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技术创新方式选择与中国工业绿色转型的实证分析 被引量:60
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作者 岳鸿飞 徐颖 吴璘 《中国人口·资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第12期196-206,共11页
在环境承载力接近极限,传统要素投入边际效益骤降的情况下,中国工业依靠技术创新实现绿色转型与发展,已成为我国工业未来发展的重要方向。然而,各类工业行业的特征与异质性,使得不同方式的技术创新表现出不同的效果,如何根据工业行业的... 在环境承载力接近极限,传统要素投入边际效益骤降的情况下,中国工业依靠技术创新实现绿色转型与发展,已成为我国工业未来发展的重要方向。然而,各类工业行业的特征与异质性,使得不同方式的技术创新表现出不同的效果,如何根据工业行业的特征选择有效的技术创新方式是进一步研究技术创新驱动工业绿色发展的关键性问题。本文采用SBM-DDF方法测算了我国32个工业行业的绿色全要素生产率,并基于行业异质性实证分析了自主创新、技术引进、政府支持三种创新方式在工业行业绿色转型中的作用效果。研究发现:在考虑了能源投入与污染物排放非期望产出后,行业间的绿色全要素生产率表现出了明显的绿色差异性。传统高投入、高污染、高耗能型的工业行业其绿色全要素生产率明显低于绿色特征明显的工业行业。废弃资源综合利用业,文教、体育和娱乐用品制造业等绿色"无烟"产业,以及专用设备制造业、医药制造业等技术密集型产业绿色全要素生产率排名靠前。2009年是我国工业绿色转型的重要跳跃期。在技术创新方式选择上,自主创新与政府支持是资源密集型工业行业实现绿色转型的关键方式;对于劳动密集型工业行业,技术引进则是实现绿色转型的最优路径;对于技术密集型工业行业,自主创新仍是推动该行业实现绿色发展的首要驱动力。此外,我国当前的环境规制已在资源密集型工业行业中率先发挥创新补偿效应;提高工业行业的总体规模与产业集中度也有利于工业行业的绿色转型。 展开更多
关键词 工业绿色转型 绿色全要素生产率 行业异质性 创新方式
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创新型人才的基本特征及其培养途径 被引量:45
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作者 佟庆伟 《实验技术与管理》 CAS 2008年第5期15-18,37,共5页
站在本科教育的视角,通过透视国际名牌大学成功的案例,审视了创新型人才的标准问题和创新型人才的培养问题。在此基础上,分析了我国创新人才培养现状与理想之间的差距。最后,以某大学为案例,全面介绍培养创新型人才的具体做法。
关键词 创新型人才 基本特征 培养途径
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创新素质教育的内涵及途径刍议 被引量:29
3
作者 王惠兰 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2002年第4期83-86,97,共5页
创新素质教育已成为教育界必须面对的新课题。创新素质教育是指在学校教育中对学生进行创新精神、创新能力和创新人格的培养。创新人格培养是创新素质教育的重点。过去提倡的创造教育与如今的创新素质教育在内涵、内容、任务和性质上有... 创新素质教育已成为教育界必须面对的新课题。创新素质教育是指在学校教育中对学生进行创新精神、创新能力和创新人格的培养。创新人格培养是创新素质教育的重点。过去提倡的创造教育与如今的创新素质教育在内涵、内容、任务和性质上有所不同。我国学校教育在创新素质教育方面存在着一些问题 ,有针对性的解决问题的途径应予重视。 展开更多
关键词 创新素质 教育 内涵 途径
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不同环境规制政策对中国规模以上工业企业技术创新的影响 被引量:33
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作者 熊航 静峥 展进涛 《资源科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第7期1348-1360,共13页
