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云南少数民族文化传承模式及其现代化进程中的困境 被引量:25
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作者 阮金纯 杨晓雁 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第5期62-66,共5页
全球化既呈现文化多样性的特点,又使处于边缘地带的弱势文化经受冲击和挑战。在这一大背景下,云南少数民族文化同时面临着纵向流传的断裂危险和横向交流的冲击两大问题。从历史的角度探析云南少数民族文化,构建简明的具有实践意义的云... 全球化既呈现文化多样性的特点,又使处于边缘地带的弱势文化经受冲击和挑战。在这一大背景下,云南少数民族文化同时面临着纵向流传的断裂危险和横向交流的冲击两大问题。从历史的角度探析云南少数民族文化,构建简明的具有实践意义的云南少数民族文化传承模式,通过这个模式更清晰地分析现代化进程中云南少数民族文化传承面临的困境及其对策。只有增强文化自信、着力培养少数民族文化传人,处理好文化与经济的关系,才能既保留云南各少数民族传统文化的醇味,保持其原汁原味的魅力,又能与时俱进,给文化传统注入新的活力。 展开更多
关键词 云南少数民族文化 传承模式 困境 对策
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非物质文化遗产保护与传承深化阶段——2011-2020年热点问题研究综述 被引量:23
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作者 马知遥 常国毅 《原生态民族文化学刊》 CSSCI 2021年第6期44-59,154,共17页
近10年,非物质文化遗产的保护与传承工作迈入了深化阶段,在“在保护中传承,在传承中保护”成为研究的基本出发点。以2015年为时间划分点,学界对非物质文化遗产保护与传承问题有研究偏向上的区分。通过系统的文献归纳与可视化对比分析发... 近10年,非物质文化遗产的保护与传承工作迈入了深化阶段,在“在保护中传承,在传承中保护”成为研究的基本出发点。以2015年为时间划分点,学界对非物质文化遗产保护与传承问题有研究偏向上的区分。通过系统的文献归纳与可视化对比分析发现,分类保护、产业化保护、数字化保护、整体性保护、法律保护、教育性保护六种主要保护模式凝聚为热点单元,肯定与争议并存,非物质文化遗产保护进入模式探索阶段;在传承问题上经历了一个从注重传承人认定到注重传承人素质提升的过程,传承人主体地位得到明显提升。面对新情况,学界对产业化、最佳保护模式、代表性权利与群体权利等问题的探讨与反思不断,但仍有一些问题有待深入与解决。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 热点问题 保护模式 传承模式
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模式视角下体育非物质文化遗产的传承困境与突围 被引量:18
3
作者 刘喜山 邓星华 王艳 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2018年第2期53-57,共5页
运用实地考察法等,从模式视角切入,对体育非遗的传承实践进行调查研究,研究结论:体育非遗的传承具有三种模式,即民间个体主导传承、政府主导传承和社会组织主导传承。体育非遗的传承问题是各传承模式自身不足及其各要素间关系不畅的反... 运用实地考察法等,从模式视角切入,对体育非遗的传承实践进行调查研究,研究结论:体育非遗的传承具有三种模式,即民间个体主导传承、政府主导传承和社会组织主导传承。体育非遗的传承问题是各传承模式自身不足及其各要素间关系不畅的反映。传承主导方分工协作、传承目的多元统一、传承手段综合应用、传承内容多样共存、传承场域异地共享应是解决体育非遗传承问题的努力方向。 展开更多
关键词 群众体育 体育非物质文化遗产 传承模式
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朱砂叶螨抗甲氰菊酯品系选育及遗传分析 被引量:16
