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国际经济与贸易专业实践教学体系的构建与实施 被引量:22
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作者 刘秀玲 苗芳 《大连民族学院学报》 CAS 2008年第4期370-373,共4页
实践教学是提高学生动手能力,培养分析和解决问题能力,将知识内化的最有效手段。提出在高校教学培养方案中构建理论与实践并重的高校人才培养模式,构建国际经济与贸易专业实践教学体系,从专业实践教学的改革、方法与途径等方面阐明了实... 实践教学是提高学生动手能力,培养分析和解决问题能力,将知识内化的最有效手段。提出在高校教学培养方案中构建理论与实践并重的高校人才培养模式,构建国际经济与贸易专业实践教学体系,从专业实践教学的改革、方法与途径等方面阐明了实践教学的实施方法。 展开更多
关键词 国际经济与贸易专业 实践教学体系 实践教学改革
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国际经济与贸易专业应用型人才培养模式探索 被引量:18
2
作者 王芳 《吉林工程技术师范学院学报》 2010年第3期1-2,共2页
经济发展对国际经济与贸易专业应用型人才的需求越来越大,创新人才培养模式凸显重要。本文从国际经济与贸易专业应用型人才培养模式的内涵入手,提出国际经济与贸易专业应用型人才培养模式的构建原则和思路。
关键词 国际经济与贸易 应用型人才 人才培养模式
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“印太经济框架”的分析及中国的应对 被引量:14
3
作者 张超 《印度洋经济体研究》 CSSCI 2022年第4期114-138,159,160,共27页
美国发起的“印太经济框架”主要聚焦贸易、供应链、清洁能源、脱碳和基础设施以及税收和反腐败四个领域。该经济框架以“印太战略”为基础,意图取代《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》(CPTPP),抵消域内国家对“印太战略”军事化的担忧... 美国发起的“印太经济框架”主要聚焦贸易、供应链、清洁能源、脱碳和基础设施以及税收和反腐败四个领域。该经济框架以“印太战略”为基础,意图取代《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》(CPTPP),抵消域内国家对“印太战略”军事化的担忧,同时防止印太地区出现对外独立、对内联系紧密的区域经济体,从而达到遏制中国、维护霸权的目的。但是美国将中国视为“假想敌”引发了域内其他不愿站队的国家的担忧,而且美国与其他国家之间的利益也存在着分歧,美国自身实力的下降也影响着“印太经济框架”的实施。中国应该对“印太经济框架”保持警惕,积极寻求加入《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》,加快国内改革步伐和推动国际经贸谈判,推进“一带一路”建设进程,坚决反对西方将国际经贸“价值观化”,通过《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)、澜湄合作等区域合作机制,进一步推动区域经济一体化。 展开更多
关键词 印太经济框架 印太战略 国际经贸 一带一路 人类命运共同体
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普通高校国际经济与贸易专业本科课程体系的优化与改革 被引量:11
4
作者 王芳 付桂红 《吉林工程技术师范学院学报》 2011年第1期15-16,共2页
本文针对目前我国地方高校国际经济与贸易专业存在的"学科中心型"和"岗位应用型"两种课程体系的局限性,分析了国际经济与贸易专业课程体系中存在的问题,并为地方高校国际经贸专业课程改革提出了建设性意见。
关键词 国际经济与贸易 课程体系 优化改革
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创新创业视角下应用型高校实践教学体系构建与实施——以国际经济与贸易专业为例 被引量:11
