基于Web of Science中的SCI-E、SSCI数据库,以1991-2016年间国际创新创业教育领域的4 431篇文献为研究对象和计量单元,运用CiteSpaceⅢ软件和计量分析方法分析了论文的时间、国家(地区)、代表人物、研究机构和学术期刊的分布,通过对关...基于Web of Science中的SCI-E、SSCI数据库,以1991-2016年间国际创新创业教育领域的4 431篇文献为研究对象和计量单元,运用CiteSpaceⅢ软件和计量分析方法分析了论文的时间、国家(地区)、代表人物、研究机构和学术期刊的分布,通过对关键词和突发主题进行共现分析和可视化分析,明确研究热点和未来趋势。结果显示:国际创新创业教育的研究热点主要是创新创业教育绩效、模式、课程以及对象的性别差异等。创新创业教育系统、创新创业教育文化、创业教育与自我效能、创业教育与创业意愿、教育质量研究与教师发展等是研究前沿。展开更多
文摘基于Web of Science中的SCI-E、SSCI数据库,以1991-2016年间国际创新创业教育领域的4 431篇文献为研究对象和计量单元,运用CiteSpaceⅢ软件和计量分析方法分析了论文的时间、国家(地区)、代表人物、研究机构和学术期刊的分布,通过对关键词和突发主题进行共现分析和可视化分析,明确研究热点和未来趋势。结果显示:国际创新创业教育的研究热点主要是创新创业教育绩效、模式、课程以及对象的性别差异等。创新创业教育系统、创新创业教育文化、创业教育与自我效能、创业教育与创业意愿、教育质量研究与教师发展等是研究前沿。