考察不同环境规制工具对中国企业技术创新及路径选择的影响,有利于中国实施高效的环境规制政策。本文使用2013-2017年中国30个省规模以上工业企业的面板数据,将企业技术创新分为内部自主研发和外部引进,探究市场激励型和命令控制型两类... 考察不同环境规制工具对中国企业技术创新及路径选择的影响,有利于中国实施高效的环境规制政策。本文使用2013-2017年中国30个省规模以上工业企业的面板数据,将企业技术创新分为内部自主研发和外部引进,探究市场激励型和命令控制型两类环境规制政策对工业企业技术创新的影响。结果表明:①两类环境规制工具对企业技术创新均发挥了不同程度的促进作用,且呈现出一定的结构和时序特征,部分验证了波特假说"弱"版本。具体如下:命令控制型工具在2016年新一轮"环保风暴"后对企业创新行为具有显著的促进作用;市场激励型工具对企业创新行为具有显著促进作用,但呈现作用随年递减的趋势;相较于企业技术引进而言,两类环境规制工具对企业自主研发的激励效果更大;在市场激励型工具中,碳交易市场对工业企业技术创新发挥了促进作用,且主要体现在外部引进方面。②分地区而言,东部和中部地区的结果与全国的结果呈现出相对的一致性;西部的结果符合波特假说"狭义"版本,即市场激励型环境政策工具比命令控制型环境规制对西部工业企业的创新激励更大。本文创新性地在环境规制中引入了可再生能源发电补贴和碳排放交易制度,细化了波特假说的内在作用机制,为国家进一步优化环境政策体系进而激励工业企业技术创新提供了科学依据。 展开更多
关键词 环境规制工具 波特假说 创新途径 碳排放交易计划(ETS) 命令控制型 市场激励型 环保风暴
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中国企业技术创新现状调查:特征、倾向与对策 被引量:23
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作者 张赤东 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2013年第2期10-18,共9页
了解和把握创新型企业技术创新的特征与倾向是创新政策制订的重要前提。运用客体法,对国家级创新型企业完成的突出技术创新项目进行全样本调查。从企业技术创新动机、创新类型、创新新颖度、创新经费支出、创新影响与效果等方面分析创... 了解和把握创新型企业技术创新的特征与倾向是创新政策制订的重要前提。运用客体法,对国家级创新型企业完成的突出技术创新项目进行全样本调查。从企业技术创新动机、创新类型、创新新颖度、创新经费支出、创新影响与效果等方面分析创新型企业技术创新的特征和倾向。调查结果表明,创新型企业作为一批产业创新领头企业已经呈现一些新的技术创新特征和倾向,如以市场需求驱动为主、创新类型以产品创新为主、以开发出新产品为第一目标、多数企业的创新新颖度达到国际市场新等,以及不同创新类型项目费用额度分布特点。同时还发现一些行业的企业对创新政策较不敏感,而其他一些却对创新政策较敏感等现象。基于此,提出了对创新政策制订与调整的几点启示。 展开更多
关键词 创新型企业 创新倾向 创新特征 项目调查 客体法
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大学物理教学模式的探究与实践 被引量:20
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作者 卢荣德 程福臻 陶小平 《教育与现代化》 CSSCI 2010年第2期35-39,共5页
以建构主义的基本思想及大学物理教育原理为指导,在总结多年教学实践经验的基础上,对大学物理课堂教学模式进行深入探究,提出了课堂教学中探究创新性模式的概念,论述了该模式的内涵和特点。以《电磁学》课程教学为例,构建了一种适合培... 以建构主义的基本思想及大学物理教育原理为指导,在总结多年教学实践经验的基础上,对大学物理课堂教学模式进行深入探究,提出了课堂教学中探究创新性模式的概念,论述了该模式的内涵和特点。以《电磁学》课程教学为例,构建了一种适合培养学生自主学习、师生互动、探究创新的实用教学模式,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 大学物理 课堂教学 探究创新性模式
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区域旅游规划的创新思考 被引量:18