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作者 彭虹 《宁波教育学院学报》 2017年第4期1-4,9,共5页
随着创新创业教育理念在高等教育中的不断深入,创新创业能力培养成为高校人才培养的重要目标。课题组以创新创业教育视角,分析了应用型高校国际经济与贸易专业实践教学改革的必要性,并在此基础上构建了"三模块,一保障"的国际... 随着创新创业教育理念在高等教育中的不断深入,创新创业能力培养成为高校人才培养的重要目标。课题组以创新创业教育视角,分析了应用型高校国际经济与贸易专业实践教学改革的必要性,并在此基础上构建了"三模块,一保障"的国际经济与贸易专业实践教学体系。 展开更多
关键词 创新创业 国际经济与贸易专业 实践教学体系
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市场需求导向的国际经济与贸易专业学生实践能力培养 被引量:10
6
作者 黄林 《职业技术教育》 北大核心 2012年第8期9-11,共3页
基于市场需求的国际经济与贸易专业学生实践能力包括:基础技能,即现代办公操作技能和网络信息处理技能;综合能力,即组织管理能力和公关能力;专业操作能力,即贸易业务流程操作能力。学校要从加强课堂实践教学,创新考核评价方式,建设场景... 基于市场需求的国际经济与贸易专业学生实践能力包括:基础技能,即现代办公操作技能和网络信息处理技能;综合能力,即组织管理能力和公关能力;专业操作能力,即贸易业务流程操作能力。学校要从加强课堂实践教学,创新考核评价方式,建设场景模拟实验室,突破校外实习基地建设瓶颈,提高教师素质,强化职业资格认证考试等方面,做好学生实践能力培养工作。 展开更多
关键词 市场需求 国际经济与贸易 实践能力 学生
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浅析国际经济与贸易专业经济学教学中案例的设计与使用 被引量:9
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作者 佟敏 张红辉 夏百玲 《黑龙江对外经贸》 2010年第1期54-56,共3页
近年来,国际经济与贸易专业以其国际化的专业特点吸引了许多优秀人才,由于其更注重应用型人才的培养和学生综合素质的提高,因此,科学设计和使用案例教学,锻炼学生的经济学思维和实际应用能力就显得尤其重要。根据国际经济与贸易专业人... 近年来,国际经济与贸易专业以其国际化的专业特点吸引了许多优秀人才,由于其更注重应用型人才的培养和学生综合素质的提高,因此,科学设计和使用案例教学,锻炼学生的经济学思维和实际应用能力就显得尤其重要。根据国际经济与贸易专业人才的培养方向及经济学中案例教学法的特点,从指导思想、案例选取、案例内容及形式等方面提出了案例设计的思路,规划了案例教学的实施过程,认为课堂教学应以"案例—原理"和"原理—案例"形式实施案例教学,课后以小案例讨论和综合案例讨论为核心,针对国贸专业特点设计国际化案例,充分发挥教师的主体地位,采取多种教学手段促进学生创新能力的提高。 展开更多
关键词 国际经济与贸易 经济学 案例教学
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国贸专业实践教学存在的问题及对策探讨 被引量:9
8
作者 胡心宇 熊晓亮 《北方经贸》 2013年第3期159-160,共2页
在后危机时代,世界经济缓慢复苏,各国纷纷实行保护性的贸易政策。我国外贸企业面临的形势更加严峻,国贸毕业生就业非常困难。主要原因是国贸专业实践教学存在不足。而实践教学是创新应用型人才培养的重要保证。
关键词 国际经济与贸易 实践教学 创新
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国际经济与贸易人才培养体系改革探究——数字贸易背景下 被引量:4
9
作者 李方静 《北方经贸》 2023年第9期140-143,共4页
