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先进设计理念应用于研究生创新能力培养的课程教学改革研究
1
作者
于洋
李永华
《创新创业理论研究与实践》
2024年第14期54-56,共3页
机械工程专业的研究生课程往往局限于理论知识的讲解与应用,忽略了对研究生创新能力的培养。设计能力是衡量研究生创新水平的关键指标,着力培养研究生的创新能力需要在课程教学环节引入先进的设计理念。该文详细阐述创造性思维过程设计...
机械工程专业的研究生课程往往局限于理论知识的讲解与应用,忽略了对研究生创新能力的培养。设计能力是衡量研究生创新水平的关键指标,着力培养研究生的创新能力需要在课程教学环节引入先进的设计理念。该文详细阐述创造性思维过程设计、迭代性思维过程设计以及优化性思维过程设计在研究生课程内容改革、授课方式转变中的应用,最终实现机械工程专业研究生综合创新能力的显著提升。
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关键词
先进设计理念
研究生
创造性思维过程设计
迭代性思维过程设计
优化性思维过程设计
教学改革
原文传递
题名
先进设计理念应用于研究生创新能力培养的课程教学改革研究
1
作者
于洋
李永华
机构
大连交通大学机车车辆工程学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2024年第14期54-56,共3页
基金
2023年大连交通大学本科教学质量与教育教学改革研究项目“面向多学科深度集成的轨道车辆数字化设计教学理论研究”(2AD10D0C00412D03)
2022年辽宁省教育厅普通高等教育本科教学改革研究项目“基于STEAM理念的车辆工程专业成长式问题化教学模式改革研究与实践”(10150-329)
2022年辽宁省教育厅研究生教育教学改革项目“‘5E’教学模式下研究生应用创新能力培养的课程教学实践研究”(10150-190)
文摘
机械工程专业的研究生课程往往局限于理论知识的讲解与应用,忽略了对研究生创新能力的培养。设计能力是衡量研究生创新水平的关键指标,着力培养研究生的创新能力需要在课程教学环节引入先进的设计理念。该文详细阐述创造性思维过程设计、迭代性思维过程设计以及优化性思维过程设计在研究生课程内容改革、授课方式转变中的应用,最终实现机械工程专业研究生综合创新能力的显著提升。
关键词
先进设计理念
研究生
创造性思维过程设计
迭代性思维过程设计
优化性思维过程设计
教学改革
Keywords
Advanced
design
philosophy
Graduate
students
Creative
thinking
process design
iterative
thinking
process design
Optimal
thinking
process design
Teaching
reform
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
先进设计理念应用于研究生创新能力培养的课程教学改革研究
于洋
李永华
《创新创业理论研究与实践》
2024
0
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