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作者 何林 赵志模 +2 位作者 曹小芳 邓新平 王进军 《中国农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期719-724,共6页
从保留的室内相对敏感品系分出一个亚品系开始培育朱砂叶螨的甲氰菊酯抗药性品系。连续用药40 代,抗性增长68.5 倍。以此抗性品系(R)和相对敏感品系(S)杂交、回交,研究朱砂叶螨对甲氰菊酯的抗性遗传形式。正交(SR)和反交(RS)F1代的LC-P... 从保留的室内相对敏感品系分出一个亚品系开始培育朱砂叶螨的甲氰菊酯抗药性品系。连续用药40 代,抗性增长68.5 倍。以此抗性品系(R)和相对敏感品系(S)杂交、回交,研究朱砂叶螨对甲氰菊酯的抗性遗传形式。正交(SR)和反交(RS)F1代的LC-P 线介于S 与R 之间且偏向S 方,显性度DSR和DRS分别为-0.83 和-0.29,表明抗性由不完全隐性基因控制;两D 值(DRS和DSR)95%置信限没有重叠,表明两个D 值(DSR和DRS)存在显著差异,也表明朱砂叶螨对甲氰菊酯的抗性遗传可能存在母体影响或核外效应;对F1 杂合子与亲本的回交(SR♀×S♂和RS♀×R♂)F2代测定表明抗性由单基因控制。 展开更多
关键词 朱砂叶螨 甲氰菊酯 抗药性 抗性选育 抗性遗传 杀虫剂 农业害虫
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关于中医传承模式的探讨 被引量:17
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作者 茅建春 《中医药导报》 2011年第5期4-5,共2页
从师徒结对、继承班、工作室团队3种方法探讨了中医的传承模式,指出了师徒结对及继承班方法的不足,认为成立工作团队有利于名老中医学术经验的继承和发展。
关键词 师徒结对 继承班 工作室团队 中医传承 模式
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传承与发展并重 培养卓越中医药人才 被引量:16
6
作者 孙忠人 郭宏伟 +1 位作者 张浩 闫忠红 《中医教育》 2018年第5期4-6,17,共4页
培养卓越的中医药人才是推动中医药事业发展的首要任务。为更好地适应新时代对中医药事业的新要求,黑龙江中医药大学针对中医药人才培养方式传承与发展面临的挑战,对培养传承与发展并重的卓越中医药人才,从人才培养方式、课程体系、教... 培养卓越的中医药人才是推动中医药事业发展的首要任务。为更好地适应新时代对中医药事业的新要求,黑龙江中医药大学针对中医药人才培养方式传承与发展面临的挑战,对培养传承与发展并重的卓越中医药人才,从人才培养方式、课程体系、教学方法、实践教学体系、评价体系等方面进行了改革与实践,为推进新时代中医药高等教育高质量传承发展进行有益的尝试。 展开更多
关键词 传承 发展 中医药人才 培养方式
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土家族摆手舞的传承模式及其变迁研究 被引量:14
7
作者 刘喜山 邓星华 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期61-66,94,共7页
学界关于体育非遗的研究,多是武术、养生气功、传统游戏竞技方面的,对传统舞蹈类体育非遗的关注不够,从模式视角审视传统舞蹈类体育非遗传承实践和传承问题的研究更是少有。运用文献资料法、田野调查法、深度访谈法等,对摆手舞传承实践... 学界关于体育非遗的研究,多是武术、养生气功、传统游戏竞技方面的,对传统舞蹈类体育非遗的关注不够,从模式视角审视传统舞蹈类体育非遗传承实践和传承问题的研究更是少有。运用文献资料法、田野调查法、深度访谈法等,对摆手舞传承实践进行历时梳理和现时调查,提炼摆手舞的传承模式,分析传承模式变迁的表征及动因,从中归纳摆手舞的变迁机制,总结摆手舞的传承经验,审视摆手舞的传承问题,对整个传统舞蹈类体育非遗的未来传承提出建议。认为摆手舞传承实践中的9种传承样态可以提炼为民间主体主导传承、政府主导传承、社会组织主导传承3种传承模式,这些传承模式及其要素在相关文化生态因子的作用下处于永恒的变迁状态;各传承主导方对摆手舞的动态认同及传承模式的多样化是摆手舞传承至今的根本保证,摆手舞的传承问题正是由于各传承要素未能对文化生态因子的变化做出及时调适的结果,这要求摆手舞各传承要素不仅要适应文化生态变化,也要走向有机协同。未来,传统舞蹈类体育非遗应回归传承者的生产、生活之中,要融入全民健身之中,也要转向休闲娱乐;要明确传承主导方的权责;在传承中做到传承模式的多样性与保持体育非遗内涵的原真性相统一。 展开更多
