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“OBE+CDIO”理念下工程造价核心课程智慧教学体系改革探索——以安装工程计量与计价课程为例
被引量：
2
1
作者
房继寒
刘姗姗
+1 位作者
闫倩倩
李宁
《创新创业理论研究与实践》
2023年第12期140-143,共4页
随着建筑行业的发展,对工程造价人才能力的要求逐渐提高。近年来,智慧教学的出现改变了传统的教学方式。以“OBE+CDIO”理念为指导,在安装工程计量与计价课程中开展教学改革,升级了教学目标,更新了教学内容,充分发挥信息技术在教学中的...
随着建筑行业的发展,对工程造价人才能力的要求逐渐提高。近年来,智慧教学的出现改变了传统的教学方式。以“OBE+CDIO”理念为指导,在安装工程计量与计价课程中开展教学改革,升级了教学目标,更新了教学内容,充分发挥信息技术在教学中的作用,探索了新的教学模式,重视学生能力的培养,改革了课程的评价体系。希望能够为相关课程的建设与发展提供思路。
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关键词
智慧教学
安装工程计量与计价
教学目标
教学模式
教学评价体系
课程思政体系
原文传递
题名
“OBE+CDIO”理念下工程造价核心课程智慧教学体系改革探索——以安装工程计量与计价课程为例
被引量：
2
1
作者
房继寒
刘姗姗
闫倩倩
李宁
机构
聊城大学东昌学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2023年第12期140-143,共4页
基金
2021年山东省教育科学“十四五”规划课题“新工科背景下混合式教学精准评价机制研究与实践”(2021ZC037)
2022年山东省高等教育本科教学改革研究项目“智慧教学背景下造价管理课程思政改革探究与实践”(Z2022323)
+1 种基金
2022年聊城大学东昌学院教学改革项目“‘OBE+CDIO’理念下工程造价核心课程教学体系改革研究”(2022JGB01),2022年聊城大学东昌学院教学改革项目“大学物理课程思政教学体系研究与实践”(2022JGB04)
2020年聊城大学东昌学院教改项目“基于OBE工程教育理念的工科类课程混合式教学改革——以工程经济学为例”(2020JGB07)
文摘
随着建筑行业的发展,对工程造价人才能力的要求逐渐提高。近年来,智慧教学的出现改变了传统的教学方式。以“OBE+CDIO”理念为指导,在安装工程计量与计价课程中开展教学改革,升级了教学目标,更新了教学内容,充分发挥信息技术在教学中的作用,探索了新的教学模式,重视学生能力的培养,改革了课程的评价体系。希望能够为相关课程的建设与发展提供思路。
关键词
智慧教学
安装工程计量与计价
教学目标
教学模式
教学评价体系
课程思政体系
Keywords
Intelligent
teaching
installation
project
measurement
and
valuation
Teaching
objective
Teaching
mode
Teaching
e
valuation
system
Curriculum
ideological
and
political
system
分类号
TU723.3-4 [建筑科学—建筑技术科学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“OBE+CDIO”理念下工程造价核心课程智慧教学体系改革探索——以安装工程计量与计价课程为例
房继寒
刘姗姗
闫倩倩
李宁
《创新创业理论研究与实践》
2023
2
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