“一带一路”框架下国际经济与贸易专业应用型人才培养模式研究 被引量：25

1

作者 赵晓俊 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第6期12-14,共3页

"一带一路"倡议的实施在有力推动国际贸易发展的同时,也对高等院校国际经济贸易专业的人才培养提出了更高的要求。通过分析国际贸易发展现状,结合外贸企业专业人才需求,提出了高校国际经济贸易专业人才培养应从"一带一路... "一带一路"倡议的实施在有力推动国际贸易发展的同时,也对高等院校国际经济贸易专业的人才培养提出了更高的要求。通过分析国际贸易发展现状,结合外贸企业专业人才需求,提出了高校国际经济贸易专业人才培养应从"一带一路"人才需求模式优化课程体系;注重知识学习与行业应用结合、革新教学方法、深化校企合作等措施。 展开更多

关键词 “一带一路” 高等院校 国际经济贸易专业 应用型人才培养

下载PDF 职称材料

中美国际经济与贸易专业实践性教学比较分析 被引量：24

2

作者 刘汉成 《黄冈师范学院学报》 2005年第4期74-76,共3页

高校如何根据形势的需要,努力培养“综合型、高素质”的经贸人才已成为社会关注的焦点。而解决这一问题的根本出路是加强经贸专业实践性教学改革。本文在比较中美国际经济与贸易专业实践性教学模式的基础上,得出结论并提出若干建议。

关键词 中美 国际经济与贸易 实践性教学 比较分析

下载PDF 职称材料

国际经济与贸易专业实践教学体系的构建 被引量：13

3

作者 曾欣 《高教论坛》 2010年第6期89-91,共3页

国际经济与贸易专业是一个实践性要求较强的专业,为培养既懂国际惯例理论知识,又具备实践能力的高层次综合性应用型国际经贸人才,尤其是为适应我国加入WTO后的新形势,高等院校应创新国际经贸专业的实践教学模式,构建符合素质教育和人才... 国际经济与贸易专业是一个实践性要求较强的专业,为培养既懂国际惯例理论知识,又具备实践能力的高层次综合性应用型国际经贸人才,尤其是为适应我国加入WTO后的新形势,高等院校应创新国际经贸专业的实践教学模式,构建符合素质教育和人才发展的开放性的实践教学新体系。 展开更多

关键词 国际经济与贸易专业 实践教学

下载PDF 职称材料

国际经济与贸易专业“平台+基地+实业”实践教学模式探讨——基于技术技能型人才培养的视角 被引量：9

4

作者 张英 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2016年第12期100-104,共5页

实践教学是培养学生创新思维、专业技能以及创新创业能力的重要途径。"平台+基地+实业"的实践教学模式在国际经济与贸易专业学生创新思维培养和专业技能、创新创业能力培养方面具有非常重要的意义与价值。通过实验平台建设,... 实践教学是培养学生创新思维、专业技能以及创新创业能力的重要途径。"平台+基地+实业"的实践教学模式在国际经济与贸易专业学生创新思维培养和专业技能、创新创业能力培养方面具有非常重要的意义与价值。通过实验平台建设,可以培养学生的创新思维;通过校外实践教学基地建设,可以提升学生的专业技能;通过实体公司的动作,可以提升学生的创新创业能力。 展开更多

关键词 国际经济与贸易专业 实验教学 教学模式

下载PDF 职称材料

谈如何提高国际经济与贸易专业本科毕业生的就业竞争力 被引量：5

5

作者 陈少燕 孔祥华 闫志来 《中国医药导报》 CAS 2007年第11Z期126-127,共2页

本文从学好专业知识和掌握外语、计算机以及网络等相关学科知识,积极锻炼管理与人际沟通能力,完善自身能力结构,培养多方面能力,掌握多方面知识的角度,探讨如何提高国际经济与贸易专业毕业生的就业竞争力。

关键词 国际经济与贸易专业 就业 竞争力

下载PDF 职称材料

国际经济与贸易专业考试改革探索与实践——以沈阳航空航天大学报关与单证实务课程考试改革为例 被引量：3

6

作者 成丽 《对外经贸》 2014年第6期125-127,共3页

从高等教育人才培养模式的基本特征出发,以沈阳航空航天大学国际经济与贸易专业报关与单证实务课程考试改革为例,指出现行国际经济与贸易专业考试中存在考试形式单一、考试成绩构成不合理、考试内容不科学、考试评析流于形式等问题。探... 从高等教育人才培养模式的基本特征出发,以沈阳航空航天大学国际经济与贸易专业报关与单证实务课程考试改革为例,指出现行国际经济与贸易专业考试中存在考试形式单一、考试成绩构成不合理、考试内容不科学、考试评析流于形式等问题。探讨国际经济与贸易专业考试模式的调整与创新,从报关与单证实务课程的性质与特点出发,提出了"业务流程—流程实测—模拟训练—案例分析—期末考试"新型考试模式,旨在提高国际经济与贸易专业的教学效果,切实提高学生的专业素质与创新能力。 展开更多