关键词 摆手舞 体育非物质文化遗产 传承模式 文化变迁
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广西少数民族特色村寨非物质文化遗产传承创新模式构建 被引量:12
8
作者 张露露 陈炜 《桂林理工大学学报》 CAS 北大核心 2019年第1期241-248,共8页
从产业联动的微观层面,以传统非物质文化的保护与传承为出发点与落脚点,依托家庭、社区、学校、市场及社会等载体,分别从活态化、生态化、区域化的视角,构建了与非物质文化遗产生存环境相适应,以保护少数民族特色村寨中非物质文化遗产... 从产业联动的微观层面,以传统非物质文化的保护与传承为出发点与落脚点,依托家庭、社区、学校、市场及社会等载体,分别从活态化、生态化、区域化的视角,构建了与非物质文化遗产生存环境相适应,以保护少数民族特色村寨中非物质文化遗产为基本出发点和落脚点的传承人保护模式、旅游利用模式以及区域整合模式,为探索民族地区文化传承与地区经济共同发展的新道路提供新视角。 展开更多
关键词 少数民族特色村寨 非物质文化遗产 传承模式 广西
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经验与启示——蒙古族长调民歌的保护与传承经验两例 被引量:12
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作者 博特乐图 《内蒙古大学艺术学院学报》 2009年第2期67-71,共5页
蒙古族长调民歌的保护与传承工作中的两个成功例子,具有十分重要的借鉴意义。新中国成立之初开始的长调民歌的舞台化、课堂化实践,通过专业团体为发展平台,以艺术院校为传承渠道,对长调民歌进行传承和发展,从而成为传统文化与现代社会... 蒙古族长调民歌的保护与传承工作中的两个成功例子,具有十分重要的借鉴意义。新中国成立之初开始的长调民歌的舞台化、课堂化实践,通过专业团体为发展平台,以艺术院校为传承渠道,对长调民歌进行传承和发展,从而成为传统文化与现代社会相融的一个成功范例;而"乌珠穆沁模式",是在特定区域中的多种群体、多个部门协调参加的工作模式,通过小区域中大多数成员参与的社会文化互动,以达到长调民歌整体性、原生性保护与传承的目的。 展开更多
关键词 蒙古族长调 保护 传承 专业化实践 乌珠穆沁模式 整体性 原生性
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多囊卵巢综合征家系遗传方式研究 被引量:8
10
作者 毛文伟 李美芝 +5 位作者 陈咏健 卢春华 王颖 张小为 乔杰 王霭明 《中华医学遗传学杂志》 CAS CSCD 2001年第1期21-23,共3页
目的 探讨多囊卵巢综合征 (polycystic ovary syndrome,PCOS)的遗传方式。方法 采用遗传流行病学中的简单分离分析和综合分离分析方法 ,对 139例 PCOS患者一级亲属中女性月经不规律和男性早秃的发生情况进行分离比分析。结果 女性月... 目的 探讨多囊卵巢综合征 (polycystic ovary syndrome,PCOS)的遗传方式。方法 采用遗传流行病学中的简单分离分析和综合分离分析方法 ,对 139例 PCOS患者一级亲属中女性月经不规律和男性早秃的发生情况进行分离比分析。结果 女性月经不规律在患者母亲和姐妹中的发生率分别为37.4%和 33.1% ;男性早秃在患者父亲和兄弟中的发生率分别为 19.4%和 6 .5 % ;简单分离分析显示PCOS在子代的分离比为 0 .30 2 3,综合分离分析显示其符合共显性完全外显有散发遗传模型 ,纯合致病基因率频为 0 .0 46。结论  展开更多
关键词 多囊卵巢综合征 遗传方式 共显性遗传
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仝小林院士“以方测证-以药定靶”传承模式探析 被引量:11