7
作者 马勇 肖智磊 卢桂芳 《旅游科学》 CSSCI 2007年第3期37-43,共7页
区域旅游规划在指导区域旅游产业发展中发挥着十分重要的作用,然而受各种因素的影响,区域旅游规划中的一些方面已经显得不合时宜,正面临着诸多挑战,存在着一些问题,这些都影响了区域旅游规划对地区旅游产业指导作用的发挥。因此,对区域... 区域旅游规划在指导区域旅游产业发展中发挥着十分重要的作用,然而受各种因素的影响,区域旅游规划中的一些方面已经显得不合时宜,正面临着诸多挑战,存在着一些问题,这些都影响了区域旅游规划对地区旅游产业指导作用的发挥。因此,对区域旅游规划的创新研究显得迫在眉睫。本文分析了当前我国区域旅游规划存在的问题以及这些问题背后深层次的原因,并提出了区域旅游规划创新的一些具体建议。 展开更多
关键词 区域旅游规划 问题 根源 创新途径
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论图书馆的微创新 被引量:18
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作者 陈一平 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2013年第2期87-90,共4页
微创新是指用户体验上的创新。图书馆进行微创新的途径有:技术微创新、功能微创新、用户定位微创新、整合微创新和服务模式微创新。实现图书馆的微创新要求图书馆管理者成为学者、用户群发现者、用户的亲身体验者和读者兴趣挖掘者,有的... 微创新是指用户体验上的创新。图书馆进行微创新的途径有:技术微创新、功能微创新、用户定位微创新、整合微创新和服务模式微创新。实现图书馆的微创新要求图书馆管理者成为学者、用户群发现者、用户的亲身体验者和读者兴趣挖掘者,有的放矢地为用户提供个性化服务,从而改善用户的使用体验。 展开更多
关键词 微创新 用户体验 创新途径 管理创新
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新时代高校博物馆教育的创新路径——以北京大学赛克勒考古与艺术博物馆为线索 被引量:16
9
作者 王曦 《中国国家博物馆馆刊》 CSSCI 北大核心 2019年第3期148-159,共12页
本文以北京大学赛克勒考古与艺术博物馆近十年发展实践为线索,分析了当前高校博物馆面临的多重挑战,探索新时代高校博物馆教育的"5I"创新路径。文中提出要以"主体间性"作为高校博物馆教育的哲学基础,创新构建策展... 本文以北京大学赛克勒考古与艺术博物馆近十年发展实践为线索,分析了当前高校博物馆面临的多重挑战,探索新时代高校博物馆教育的"5I"创新路径。文中提出要以"主体间性"作为高校博物馆教育的哲学基础,创新构建策展阐释语境,推动教育空间、受众群体和策展主题等多维跨界整合,进行跨学科交叉探索,打造"全程教育、全息再现、全效泛在"的新型智慧高校博物馆,做好服务文明传承、服务通识教育、服务创新人才培养、服务学生心理健康的"四个服务",担当起助推"双一流"建设、增强文化自信的教育责任和历史使命。 展开更多
关键词 高校博物馆教育 北京大学赛克勒考古与艺术博物馆 主体间性 创新路径
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“一带一路”倡议下跨界融合人才培养与创新创业教育路径 被引量:16
10
作者 范新民 高志怀 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第2期119-122,共4页
"一带一路"倡议的实现离不开语言的铺路,而复合型、多元化的跨学科人才是"一带一路"建设的支点和关键。"一带一路"愿景与目标的实现离不开创新创业人才、海外高端人才、非通用语言人才以及急需领域的各... "一带一路"倡议的实现离不开语言的铺路,而复合型、多元化的跨学科人才是"一带一路"建设的支点和关键。"一带一路"愿景与目标的实现离不开创新创业人才、海外高端人才、非通用语言人才以及急需领域的各类专业人才的支撑和保障。剖析当前中国高校"双创型"人才培养中出现的症结,针对高级外包人才稀缺和中国创新创业教育模式的现状,从拔尖创新人才、学术性人才和应用型技术人才培养的视角分析,面对需求与挑战,高等教育部门应以跨界、产教融合、创业就业三轮联动为路径,更新观念,健全促进就业创业体制机制,优化办学,创新实践,切实担负起培养跨学科人才的重要使命。 展开更多