数字经济催生数字贸易新业态迅猛发展,衍生了各行各业对数字贸易专业人才的强劲需求。然而,传统国际经济与贸易人才培养体系在培养方案、课程体系、师资队伍、学生综合能力培养等方面已经不再适应数字经济时代的人才需求,本文通过分析... 数字经济催生数字贸易新业态迅猛发展,衍生了各行各业对数字贸易专业人才的强劲需求。然而,传统国际经济与贸易人才培养体系在培养方案、课程体系、师资队伍、学生综合能力培养等方面已经不再适应数字经济时代的人才需求,本文通过分析国际经济与贸易专业人才培养面临的现实困境,探究与数字贸易发展特征相契合的国际经济与贸易人才培养体系改革路径。 展开更多
关键词 数字贸易 国际经济与贸易 人才培养
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当前我国跨境人口流动的风险与挑战 被引量:8
10
作者 梅新育 《学术前沿》 CSSCI 2014年第16期52-68,共17页
跨境人口流动是国际经贸发展的必然结果之一。在开放经济环境下,跨境、跨国人口流动是不可避免的现象。在不妨碍社会成员之间平等顺畅交流沟通、当地主流社会能牢固保持社会规范共识与既定政治权威的前提下,一定程度的多民族混居将通过... 跨境人口流动是国际经贸发展的必然结果之一。在开放经济环境下,跨境、跨国人口流动是不可避免的现象。在不妨碍社会成员之间平等顺畅交流沟通、当地主流社会能牢固保持社会规范共识与既定政治权威的前提下,一定程度的多民族混居将通过与外界建立更为广泛的联系而有利于发挥该国、该城市的经济活力;但任何事物都是一分为二的,开放经济绝无可能例外,国际人口流动对社会治安的压力和对国家政治统一的潜在与现实冲击就是其不容忽视的副作用之一。为求长治久安,我们必须直面现实,在制定人口、教育、民族、宗教、城市发展、国际经贸谈判等项政策和目标时,必须将跨境人口流动的因素及其长远影响纳入考虑。 展开更多
关键词 跨境人口流动 国际经贸 社会治安 国家政治统一
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国际经济与贸易专业应用型人才培养研究——以合肥学院为例 被引量:8
11
作者 朱德开 周净 《合肥学院学报(社会科学版)》 2013年第1期123-126,共4页
问卷调查发现,学生对合肥学院国际经济与贸易专业人才培养现状比较满意。目前存在的问题主要有:实验实习较少、课程设置不尽合理、教学方式方法比较陈旧、学生缺乏较强学习动力。根据学生对人才培养导向、培养措施、课程设置、教学设施... 问卷调查发现,学生对合肥学院国际经济与贸易专业人才培养现状比较满意。目前存在的问题主要有:实验实习较少、课程设置不尽合理、教学方式方法比较陈旧、学生缺乏较强学习动力。根据学生对人才培养导向、培养措施、课程设置、教学设施、就业预期等方面的要求,为了提高国际经济与贸易专业应用型人才培养质量,必须坚持以就业为导向,提高学生综合素质;根据社会需要,制定正确的人才培养方案;完善考试制度,调动学生学习积极性;加强第二课堂活动,实现课堂内外的结合;树立教师服务意识,不断创新教学方法。 展开更多
关键词 问卷调查 国际经济与贸易 应用型 就业导向 人才培养方案 教学方法
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基于新形势下国际经济与贸易的发展趋势研究 被引量:7
12
作者 师文慧 《中小企业管理与科技》 2021年第26期43-45,共3页
随着我国经济水平的不断发展,逐渐加快了国际的经贸往来。随着世界各国之间贸易活动的日渐密切,在全球背景下,国际的经济市场竞争也推向了一个全新的发展形势。一个国家的经济发展水平,是对这个国家综合国力的最直接的反映。论文就新形... 随着我国经济水平的不断发展,逐渐加快了国际的经贸往来。随着世界各国之间贸易活动的日渐密切,在全球背景下,国际的经济市场竞争也推向了一个全新的发展形势。一个国家的经济发展水平,是对这个国家综合国力的最直接的反映。论文就新形势下国际经济与贸易的发展趋势,作出具体分析。 展开更多
关键词 新形势 国际经济与贸易 发展趋势
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国际经济贸易发展趋势与我国对外贸易战略选择 被引量:5
13
作者 范思佳 《中国商论》 2022年第20期31-33,共3页