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作者 杨浩宇 杨映映 张培 《中医学报》 CAS 2021年第1期103-105,共3页
基于"态靶"辨证理论,仝小林院士提出"以方测证-以药定靶"模式。"以方测证"指在熟练掌握处方策略的基础上,通过处方的整体用药特征来反推当时医者心中患者的证候特征;"以药定靶"指在大量掌握医... 基于"态靶"辨证理论,仝小林院士提出"以方测证-以药定靶"模式。"以方测证"指在熟练掌握处方策略的基础上,通过处方的整体用药特征来反推当时医者心中患者的证候特征;"以药定靶"指在大量掌握医者用药经验的基础上,通过药物来反推患者当时的症状、体征及异常指标。通过"以方测证-以药定靶"的方式来研读医案,可充分还原医者眼中患者之原貌,帮助学者充分继承其临床经验,从而推动中医药的传承与发展。 展开更多
关键词 “以方测证-以药定靶” 传承模式 “以案定证-以证解方” “态靶”辨证 医案 仝小林
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区域非物质文化遗产传承策略研究——以湖北省非遗传承策略为例 被引量:7
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作者 管顺丰 赵宸 田耘 《民族艺术研究》 CSSCI 2022年第6期132-140,共9页
我国非物质文化遗产传承事业正在经历从“保护”性传承向“保护”“发展”“传播”“创新”并举的传承模式转换。但是,目前非物质文化遗产传承策略研究领域的成果主要以经验总结为主,理论尚不够系统和实用。借鉴战略管理理论,构建了由... 我国非物质文化遗产传承事业正在经历从“保护”性传承向“保护”“发展”“传播”“创新”并举的传承模式转换。但是,目前非物质文化遗产传承策略研究领域的成果主要以经验总结为主,理论尚不够系统和实用。借鉴战略管理理论,构建了由传承环境和传承模式这两个层面组成的区域非物质文化遗产传承策略理论;运用协同优化研究方法,构建了由“文化变迁”“文化生态系统”“文化价值网络”组成的3层次非物质文化遗产传承环境分析方法;以“区域空间”“变异程度”为标准,将非物质文化遗产传承模式划分为“原真保护”“文化发展”“文化传播”“产业创新”这4种传承策略实施模式。并以湖北省国家级非物质文化遗产传承策略优化为例进行实证研究,分析湖北省非物质文化遗产传承环境与实施模式的现状,提出湖北省非物质文化遗产传承策略优化的对策和政策建议,验证理论研究成果的实用性。 展开更多
关键词 区域非物质文化遗产 传承模式 传承环境 传承策略
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“守正创新”视域下中西医结合拔尖人才培养模式探索——以南京中医药大学中西医临床医学(“5+4”本博贯通培养)为例 被引量:5
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作者 张宏如 徐森磊 顾任钧 《中国中西医结合杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第7期868-872,共5页
后疫情时代背景下,中西医结合医学人才培养面临着新的挑战。中西医结合教育体系历经30年发展,成绩瞩目,但是仍然存在一定问题:一是教学体系不完善,中西医课程结而不合;二是中医经典教学内容旧质化,脱离临床;三是学生科研创新缺乏主动意... 后疫情时代背景下,中西医结合医学人才培养面临着新的挑战。中西医结合教育体系历经30年发展,成绩瞩目,但是仍然存在一定问题:一是教学体系不完善,中西医课程结而不合;二是中医经典教学内容旧质化,脱离临床;三是学生科研创新缺乏主动意识。笔者通过深入剖析以上问题,并针对新形势的需求,立足于“守正创新”的时代理念,以南京中医药大学中西医临床医学(“5+4”本博贯通培养)为例,从经典课程、创新科研以及复合知识体系等角度重点探索后疫情时代中西医结合拔尖人才的培养模式,以期为中西医结合医学的拔尖人才培养提供新思路。 展开更多
关键词 守正创新 中西医结合 培养模式 高校 教育