关键词 一带一路 跨界融合 创新教育 教育路径 跨学科教育
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论中国特色自由贸易港建设的立法创新 被引量:14
11
作者 彭真明 王少祥 《海南大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2020年第3期31-37,共7页
建设中国特色自由贸易港应立法先行,重视制度创新,通过立法将政策利好落到实处。囿于《立法法》第8条的规定,地方事权无权突破中央事权的限制,因此中国特色自由贸易港在财税、投资、海关、金融、仲裁等关键领域的制度创新缺乏足够的立... 建设中国特色自由贸易港应立法先行,重视制度创新,通过立法将政策利好落到实处。囿于《立法法》第8条的规定,地方事权无权突破中央事权的限制,因此中国特色自由贸易港在财税、投资、海关、金融、仲裁等关键领域的制度创新缺乏足够的立法权限。在立法层面解决海南地方立法权受限问题有三条路径:从中国特色自由贸易港的长期繁荣发展来看,应争取全国人大将有关经济建设的立法权下放,将海南打造成"经济法律特区";以建设中国特色自由贸易港为目标,由全国人大制定《自由贸易港法》并在其中予以充分授权;争取中央的一揽子立法授权,将最为迫切的重点立法领域的法律调整适用权一揽子授权给海南,以解决《自由贸易港法》出台之前海南立法权受限问题。 展开更多
关键词 自由贸易港 立法创新 创新路径
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百年来中国共产党农民教育的历史变迁与发展愿景 被引量:13
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作者 梁成艾 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第3期23-36,共14页
百年来中国共产党农民教育经历了在革命中重生、在建设中超越、在开放中繁荣、在创生中自信的大变迁,彰显出教育理念助力中国特色社会主义教育理论体系健全、教育目标助力社会主义现代化建设发展需求的满足、教育内容助力自由全面发展... 百年来中国共产党农民教育经历了在革命中重生、在建设中超越、在开放中繁荣、在创生中自信的大变迁,彰显出教育理念助力中国特色社会主义教育理论体系健全、教育目标助力社会主义现代化建设发展需求的满足、教育内容助力自由全面发展理想人生境界的追求、教育途径助力农民主体地位和幸福生活诉求的回归、教育手段助力农民教育质量评价观测指标的完善的时代表征。可按照重视内涵建设,培育乡村振兴新农民;紧扣发展需求,增加农民教育获得感;坚持与时俱进,加快农民教育现代化的创新理路来促进新时代农民教育的大发展。 展开更多
关键词 中国共产党 农民教育 历史变迁 时代表征 创新理路
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地方大学二级管理体制的创新与运作 被引量:11
13
作者 熊志翔 卢建红 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》 CAS 2000年第1期7-11,共5页
高校内部管理体制改革是高新改革的重点和难点。本文总结了佛山科学技术学院在两校合并后由校系二级管理体制变为学院、分院二级行政管理体制的基本做法和成功经验 :统一认识 ,整合架构 ;明确职能 ,重心下移 ;搞好协调 ,减少磨擦 ;下放... 高校内部管理体制改革是高新改革的重点和难点。本文总结了佛山科学技术学院在两校合并后由校系二级管理体制变为学院、分院二级行政管理体制的基本做法和成功经验 :统一认识 ,整合架构 ;明确职能 ,重心下移 ;搞好协调 ,减少磨擦 ;下放责权 ,激发活力 ;以评促建 ,转换机制 ;鼓励创新 。 展开更多
关键词 地方大学 二级管理体制 创新 中国 高校改革
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TRIZ创新方法剖析抽水蓄能电站进/出水口设计 被引量:12
14
作者 龚成勇 李仁年 +1 位作者 何香如 韩伟 《水力发电学报》 EI CSCD 北大核心 2020年第2期16-24,共9页