随着世界各国之间经济活动的日益密切,国际经济贸易正向着全球一体化方向发展,即使在新冠疫情影响下,世界各国之间贸易往来也十分频繁,贸易数量、贸易种类一直保持平稳状态。新形势下,国际经济贸易发展态势在很大程度上决定着我国对外... 随着世界各国之间经济活动的日益密切,国际经济贸易正向着全球一体化方向发展,即使在新冠疫情影响下,世界各国之间贸易往来也十分频繁,贸易数量、贸易种类一直保持平稳状态。新形势下,国际经济贸易发展态势在很大程度上决定着我国对外贸易战略的选择,客观分析国际经贸发展,对研究我国在国际经贸中的地位和影响力有着重要的现实意义。本文通过分析国际经济贸易未来发展趋势,探讨对我国经贸发展关系的影响,并提出对外贸易战略选择路径,为我国对外贸易发展提供新思路。 展开更多
关键词 国际经贸 对外贸易 发展趋势 战略
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数字贸易背景下国际经济与贸易专业新文科改革探析——以重庆科技学院为例 被引量:2
14
作者 王唯薇 冉春芳 陈智茂 《高教学刊》 2023年第12期132-135,共4页
数字贸易推动我国外贸进入新业态新模式云集的第四阶段,从而对外经贸人才提出新要求。该文以重庆科技学院国际经济与贸易专业为例,分析当前地方应用技术型高校国际经济与贸易专业存在的问题,并提出数字贸易背景下国际经济与贸易专业新... 数字贸易推动我国外贸进入新业态新模式云集的第四阶段,从而对外经贸人才提出新要求。该文以重庆科技学院国际经济与贸易专业为例,分析当前地方应用技术型高校国际经济与贸易专业存在的问题,并提出数字贸易背景下国际经济与贸易专业新文科改革的思路。 展开更多
关键词 数字贸易 国际经济与贸易 专业改革 新文科 专业建设
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新“走出去”战略下国际经贸应用型人才培养模式的构建 被引量:6
15
作者 洪联英 《湖南财经高等专科学校学报》 2009年第3期148-150,共3页
国内外经贸形势巨变使我国国际经贸人才培养模式面临着严重挑战。现行的涉外经贸人才培养模式存在学生综合技能素质教育欠缺、实践性教学环节薄弱、外语与计算机教育存在缺陷及教学内容、教学方法和教学手段缺乏创新等不足。据此,在借... 国内外经贸形势巨变使我国国际经贸人才培养模式面临着严重挑战。现行的涉外经贸人才培养模式存在学生综合技能素质教育欠缺、实践性教学环节薄弱、外语与计算机教育存在缺陷及教学内容、教学方法和教学手段缺乏创新等不足。据此,在借鉴国内外经验并对往届毕业生、用人单位、应届毕业生等抽样调查的基础上,对新"走出去"战略下我国国际经贸应用型人才培养模式的构建,提出了重构培养目标、教学计划和教学保障体系的方案。 展开更多
关键词 新“走出去”战略 国际经贸 人才培养模式 构建策略
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边疆地方本科高校国际经济与贸易专业应用型人才培养体系创新研究——以黑河学院为例
16
作者 翟立强 徐海 潘胤州 《对外经贸》 2024年第4期157-160,共4页
“一带一路”倡议的深入推进,促进边境地区开发开放已成为国家对外开放战略的重要组成部分。人力资源与智力支持是边境地区开放发展的重要影响因素,充分发挥边境地区高校的作用,更是凸显其服务国家战略的价值与使命。依据“协同创新理... “一带一路”倡议的深入推进,促进边境地区开发开放已成为国家对外开放战略的重要组成部分。人力资源与智力支持是边境地区开放发展的重要影响因素,充分发挥边境地区高校的作用,更是凸显其服务国家战略的价值与使命。依据“协同创新理论”确立了国际经济与贸易专业的人才培养目标,梳理人才培养过程中面临的困境,提出相关建议,提升我国边境地方本科高校国际经济与贸易专业应用型人才培养质量。 展开更多
关键词 “一带一路” 人才培养 国际经济与贸易 应用型人才 地方高校
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国际经济与贸易专业“双元制”人才培养模式改革研究 被引量:2
17
作者 乔敏健 《高教学刊》 2023年第3期141-144,共4页
