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从村寨空间到村寨博物馆——贵州村寨博物馆的文化保护实践 被引量：24
1
作者 杨正文 《中国农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第3期5-20,共16页
贵州自20世纪80年代以来在文化遗产保护的实践方面进行了许多本土化的探索,"村寨/露天博物馆"就是其中之一。这种以村落为单位的文化保护实践,与后来从国外引进的"生态博物馆"以及目前国家所倡导的"文化生态... 贵州自20世纪80年代以来在文化遗产保护的实践方面进行了许多本土化的探索,"村寨/露天博物馆"就是其中之一。这种以村落为单位的文化保护实践,与后来从国外引进的"生态博物馆"以及目前国家所倡导的"文化生态保护区"有许多相似之处,基本把握住了文化保护的主体性。对这一已有20多年时间的文化保护实践项目的样本考察表明,村寨博物馆其实也是一种新农村建设运动。当一个传统的村落空间被置于博物馆话语之下时,村民便开始了一种"破冰式"的文化传承与文化生产的现代性建构之旅。因此,哪怕是一个目标旨在文化保护的项目,也是一种不同于当地文化的异质文化传通,是一种文化资本与社会力量的介入,它终究成为村落社会文化变迁的动力,甚至成为颠覆村落社会秩序的发动机。 展开更多
关键词 村寨空间 村寨博物馆 文化保护 研究
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少数民族聚居区养老机构效率及选择偏好研究 被引量：4
2
作者 杨韡韡 常超 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期36-39,共4页
文章以少数民族聚居区的养老机构为研究对象,基于北京市统计数据,运用DEA模型对北京市16个少数民族聚居区县的养老机构效率进行评估,分析得出北京市少数民族聚居区养老机构整体效率低下,城市与环城市区差异较大的结果。在此基础上,通过... 文章以少数民族聚居区的养老机构为研究对象,基于北京市统计数据,运用DEA模型对北京市16个少数民族聚居区县的养老机构效率进行评估,分析得出北京市少数民族聚居区养老机构整体效率低下,城市与环城市区差异较大的结果。在此基础上,通过对少数民族聚居区老年人的问卷调查,结合安德森模型得出影响其养老机构选择偏好的影响因素,发现少数民族老年人在促能因素与需要因素影响最大,并提出相关建议与对策。 展开更多
关键词 少数民族 养老机构 聚居区 效率
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城市外来老年人口聚居区社会管理创新 被引量：3
3
作者 薛爽 尹海洁 《地方治理研究》 2018年第2期41-52,共12页
外来老年人口聚居区正悄然形成,并在区位优势、功能设施配置、人口基本构成、生活方式、社会交往等方面有独特的表现。由于老年流动人口在正式支持、医疗资源和养老支持等方面有迫切需求,因此,社会管理主体应秉持积极的社会管理理念,探... 外来老年人口聚居区正悄然形成,并在区位优势、功能设施配置、人口基本构成、生活方式、社会交往等方面有独特的表现。由于老年流动人口在正式支持、医疗资源和养老支持等方面有迫切需求,因此,社会管理主体应秉持积极的社会管理理念,探索显形管理、开放管理、小团体培育和智慧社区等实践方法和手段,满足老年流动人口的正当需要,推进城市社区和谐发展。 展开更多
关键词 外来老年人口 聚居区 社会管理 积极管理 社会治理 社区治理 城市社区
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新疆少数民族聚居地区流动人口基本特征及发展状况分析——来自新疆七地州市的调查 被引量：1
4
作者 徐水源 《人口与社会》 2020年第1期38-50,共13页
在对新疆七地州市人口专题问卷调查所获得的流动人口数据的基础上,分析了新疆少数民族聚居地区人口流动迁移和流动人口的基本特征,并对该地区流动人口的工作、生活及发展状况、存在问题及其原因进行了分析。在此基础上提出了相关政策建... 在对新疆七地州市人口专题问卷调查所获得的流动人口数据的基础上,分析了新疆少数民族聚居地区人口流动迁移和流动人口的基本特征,并对该地区流动人口的工作、生活及发展状况、存在问题及其原因进行了分析。在此基础上提出了相关政策建议,包括加快新型城镇化建设,引导人口合理流动;加大社会保障力度,改善流动人口民生;加大教育培训,提高流动人口人力资本;加强卫生计生和健康服务力度,提升流动人口健康水平等。 展开更多