关键词 国际经济与贸易专业 考试改革 报关与单证实务

下载PDF 职称材料

国际经济与贸易专业“课程思政”探究 被引量：3

7

作者 周经 冯德连 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2020年第3期47-49,共3页

国际经济与贸易专业课程要运用人际关系管理理论,用“德”来约束大学生人际关系,制订不同的人际关系干预方案,发挥榜样的示范作用。运用沟通理论,创新沟通方法,运用鲜活的案例,增强沟通的感染力。运用激励理论,完善激励机制、明确激励... 国际经济与贸易专业课程要运用人际关系管理理论,用“德”来约束大学生人际关系,制订不同的人际关系干预方案,发挥榜样的示范作用。运用沟通理论,创新沟通方法,运用鲜活的案例,增强沟通的感染力。运用激励理论,完善激励机制、明确激励的总体目标、增强激励时效性、加强激励监督,提高课程思政效果。 展开更多

关键词 课程思政 国际经济与贸易专业 立德树人

下载PDF 职称材料

基于KSA模式国际贸易专业课程体系改革及实践模式构建 被引量：2

8

作者 牛芳 徐金丽 《江苏科技信息》 2015年第27期25-28,共4页

为了适应我国对外贸易迅速发展的需要,各高校普遍加强了国际经济与贸易专业学生能力的培养,并取得了很大进步。尽管如此,在学生的实际动手操作能力培养等方面仍然存在许多问题亟待解决。作为美国公司招聘员工时考察应聘人员能力的一种模... 为了适应我国对外贸易迅速发展的需要,各高校普遍加强了国际经济与贸易专业学生能力的培养,并取得了很大进步。尽管如此,在学生的实际动手操作能力培养等方面仍然存在许多问题亟待解决。作为美国公司招聘员工时考察应聘人员能力的一种模式,KSA以知识、技能和能力作为三个重要指标,提出学生应当在牢固掌握基础理论知识的基础上,同时要注重职业技能和一般能力的培养,这一观点为国际经济与贸易专业学生能力的培养提供了参考。文章指出借鉴KSA模式完善国际经济与贸易专业教学体系,构建更有效的实践模式,将有利于高等院校为社会提供符合企业需要的人才。 展开更多

关键词 课程体系改革 国际贸易专业 KSA模式 学生能力培养

下载PDF 职称材料

同质性与异质性视角下独立学院国经贸专业“1234人才培养模式”的探讨

9

作者 李菁 邢华彬 《中国轻工教育》 2015年第6期14-17,21,共5页

随着经济发展对国经贸专业"复合应用型"人才的需求倍增,人才培养模式的重要性日益凸显。而独立学院国经贸专业如何突破高等教育的同质性发展向异质性转化,是当前亟待解决的问题。本文在客观审视独立学院国经贸专业的人才培养... 随着经济发展对国经贸专业"复合应用型"人才的需求倍增,人才培养模式的重要性日益凸显。而独立学院国经贸专业如何突破高等教育的同质性发展向异质性转化,是当前亟待解决的问题。本文在客观审视独立学院国经贸专业的人才培养模式之后,对培养模式进行了定位,并构建了独立学院国经贸专业"1234"的人才培养模式。 展开更多

关键词 独立学院 国经贸专业 同质性 异质性 1234人才培养模式

下载PDF 职称材料

“一带一路”背景下应用型本科院校国贸专业人才培养模式构建研究 被引量：3

10

作者 殷贵林 项桂娥 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2020年第2期141-144,共4页

随着"一带一路"建设持续向前推进,"一带一路"给我国的对外贸易发展带来了新的历史机遇,同时也对我国高校国际经贸人才培养提出了新的要求。传统的国贸人才培养模式缺乏针对性,已经不能满足我国企业参与"一带一... 随着"一带一路"建设持续向前推进,"一带一路"给我国的对外贸易发展带来了新的历史机遇,同时也对我国高校国际经贸人才培养提出了新的要求。传统的国贸人才培养模式缺乏针对性,已经不能满足我国企业参与"一带一路"建设对高素质、复合型、实战型人才的需求。文章通过对"一带一路"背景下外向型企业对国贸人才的素质需求和当前应用型本科院校国贸人才培养模式存在的问题进行分析,提出了"一带一路"背景下应用型本科院校国贸专业人才培养模式构建方式,以此满足"一带一路"建设对高素质外贸人才的需要,为我国"一带一路"建设的实施提供人才支撑和智力支持。 展开更多

关键词 “一带一路” 国际贸易专业 人才培养模式

下载PDF 职称材料

国际经贸专业《国际商法》双语教学若干问题探讨

11

作者 田柯 《佳木斯职业学院学报》 2018年第7期296-296,共1页

近年来我国人才市场对于熟知国内外贸易法规以及常规的人才需求量急剧增加,为了更好地满足我国对于高水平国贸人才的需求,我们必须注重国际经贸专业《国际商法》的教学质量。对于《国际商法》的教学过程,双语教学势在必行。本文将对《... 近年来我国人才市场对于熟知国内外贸易法规以及常规的人才需求量急剧增加,为了更好地满足我国对于高水平国贸人才的需求,我们必须注重国际经贸专业《国际商法》的教学质量。对于《国际商法》的教学过程,双语教学势在必行。本文将对《国际商法》实施双语教学若干问题进行探讨,希望能对我国国贸人才培养有积极作用。 展开更多

关键词 国际贸易 国际经贸专业 国际商法 人才培养 双语教学

下载PDF 职称材料