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对景德镇“非遗”传承人的现状考察及发展建议 被引量:9
14
作者 陈航宇 《中国陶瓷工业》 CAS 2014年第5期21-24,共4页
我国的非物质文化遗产保护工作已经进行了十余个年头,但对于"非遗"的研究依然重要。当前我们并不缺少一些宏大的有关人类文化遗产或文化资源保护的理论,我们缺少的是对真正对生活和实践的近距离直接观察和剖析。本文采用艺术... 我国的非物质文化遗产保护工作已经进行了十余个年头,但对于"非遗"的研究依然重要。当前我们并不缺少一些宏大的有关人类文化遗产或文化资源保护的理论,我们缺少的是对真正对生活和实践的近距离直接观察和剖析。本文采用艺术人类学的田野考察法,进入田野,与传承人面对面交流,收集到第一手的资料,提供一幅鲜活的景德镇"非遗"传承人图景,在此基础之上主要分析了景德镇传承人的知识结构和传承模式,并对景德镇的"非遗"传承提出了发展建议。 展开更多
关键词 非遗传承人 景德镇 田野考察 传承模式
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传播学视角下少数民族地区音乐的传承与发展 被引量:9
15
作者 李康燕 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期91-94,共4页
社会主义市场经济的不断完善以及信息科技的快速发展对少数民族地区的社会生活产生了多方面的影响,伴随着外部现代文化的进入,少数民族地区的音乐传承问题也更加突出。传播方式对于文化传承有重要影响,对少数民族音乐来说,主要有自然传... 社会主义市场经济的不断完善以及信息科技的快速发展对少数民族地区的社会生活产生了多方面的影响,伴随着外部现代文化的进入,少数民族地区的音乐传承问题也更加突出。传播方式对于文化传承有重要影响,对少数民族音乐来说,主要有自然传播、媒介传播、制度传播、教育传播以及旅游传播等几种方式。面对外部文化的冲击,少数民族音乐的传承应该充分利用各种传播方式的特色,在确保传承少数民族音乐精髓的同时,繁荣少数民族音乐文化。 展开更多
关键词 少数民族音乐 传承途径 传播方式
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广东省名老中医药专家传承工作室传承模式的实践与思路探讨 被引量:7
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作者 曹礼忠 黄桃园 +6 位作者 尹建华 罗霄山 欢娜 姚和顺 潘杰 戈焰 任薇 《江西中医药大学学报》 2019年第2期92-95,共4页
广东省名老中医药专家传承工作室(传承室)建设经验主要有:(1)建立传承室组织机构,贯彻执行各项政策、规章制度、营造良好传承氛围;(2)传承室条件建设,配置传承室所需场所、装备,建成名老中医临床原始数据库和中医传承平台;(3)组建信息... 广东省名老中医药专家传承工作室(传承室)建设经验主要有:(1)建立传承室组织机构,贯彻执行各项政策、规章制度、营造良好传承氛围;(2)传承室条件建设,配置传承室所需场所、装备,建成名老中医临床原始数据库和中医传承平台;(3)组建信息技术服务团队,采用现代信息分析技术存录、整理和挖掘传承内容;(4)制定发展战略和实施细则,制定完善管理制度、激励机制;(5)严审传承人资格,创新学习机制、培养方法,强化知识管理运行与考核机制,重视提高中国传统文化素质和经典学习,以及中医思维模式、继承创新能力的培养,高度重视名老中医医德、医风、医理、医术、医道及中医显隐性知识的完整传承;(6)重视名老中医学术思想、学说、经验的科学验证及科技成果转化工作。 展开更多
关键词 名老中医药传承工作室 中医药传承 传承模式 实践经验
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保护与传承民族传统文化的模式选择——以少数民族妇女权益保护为视角 被引量:8
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作者 张燕 杨依凡 冯营丽 《西部法学评论》 2010年第1期31-35,共5页