关键词 少数民族 聚居地区 流动人口 新型城镇化 社会融合
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北京市韩国人聚居区的特征及整合——以望京“韩国村”为例 被引量：17
5
作者 何波 《城市问题》 CSSCI 北大核心 2008年第10期59-64,共6页
在北京的韩国人数量逐年递增,已经形成了高度集中的聚落群体,其中以望京的"韩国村"最具代表性。基于实地调研所得第一手资料的实证性研究,探讨望京韩国人聚居区的现状特征、对原社区的影响以及衍生出的社会、文化问题,并就社... 在北京的韩国人数量逐年递增,已经形成了高度集中的聚落群体,其中以望京的"韩国村"最具代表性。基于实地调研所得第一手资料的实证性研究,探讨望京韩国人聚居区的现状特征、对原社区的影响以及衍生出的社会、文化问题,并就社区整合提出解决对策,以推进全球化背景下的社区和谐管理新机制的探索。 展开更多
关键词 流动人口聚居区 韩国村 社区整合 望京
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中国少数民族地区人口、资源、环境与社会协调发展问题研究 被引量：15
6
作者 温军 《资源科学》 CSCD 北大核心 1999年第2期36-43,共8页
通过研究分析中国少数民族地区人口、资源、环境与社会发展的现实机理，认为民族地区已陷入“人口迅速增长－文化素质过低－经济发展迟缓－民族问题严峻－经济效益低下－产业结构失衡－政府决策失误－生态环境恶化”的艰难困境，走出困... 通过研究分析中国少数民族地区人口、资源、环境与社会发展的现实机理，认为民族地区已陷入“人口迅速增长－文化素质过低－经济发展迟缓－民族问题严峻－经济效益低下－产业结构失衡－政府决策失误－生态环境恶化”的艰难困境，走出困境的未来抉择是：制定科学人口战略，有效控制人口增长；大力发展民族教育，改善人口文化素质；切实发挥资源优势，尽快摆脱贫困落后；改变民族自我意识，促进民族共同繁荣；强化城镇经济职能，发挥市镇极化作用；优化发展主导产业，培植区域发展活力；规范政府行为职能，理顺区域管理机制；选择持续发展战略，确保区域协调发展。 展开更多
关键词 中国少数民族地区 人口 资源 环境 社会 协调发展
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对我国少数民族地区城镇化建设的再思考 被引量：13
7
作者 麻三山 余玲 《兰州石化职业技术学院学报》 2005年第4期57-61,共5页
加快城镇化建设,对促进我国少数民族地区协调发展,实现小康社会有着极为重要的意义。近年来,在我国城镇化建设取得辉煌成果的同时,我国民族地区在城镇化过程中存在着诸多问题,严重地阻碍了民族地区的发展。
关键词 少数民族地区 城镇化 小康社会
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藏区高等学校开展民族团结教育的途径与方法 被引量：14
8
作者 詹先友 杨继军 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期45-49,共5页
开展民族团结教育,是藏区高等学校作为民族院校的性质与功能的必然要求,是学校实现人才培养目标的需要,有利于学校及藏区的和谐稳定与发展。学校要从提高认识、课程设置、教学改革、专业化教师队伍建设、民族文化交流、民族学生结对帮... 开展民族团结教育,是藏区高等学校作为民族院校的性质与功能的必然要求,是学校实现人才培养目标的需要,有利于学校及藏区的和谐稳定与发展。学校要从提高认识、课程设置、教学改革、专业化教师队伍建设、民族文化交流、民族学生结对帮扶、民族文化物质载体建设、强化社会实践等方面积极探索与实践,努力提高民族团结教育效果,有效实现人才培养目标,为学校及藏区的稳定和发展发挥积极作用。 展开更多
关键词 藏区 民族团结 教育 途径 方法
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集中连片特困地区资源产业精准扶贫机制研究——以四川藏区为例 被引量：14
9
作者 唐建兵 《四川民族学院学报》 2016年第2期50-55,共6页
优势资源是四川藏区推行产业扶贫的重要基础。而在"粗放"式扶贫机制下,四川藏区产业扶贫却未能充分借助本身的资源优势,且在实践进程中存在着产业扶贫政策执行不精准、对接帮扶单位选取不精准、扶贫目标不精准等弊病。提高四... 优势资源是四川藏区推行产业扶贫的重要基础。而在"粗放"式扶贫机制下,四川藏区产业扶贫却未能充分借助本身的资源优势,且在实践进程中存在着产业扶贫政策执行不精准、对接帮扶单位选取不精准、扶贫目标不精准等弊病。提高四川藏区产业扶贫的实效,尚需要立足于其资源优势,积极实施产业项目精准机制、帮扶单位选准机制、产业动态补偿机制和产业精准评价机制。 展开更多
