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1
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职业本科教育人才培养模式的思考与探索 |
杨欣斌
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
71
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2
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高等职业教育实施“1+X”证书制度培养模式探析 |
贾林平
郭炬
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《北京工业职业技术学院学报》
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2020 |
66
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3
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高校产教融合背景下人才培育困境化解:基于MIT工程人才培养模式研究 |
沈黎勇
齐书宇
费兰兰
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
62
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4
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深化职业教育产教融合校企合作若干问题的思考 |
俞启定
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《高等职业教育探索》
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2022 |
55
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5
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高职院校产业学院现状调研与思考建议 |
邢晖
曹润平
戴启培
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
37
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6
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产教融合政策协同性评价研究(2013-2020) |
王坤
沈娟
高臣
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
33
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7
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产业学院模式下工程专业学位研究生培养产教融合创新实践 |
顾永东
刘兆星
陆颖
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2022 |
31
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8
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应用型本科院校教育组织形态创新研究——基于产教融合的战略思路 |
毕文健
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2020 |
17
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9
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职业教育产教融合需求分析与推进建议 |
张莹
周静
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《云南农业大学学报（社会科学版）》
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2017 |
16
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10
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嵌入式系统类课程产学融合实践教学体系探析 |
高俊枫
黄乐天
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
16
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11
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高校产教融合协同育人模式的探索与实践 |
冯星
招瑜
蔡伟通
牟中飞
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2022 |
13
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12
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关系与路径:产教融合培养卓越工程师的行动逻辑研究 |
张婷婷
李冲
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《中国高教研究》
北大核心
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2023 |
9
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13
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基于产教融合的实战型跨境电商人才培养的探索与实践 |
谢爱平
李智
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《湖北广播电视大学学报》
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2021 |
11
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14
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市域产教联合体的内涵要义、功能框架和运行机制 |
韩雪军
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
4
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15
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“双循环”新发展格局下行业特色高校人才培养的逻辑遵循与关键路径研究 |
李爱彬
杨晨美子
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2022 |
9
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16
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新工科背景下电子信息类专业产教融合模式思考与探索 |
付麦霞
段宇乐
杨六栓
牛营营
邢超
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《高教学刊》
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2023 |
6
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17
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粤港澳大湾区职业教育产教融合的治理机制创新探究 |
许建领
何伟光
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
8
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18
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构建高职汽车专业产教融合课程体系的实践与思考 |
黄关山
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《职业教育研究》
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2021 |
9
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19
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协同治理视域下产教融合与科教融汇助力教育强国建设 |
蓝洁
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《当代职业教育》
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2023 |
4
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20
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新时代教育评价改革赋能“三融”国家战略的新动能 |
朱德全
白虹雨
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2024 |
1
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