

针对Java Script程序设计课程目前教学中的问题,提出依托超星平台,以“学”为中心的“内容+实践+方法 +环境+评价”五位一体教学改革创新体系,介绍该体系的构建及教学应用过程,最后说明教学改革效果。

关键词 课程教学改革 javascript程序设计 超星平台 信息化教学创新 Web前端开发

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JavaScript程序设计基础课程教学浅析 被引量：4

8

作者 柯琦 《教育教学论坛》 2013年第5期239-240,共2页

本文讨论了JavaScript程序设计课程的教学课程安排中存在的选择性问题,采用着重培养学生的自学能力、调动学生的自我钻研精神的方式来激发学生的学习兴趣,进而提高教学质量,达到良好的教学成果。

关键词 javascript程序设计 网页制作 教改

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基于CDIO的《JavaScript程序设计》课程教学改革研究

9

作者 宁滔 谢镒全 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期135-137,共3页

本文将CDIO工程教育模式引入《JavaScript程序设计》课程,以项目教学为导向,通过“在实践中学”和“项目案例驱动”的教学方法,重组课程教学内容,改进教学评价体系,有效提升学生对课程的学习兴趣、鼓励学生积极参与、培养实践操作能力... 本文将CDIO工程教育模式引入《JavaScript程序设计》课程,以项目教学为导向,通过“在实践中学”和“项目案例驱动”的教学方法,重组课程教学内容,改进教学评价体系,有效提升学生对课程的学习兴趣、鼓励学生积极参与、培养实践操作能力、强调团队合作精神等方式,让学生在实践中学习,提高他们的综合素质和实践技能,以适应快速变化的社会需求。 展开更多

关键词 CDIO javascript程序设计 教学改革 实践能力 教学评价

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基于教、学、做递进模式的数字化课程建设研究——以JavaScript程序设计为例 被引量：2

10

作者 贾家新 《湖北成人教育学院学报》 2018年第3期24-26,共3页

2016年中国数字经济的总量超过了22万亿元人民币,占GDP的比重超过了30%。软件技术专业人才成为了我国紧缺型技能人才之一,软件专业人才的培养迫切需要深入开展教学改革和实践,以全面提升软件人才的质量,为社会和企业提供有用的人才。软... 2016年中国数字经济的总量超过了22万亿元人民币,占GDP的比重超过了30%。软件技术专业人才成为了我国紧缺型技能人才之一,软件专业人才的培养迫切需要深入开展教学改革和实践,以全面提升软件人才的质量,为社会和企业提供有用的人才。软件技术专业教学团队紧紧围绕基于以"教、学、做"递进模式来推进专业课程的教学改革,并以"JavaScript程序设计"课程为例阐述数字化课程的建设与实施。 展开更多

关键词 数字化资源 “教、学、做”递进模式 javascript程序设计

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迭代式教学法在高职计算机类项目化课程中的实践研究 被引量：2

11

作者 陈涵深 《计算机时代》 2020年第6期80-82,85,共4页

针对传统项目化教学法实施过程中学生积极性低、学习效果差和教学管理难等问题,对迭代式教学法在高职计算机类项目化课程中的实践展开研究,并以"JavaScript程序设计"课程为例阐述迭代式教学法在计算机类项目化课程中的具体应... 针对传统项目化教学法实施过程中学生积极性低、学习效果差和教学管理难等问题,对迭代式教学法在高职计算机类项目化课程中的实践展开研究,并以"JavaScript程序设计"课程为例阐述迭代式教学法在计算机类项目化课程中的具体应用。教学实践表明,该方法能激发学生的热情和兴趣,发挥学生的创新能力,提高学生的实践设计水平。 展开更多

关键词 教学改革 迭代式教学 项目化课程 javascript程序设计

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“课程思政”在高职计算机专业课程中的应用探究 被引量：2

12

作者 吴宗卓 《成才之路》 2021年第4期38-39,共2页

专业课教学融入思想政治教育内容,是现阶段高校开展全过程思想政治教育的重要途径。文章以“JavaScript程序设计”为例,简述高职计算机专业教学进行课程思政建设的意义,并从教师素养层面、教学目标层面、教学内容层面探讨课程思政在计... 专业课教学融入思想政治教育内容,是现阶段高校开展全过程思想政治教育的重要途径。文章以“JavaScript程序设计”为例,简述高职计算机专业教学进行课程思政建设的意义,并从教师素养层面、教学目标层面、教学内容层面探讨课程思政在计算机专业课程中的应用策略,以便思想政治教育内容更好地融入专业课程教学。 展开更多

关键词 课程思政 计算机专业课程 javascript程序设计 思想政治教育

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JavaScript语言程序设计课程翻转课堂教学模式探索

13

作者 刘畅 《绥化学院学报》 2024年第5期137-139,共3页

JavaScript语言程序设计课程作为Web前端开发专业一门重要的专业核心课程,传统的教学模式已无法满足培养学生自主学习能力,提升学生岗位实战能力,提高学生就业竞争能力的需求。在JavaScript语言程序设计课程教学中采用翻转课堂教学模式... JavaScript语言程序设计课程作为Web前端开发专业一门重要的专业核心课程,传统的教学模式已无法满足培养学生自主学习能力,提升学生岗位实战能力,提高学生就业竞争能力的需求。在JavaScript语言程序设计课程教学中采用翻转课堂教学模式,有助于解决上述问题。根据课程特点分析传统教学模式的弊端和翻转课堂教学模式的优势,提出教学活动的具体实施过程,以及在翻转课堂教学模式中教师为保证教学效果,应该做到的几点保障措施。 展开更多

关键词 javascript语言程序设计 翻转课堂 教学模式 Web前端开发 自主学习

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高职院校线上教学改革探析——以JavaScript和jQuery程序设计课程为例 被引量：1

14

作者 孙旸 《黑龙江科学》 2021年第17期130-131,共2页

以JavaScript和jQuery程序设计课程为例,对高职院校线上教学改革进行探析。采取以直播为主、录播为辅的线上教学方式,并针对学生上课地点网络不稳定、确保学生在线学习的到课率、监管学生线上学习情况等问题提出了较好的解决方法。结果... 以JavaScript和jQuery程序设计课程为例,对高职院校线上教学改革进行探析。采取以直播为主、录播为辅的线上教学方式,并针对学生上课地点网络不稳定、确保学生在线学习的到课率、监管学生线上学习情况等问题提出了较好的解决方法。结果表明,在不能正常开展线下教学时,可以进行线上教学,而且改革后的线上教学基本上能保证教学质量。 展开更多

关键词 高职院校 线上教学改革 javascript和jQuery程序设计课程

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1＋X证书制度下JavaScript课程教学改革

15

作者 陈宁霞 刘大勇 《休闲》 2020年第9期0148-0148,共1页

摘? 要： 基于 JavaScript 程序设计的现实情况，根据 1+X 证书试点工作的推行，江西信息学院从教学内容、教学目标、项目化教学模式、多元式课堂等内容做了教学改革，从多维度提高了教学质量，实现了新的人才培养制度，丰富了人才评价... 摘? 要： 基于 JavaScript 程序设计的现实情况，根据 1+X 证书试点工作的推行，江西信息学院从教学内容、教学目标、项目化教学模式、多元式课堂等内容做了教学改革，从多维度提高了教学质量，实现了新的人才培养制度，丰富了人才评价模式，并且给学生打下了坚实的发展基础，拓宽了学生就业面，提高了学生的学习能力和动手能力。 展开更多

关键词 1+X证书制度 javascript程序设计课程 教学改革

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