关键词 四藏区 贫困 优势资源 产业扶贫 精准机制
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再论藏族学校教育中的语言选择问题 被引量：11
10
作者 巴登尼玛 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期91-95,共5页
本文就当前藏区学校教育中的教学语言问题作了较深入的调查,分析了教学语言选择对藏族学校教育的重要性,并归纳了当前教学语言中出现的问题,分析其原因,从而提出了作为人的生命一部分的教育所应考虑的基本条件和学校教学语言选择的依据... 本文就当前藏区学校教育中的教学语言问题作了较深入的调查,分析了教学语言选择对藏族学校教育的重要性,并归纳了当前教学语言中出现的问题,分析其原因,从而提出了作为人的生命一部分的教育所应考虑的基本条件和学校教学语言选择的依据,以对藏区学校教育的进一步发展提供方法论依据。 展开更多
关键词 中华民族文化 藏文化 藏区学校教育 教学语言
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割舍与依恋——西藏及其他藏区扶贫移民村考察 被引量：13
11
作者 徐君 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2011年第4期12-19,共8页
藏区扶贫开发采取异地搬迁安置的方式形成一个个新的移民社区。由于空间距离等原因,新村与原来社区关系断裂,对于老家,新村居民在情感上有一种割舍与依恋之情。"故土难离"的念乡情感在新村文化活动上表现出外向指靠性及单一... 藏区扶贫开发采取异地搬迁安置的方式形成一个个新的移民社区。由于空间距离等原因,新村与原来社区关系断裂,对于老家,新村居民在情感上有一种割舍与依恋之情。"故土难离"的念乡情感在新村文化活动上表现出外向指靠性及单一性特点,在移民初期表现出以对宗教信仰的强烈渴求尤其是对老家宗教人士的仰赖为主要形式,这种念乡情结甚至会在新村建立初期产生一种对政策的消极对抗心理,阻碍着新村的发展。作为决策者如何正确地认识到这一问题并加以疏导与引导是扶贫移民成功与否的关键。 展开更多
关键词 藏区扶贫 新村 念乡怀旧 梳理引导
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藏族的地域特点及相关问题——兼论康区之特点 被引量：12
12
作者 石硕 《青海民族大学学报（社会科学版）》 2015年第1期29-32,共4页
藏族传统上将其分布地域分为卫藏、安多和康三大区域。三者既是藏语的三大方言区,也是三个不同的人文地理单元。文章对藏族的地域特点及三大传统地理区域形成的自然基础进行了讨论,指出藏族三大人文地理单元同青藏高原三大自然地理区域... 藏族传统上将其分布地域分为卫藏、安多和康三大区域。三者既是藏语的三大方言区,也是三个不同的人文地理单元。文章对藏族的地域特点及三大传统地理区域形成的自然基础进行了讨论,指出藏族三大人文地理单元同青藏高原三大自然地理区域之间存在明显的对应关系,自然地理区域是藏族三大人文地理单元形成的最重要、最直接的自然基础。文章还对作为藏族三大人文地理区域的康区的特点作了进一步探讨。 展开更多
关键词 卫藏 安多 康区 藏族聚居区 自然环境 地域文化
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贵州少数民族地区乡村旅游开发研究——以兴义市南龙村为例 被引量：8
13
作者 徐燕 熊康宁 殷红梅 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2007年第6期133-138,共6页
本文以兴义市南龙村民族生态旅游开发为例,结合南龙村的具体情况,系统地分析了南龙村生态旅游相关开发原则、开发思路、产品开发方向,提出了南龙村乡村旅游开发要树立可持续发展观,增强环境保护意识;通过教育培训,强化旅游服务意识;引... 本文以兴义市南龙村民族生态旅游开发为例,结合南龙村的具体情况,系统地分析了南龙村生态旅游相关开发原则、开发思路、产品开发方向,提出了南龙村乡村旅游开发要树立可持续发展观,增强环境保护意识;通过教育培训,强化旅游服务意识;引进先进的管理技术,逐步推行规范化管理;依法治理少数民族地区的乡村旅游;多渠道筹集旅游开发资金等措施与对策。 展开更多