为推进国际经济与贸易专业的人才培养质量,更好地服务于更高水平开放型经济体制的建设。该文将国际经济与贸易专业人才培养中存在的问题归纳为如下三个方面。课程设置重理论轻实践、教学内容与时代发展不匹配的特征突出和教师队伍的实... 为推进国际经济与贸易专业的人才培养质量,更好地服务于更高水平开放型经济体制的建设。该文将国际经济与贸易专业人才培养中存在的问题归纳为如下三个方面。课程设置重理论轻实践、教学内容与时代发展不匹配的特征突出和教师队伍的实践经验缺乏;在此基础上该文结合德国“双元制”人才培养模式,分析在国际经济与贸易专业推进“双元制”人才培养模式改革的必要性与可行性;最后从提高企业在高校人才培养中的参与度,聘请政府、企业等领域的专家担任实践指导教师,做好理论课程与实践课程的衔接、夯实学生专业基本功三个方面得到推进国际经济与贸易专业“双元制”人才培养模式改革的举措。 展开更多
关键词 国际经济与贸易 双元制 人才培养 改革 举措
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新形势下国际经济与贸易专业的课程体系改革创新 被引量:6
18
作者 王唯薇 杨贵中 梅新想 《高教学刊》 2020年第25期36-38,41,共4页
2008年后,国际经济与贸易专业面临了中国角色历史性转变、“一带一路”合作倡议开创经贸宏图、自贸区成为开放型经济体制的前沿、服务贸易成为全球贸易发展新引擎和跨境电商、数字贸易等新型贸易业态兴起等新形势。文章对50所高校国际... 2008年后,国际经济与贸易专业面临了中国角色历史性转变、“一带一路”合作倡议开创经贸宏图、自贸区成为开放型经济体制的前沿、服务贸易成为全球贸易发展新引擎和跨境电商、数字贸易等新型贸易业态兴起等新形势。文章对50所高校国际经济与贸易专业的人才培养方案进行了分析,考查了该专业应对新形势进行课程体系改革的现状,发现了总体滞后和缺乏课程创新等问题,并给出建议。 展开更多
关键词 新形势 国际经济与贸易 课程体系改革 创新
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国际经济贸易壁垒下的皮革产业转型升级路径探索
19
作者 贾赛桃 《中国皮革》 CAS 2024年第10期16-19,共4页
随着经济全球化的不断深化,各种贸易壁垒不断涌现,对全球贸易的正常发展造成了严重阻碍。作为全球经济的重要组成部分,皮革产业的发展状况对许多国家的经济增长和就业具有重要影响。由于国际经济贸易壁垒的存在,皮革产业面临着巨大的压... 随着经济全球化的不断深化,各种贸易壁垒不断涌现,对全球贸易的正常发展造成了严重阻碍。作为全球经济的重要组成部分,皮革产业的发展状况对许多国家的经济增长和就业具有重要影响。由于国际经济贸易壁垒的存在,皮革产业面临着巨大的压力和挑战。本文通过分析国际经济贸易背景,研究如何应对这些壁垒,以实现皮革产业的转型升级,为皮革企业解决发展中的问题。 展开更多
关键词 国际经济 贸易壁垒 皮革产业
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数字贸易背景下国际经济与贸易发展趋势与对策研究 被引量:1
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作者 刘梅 《湖北开放职业学院学报》 2023年第23期153-154,166,共3页
随着世界经济快速发展,经济全球化的趋势日渐明显,在数字贸易背景下,国际经济与贸易的发展趋势发生了深刻的转变。在复杂经济环境下,不断产生的贸易摩擦导致国际贸易发展面临着极强的不稳定性。针对当前的贸易趋势,相关部门应采取发掘... 随着世界经济快速发展,经济全球化的趋势日渐明显,在数字贸易背景下,国际经济与贸易的发展趋势发生了深刻的转变。在复杂经济环境下,不断产生的贸易摩擦导致国际贸易发展面临着极强的不稳定性。针对当前的贸易趋势,相关部门应采取发掘贸易需求、创新贸易方式、发展服务贸易等对策,提升我国综合实力水平,促进形成高质量一体化发展形势。 展开更多
关键词 数字贸易 国际经济与贸易 发展趋势
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