创新设计需要创新理论和方法为指导,TRIZ创新理论是可以借鉴的较为成熟的创新理论。以抽水蓄能电站进/出水口设计为例,分析设计对象的特征及其设计原则,以可行性研究报告和初步设计两个阶段的设计任务为内容,引入TRIZ原理,分别建立其系... 创新设计需要创新理论和方法为指导,TRIZ创新理论是可以借鉴的较为成熟的创新理论。以抽水蓄能电站进/出水口设计为例,分析设计对象的特征及其设计原则,以可行性研究报告和初步设计两个阶段的设计任务为内容,引入TRIZ原理,分别建立其系统分析模型。通过分析模型的结构组成特征、结构之间连接关系、结构受力作用、水流与结构之间作用关系和水流被结构约束控制关系等内容,采用TRIZ原理的功能分析、因果分析、组件裁剪、资源分析和尺寸-时间-成本创新思维方法等工具,解决工程设计过程中矛盾和问题,获得相应的设计方案。结合行业要求,分析设计方案,应用于实际工程,优化进/出水口结构。进而揭示抽水蓄能电站进/出水口设计要点,剖析工程设计过程,从而证明了TRIZ创新系统对工程设计环节的有效性和指导性。 展开更多
关键词 TRIZ 创新方法 抽水蓄能电站 进/出水口 系统分析 功能分析
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基于共享经济时代下人力资源管理趋势及创新途径 被引量:11
15
作者 王薇 《商展经济》 2021年第6期115-117,共3页
基于共享经济时代下,人力资源管理工作作为企业管理工作的重要内容,其发展受到了一定的影响。如何利用共享经济的优势条件,对人力资源管理工作进行创新,不仅是企业经营发展的需要,而且也是符合时代发展的必然。鉴于此,本文展开了一系列... 基于共享经济时代下,人力资源管理工作作为企业管理工作的重要内容,其发展受到了一定的影响。如何利用共享经济的优势条件,对人力资源管理工作进行创新,不仅是企业经营发展的需要,而且也是符合时代发展的必然。鉴于此,本文展开了一系列的分析论述,首先提出了共享经济时代人力资源管理创新的必要性,接着提出了共享经济时代人力资源管理的现状,最后对共享经济时代人力资源管理趋势和创新优化途径做了重要分析论述,旨在为提升人力资源管理水平提供重要依据。 展开更多
关键词 共享经济 人力资源管理 发展趋势 创新途径 创新能力
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无砟轨道铁路陡坡路基加固结构创新方法分析 被引量:11
16
作者 姚裕春 袁碧玉 《高速铁路技术》 2015年第4期31-35,共5页
无砟轨道铁路对线路的平顺性、稳定性和耐久性提出了严格要求,当其以路基形式修建在陡坡段时,需要选择合理的加固结构形式来解决路基填筑体的不均匀沉降、地基土的不均匀沉降及加固结构水平变形过大等难题。应用创新思维和创新方法来进... 无砟轨道铁路对线路的平顺性、稳定性和耐久性提出了严格要求,当其以路基形式修建在陡坡段时,需要选择合理的加固结构形式来解决路基填筑体的不均匀沉降、地基土的不均匀沉降及加固结构水平变形过大等难题。应用创新思维和创新方法来进行问题分析,可以有效克服思维定势,从而可以确保加固结构方案的选择更加具有系统性和科学性。应用创新方法进行问题分析,得出以下结论:(1)无砟轨道铁路陡坡路基存在问题的实质是出现过大的横向差异沉降;(2)陡坡路基出现过大横向差异沉降的冲突区域为陡坡填筑体;(3)板椅式桩板结构是目前技术条件下解决无砟轨道铁路陡坡路基不均匀沉降较好的加固结构形式。 展开更多
关键词 创新方法 无砟轨道 陡坡路基 差异沉降
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卓越法律人才培养机制再思考——以“第二课堂”学生工作手段创新为视角 被引量:11
17
作者 陆岸 《河北法学》 CSSCI 北大核心 2014年第9期110-116,共7页
如何定位高校学生工作在卓越法律人才培养中的地位,发挥高校整体教育资源优势,服务于卓越法学人才培养是当前我国法学教育领域亟需思考的重要问题。以高校"第二课堂"学生工作手段创新为视角,在界定卓越法律人才内涵和外延的... 如何定位高校学生工作在卓越法律人才培养中的地位,发挥高校整体教育资源优势,服务于卓越法学人才培养是当前我国法学教育领域亟需思考的重要问题。以高校"第二课堂"学生工作手段创新为视角,在界定卓越法律人才内涵和外延的基础上,就法科学生课外专业研习、法律实践以及职业道德养成等高素质法律人才培养问题进行分析并进行制度优化设计,以期对完善我国卓越法律人才培养机制有所裨益。 展开更多
