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国际商务专业课程思政建设实践探索——以国际商务概论为例
1
作者
彭珍
《对外经贸》
2023年第10期135-139,共5页
在经济全球化背景下,国家间、企业间的经贸往来持续增加,社会对国际商务型人才的需求激增,也对国际商务型人才提出了更高的要求。为培育出符合社会主义发展需要的国际商务人才,积极探索课程思政建设。基于对国际商务概论课程思政建设的...
在经济全球化背景下,国家间、企业间的经贸往来持续增加,社会对国际商务型人才的需求激增,也对国际商务型人才提出了更高的要求。为培育出符合社会主义发展需要的国际商务人才,积极探索课程思政建设。基于对国际商务概论课程思政建设的实践探索,论述课程思政实践过程中存在的问题,提出建设课程思政教师队伍、创新教学方法、做好课程规划等对策。
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关键词
国际商务概论
课程思政
立德树人
国际商务专业
课程规划
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职称材料
新商科背景下国际商务本科专业教育创新发展探索--以“专业导论”课程为例
2
作者
雷鑫
许旭红
吴庆春
《红河学院学报》
2022年第4期145-148,共4页
在新商科背景下,迫切需要加快国际商务专业教育创新改革,以适应新时代对国际商务人才的新需求,文章以国际商务“专业导论”课程为例,实践探索教育创新改革的途径。国际商务“专业导论”课程作为大学新生专业入门课,有助于学生解决思想困...
在新商科背景下,迫切需要加快国际商务专业教育创新改革,以适应新时代对国际商务人才的新需求,文章以国际商务“专业导论”课程为例,实践探索教育创新改革的途径。国际商务“专业导论”课程作为大学新生专业入门课,有助于学生解决思想困惑,适应大学生活,提高学生的专业认同感、认知感、自豪感,开阔国际视野,稳固专业思想,激发学生主动制定职业生涯规划和学习计划。依据课程定位,合理设置学期与学时,科学规划授课方式与内容。通过强化课程地位、加强教材建设、提高师资队伍水平、灵活运用教学手段和方法等“专业导论”教学改革,全面提高“专业导论”教学质量和效果。为提高国际商务专业人才培养质量提供参考与重要支撑。
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关键词
新商科
教育创新
国际商务
本科专业
专业导论
探索
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职称材料
题名
国际商务专业课程思政建设实践探索——以国际商务概论为例
1
作者
彭珍
机构
广州华商学院
出处
《对外经贸》
2023年第10期135-139,共5页
基金
广州华商学院课程思政改革试点建设项目“国际商务校级课程思政试点专业”(项目编号:HS2021KCSZ45)。
文摘
在经济全球化背景下,国家间、企业间的经贸往来持续增加,社会对国际商务型人才的需求激增,也对国际商务型人才提出了更高的要求。为培育出符合社会主义发展需要的国际商务人才,积极探索课程思政建设。基于对国际商务概论课程思政建设的实践探索,论述课程思政实践过程中存在的问题,提出建设课程思政教师队伍、创新教学方法、做好课程规划等对策。
关键词
国际商务概论
课程思政
立德树人
国际商务专业
课程规划
Keywords
international
business
introduction
the
Ideological
and
Political
Morality
Education
international
business
Major
Curriculum
Planning
分类号
F75 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
新商科背景下国际商务本科专业教育创新发展探索--以“专业导论”课程为例
2
作者
雷鑫
许旭红
吴庆春
机构
泉州师范学院陈守仁商学院
出处
《红河学院学报》
2022年第4期145-148,共4页
基金
福建省中青年教师教育科研项目:海外留学经历对地方高校青年教师教学理念及行为的影响研究(JAS19254)。
文摘
在新商科背景下,迫切需要加快国际商务专业教育创新改革,以适应新时代对国际商务人才的新需求,文章以国际商务“专业导论”课程为例,实践探索教育创新改革的途径。国际商务“专业导论”课程作为大学新生专业入门课,有助于学生解决思想困惑,适应大学生活,提高学生的专业认同感、认知感、自豪感,开阔国际视野,稳固专业思想,激发学生主动制定职业生涯规划和学习计划。依据课程定位,合理设置学期与学时,科学规划授课方式与内容。通过强化课程地位、加强教材建设、提高师资队伍水平、灵活运用教学手段和方法等“专业导论”教学改革,全面提高“专业导论”教学质量和效果。为提高国际商务专业人才培养质量提供参考与重要支撑。
关键词
新商科
教育创新
国际商务
本科专业
专业导论
探索
Keywords
new
business
educational
innovative
international
business
undergraduate
major
introduction
to
major
Exploration
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
国际商务专业课程思政建设实践探索——以国际商务概论为例
彭珍
《对外经贸》
2023
0
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职称材料
2
新商科背景下国际商务本科专业教育创新发展探索--以“专业导论”课程为例
雷鑫
许旭红
吴庆春
《红河学院学报》
2022
0
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职称材料
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