随着现代社会的发展,民族传统文化面临着消亡的危险,保护与传承民族传统文化的工作已迫在眉睫。现阶段,民族传统文化保护与传承的模式仅注重民族传统文化这一客体的保护,而忽略了少数民族妇女为主要传承主体的保护。本文在注重民族传统... 随着现代社会的发展,民族传统文化面临着消亡的危险,保护与传承民族传统文化的工作已迫在眉睫。现阶段,民族传统文化保护与传承的模式仅注重民族传统文化这一客体的保护,而忽略了少数民族妇女为主要传承主体的保护。本文在注重民族传统文化保护的同时,从经济权益、受教育权利和社区自主权等方面阐述了保护少数民族妇女权益对传承民族传统文化的深刻影响,提出了少数民族妇女权益与民族传统文化并重的双重保护模式。 展开更多
关键词 民族传统文化 保护和传承 少数民族妇女 权益保护 模式选择
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在新形势下对高校档案管理工作的思考 被引量:8
18
作者 鲁美 《吉林化工学院学报》 CAS 2016年第12期92-94,共3页
高校档案数量巨大但是质量参差不齐,管理和利用的空间都有待提升。十八大五中全会提出"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念更是新形势下对档案管理工作的新要求,从档案管理的特点和现状出发,探讨新形势下档案管理的... 高校档案数量巨大但是质量参差不齐,管理和利用的空间都有待提升。十八大五中全会提出"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念更是新形势下对档案管理工作的新要求,从档案管理的特点和现状出发,探讨新形势下档案管理的传承与创新,促进现代档案管理工作科学化发展。 展开更多
关键词 档案管理现状 传承和创新 工作模式
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课程思政视域下晋剧文化在山西高校的传承探究 被引量:1
19
作者 李岩峰 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第6期39-41,共3页
课程思政是新时期党和国家对于高校育人提出的新要求,也是落实立德树人的重要举措。晋剧作为中华优秀传统文化的一部分,蕴含中华传统美德,传承着民族精神,体现了中华文化的自信。晋剧文化融入山西高校课程思政,面临着教学模式单一和评... 课程思政是新时期党和国家对于高校育人提出的新要求,也是落实立德树人的重要举措。晋剧作为中华优秀传统文化的一部分,蕴含中华传统美德,传承着民族精神,体现了中华文化的自信。晋剧文化融入山西高校课程思政,面临着教学模式单一和评价机制缺失的问题,应探索多元化教学形式,并科学完善新型评价机制,形成“戏曲+思政”协同育人的大格局。 展开更多
关键词 课程思政 晋剧文化 山西高校 传承 教学模式 评价机制 协同育人
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文化传承背景下高校民族传统体育教学模式探析 被引量:6
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作者 宾冬松 张树滑 《教育教学论坛》 2022年第21期133-136,共4页
民族传统体育经过长期的历史积淀和传承,经久不衰,仍然焕发着生机和活力,是中华文化的重要组成部分。随着民众对民族传统体育的关注度不断提高,为了使民族传统体育能够持久地传承下去,立足于高校教学实际,在体育课程教学中增添了民族传... 民族传统体育经过长期的历史积淀和传承,经久不衰,仍然焕发着生机和活力,是中华文化的重要组成部分。随着民众对民族传统体育的关注度不断提高,为了使民族传统体育能够持久地传承下去,立足于高校教学实际,在体育课程教学中增添了民族传统体育教学内容。经过近年来的发展,高校民族传统体育教学取得了一定成绩,民族传统体育的普及率有所提高,但就目前的教学模式和教学效果来看,仍然和预期目标存在一定差距。从文化传承的视角来看,探析新的时代条件下高校民族传统体育教学的新模式,对于传承民族传统体育和丰富高校学生文化涵养具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 文化传承 高校 民族传统体育 教学模式
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