关键词 卓越法律人才 培养机制 法学教育 第二课堂 手段创新
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立德树人背景下高校武术文化建设创新路径研究 被引量:11
18
作者 赵玉婷 孙会文 《武术研究》 2020年第9期14-16,共3页
通过文献资料法、历史研究法、逻辑分析法、田野调查法等研究方法,以高校武术文化建设作为研究对象,讨论高校武术文化建设的育人价值,反思和探索中华武术文化在高校文化建设中的育人路径,旨在有效传承中华优秀传统文化,助力文化强国和... 通过文献资料法、历史研究法、逻辑分析法、田野调查法等研究方法,以高校武术文化建设作为研究对象,讨论高校武术文化建设的育人价值,反思和探索中华武术文化在高校文化建设中的育人路径,旨在有效传承中华优秀传统文化,助力文化强国和体育强国建设,积极践行社会主义核心价值观,最终实现立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 立德树人 高校 武术文化 创新路径
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基于创新方法的科研流程再造及创新模式研究 被引量:11
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作者 魏永幸 熊祥雪 +1 位作者 秦小林 袁志刚 《铁道工程学报》 EI 北大核心 2014年第3期123-128,共6页
研究目的:中铁二院工程集团有限责任公司是国内大型工程咨询企业之一。自2006年开始导入创新方法,经历了尝试性学习、普及培训、引进软件结合项目应用培训等阶段,对工程咨询企业应用创新方法进行了有益的探索,但如何将应用创新方法与企... 研究目的:中铁二院工程集团有限责任公司是国内大型工程咨询企业之一。自2006年开始导入创新方法,经历了尝试性学习、普及培训、引进软件结合项目应用培训等阶段,对工程咨询企业应用创新方法进行了有益的探索,但如何将应用创新方法与企业科技研发管理相融合,通过管理进一步促进创新方法应用,需要研究。研究结论:通过本项目研究,主要获得以下认识:(1)应用创新方法进行研发项目或技术方向筛选,是工程咨询企业推广应用创新方法的最佳方向;(2)在科研流程中增加基于创新方法的预研究流程,有利于提高企业科研立项成效和成果水平;(3)提出了适合工程咨询企业的基于创新方法的创新"三人"团队建设方案和企业创新模式。实践表明,本文提出的以创新"三人"团队应用创新方法进行研发项目或技术方向筛选的创新方法推广模式,可使创新方法理论工作者和工程技术人员的优势得到充分发挥,有利于提高工程咨询企业科技研发的水平;(4)本文的研究成果可在工程咨询企业科技研发中推广使用。 展开更多
关键词 创新方法 预研究 “三人”团队 创新模式
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新作为、新论断与新路径:新时代加强国际传播能力建设的再思考 被引量:9
20
作者 余江 李文健 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第6期12-19,共8页
加强我国国际传播能力建设既是为改革发展稳定营造有利的外部舆论环境的重要保障,也是构建人类命运共同体的必然要求。党的十八以来,我国初步形成了国际传播的顶层设计和大外宣格局,国际传播能力得到有效提升。习近平总书记“5·31... 加强我国国际传播能力建设既是为改革发展稳定营造有利的外部舆论环境的重要保障,也是构建人类命运共同体的必然要求。党的十八以来,我国初步形成了国际传播的顶层设计和大外宣格局,国际传播能力得到有效提升。习近平总书记“5·31重要讲话”是继党的十九大强调“推进国际传播能力建设”后,对我国国际传播事业作出的新擘画、新论断,也是对继续推进我国国际传播能力建设提出的新要求。当前,应该从我国国际传播领域的矛盾和问题出发,以习近平关于国际传播的新论断和新要求为理论坐标,在内容优化与技术引领、渠道拓展和品牌塑造、对外传播与对内传播协同、新型国际传播人才培养、本土化国际传播理论等方面积极进行创新实践,从而进一步推动我国国际传播能力走向完善和成熟。 展开更多
关键词 国际传播能力 实践基础 理论坐标 逻辑基点 路径创新
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