关键词 贵州 少数民族地区 民族文化 乡村旅游开发
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试论甘青川滇藏区政教合一制的特点 被引量：10
14
作者 王献军 《西藏民族学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第2期18-21,共4页
甘青川滇藏区,在历史上也曾实行过政教合一制,但与西藏的政教合一制不完全相同。本文把甘青川滇藏区的政教合一制与西藏的政教合一制作了比较,并总结出了甘青川滇藏区政教合一制的两个特点。
关键词 政教合一制 西藏 土司政权 甘青川滇藏区 政治体制
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藏区教育的地域性和民族性研究 被引量：8
15
作者 詹先友 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期5-10,共6页
藏区教育受自然、社会环境、经济发展程度以及民族传统文化的影响较大,表现出明显的地域性和民族性特征。重视藏区教育的地域性和民族性是十分必要和紧迫的。藏区要在开办寄宿制学校,发展实用教育,建立激励和稳定人才的长效机制,服务民... 藏区教育受自然、社会环境、经济发展程度以及民族传统文化的影响较大,表现出明显的地域性和民族性特征。重视藏区教育的地域性和民族性是十分必要和紧迫的。藏区要在开办寄宿制学校,发展实用教育,建立激励和稳定人才的长效机制,服务民族学生、培养民族人才,开展双语教学,传承民族文化、强化民族及文化交流与融合等方面,积极探索与实践,突出教育的地域性和民族性,确保藏区教育的持续发展。 展开更多
关键词 藏区教育 地域性 民族性 双语教学 文化交流
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设立甘青川藏族经济开发区的构想 被引量：7
16
作者 师守祥 张志良 《西北师大学报（社会科学版）》 北大核心 2002年第2期102-106,共5页
加快藏区的发展是新世纪我国必须面对的重大课题之一 ,从甘青川藏区发展对整个藏区发展的影响来看 ,藏区的开发应实施非均衡发展战略 ,优先发展藏族经济核心地区 ,建立内地与藏区经济有效交流传承的平台。具体而言 ,应对区位与资源条件... 加快藏区的发展是新世纪我国必须面对的重大课题之一 ,从甘青川藏区发展对整个藏区发展的影响来看 ,藏区的开发应实施非均衡发展战略 ,优先发展藏族经济核心地区 ,建立内地与藏区经济有效交流传承的平台。具体而言 ,应对区位与资源条件优越、藏汉交流便捷和经济基础较好的合作市优先开发 ,通过实施适合藏民族地区特点的优惠政策 ,使合作市尽快成长为甘青川藏区经济发展的“增长极” ,通过它衔接内地、辐射藏区的特殊地缘文化优势 ,带动甘青川藏区的发展 。 展开更多
关键词 藏区经济 民族经济学 甘青川藏区
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加强民族团结教育 促进社会和谐发展——以青海藏区为例 被引量：6
17
作者 赵英 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期20-25,共6页
党的十八大报告明确要求深入开展民族团结进步教育。民族团结教育是现代国民教育的重要组成部分,是增进民族和睦、促进社会和谐的重要德育培养途径和手段。青海藏区民族团结教育是全国民族地区民族团结教育的一个缩影,我们有必要从加快... 党的十八大报告明确要求深入开展民族团结进步教育。民族团结教育是现代国民教育的重要组成部分,是增进民族和睦、促进社会和谐的重要德育培养途径和手段。青海藏区民族团结教育是全国民族地区民族团结教育的一个缩影,我们有必要从加快藏区经济发展、培育各族公民共同的价值体系、凝聚社会合力,以及建立民族团结教育长效机制等方面入手,确保藏区民族团结教育成果惠及各族群众,促进社会稳定、和谐。 展开更多
关键词 藏区 民族团结教育 独特性 影响因素
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民族经济政策研究的若干问题 被引量：5
18
作者 朱宏伟 《广西民族研究》 CSSCI 北大核心 2011年第1期46-50,共5页
民族经济政策是整个国家经济政策的重要组成部分。研究我国民族经济政策,有助于正确认识民族经济政策制定的理性逻辑,正确认识我国民族经济政策实施的现状及存在的问题,总结经验教训,为促进民族地区经济社会发展提供指导意见。
关键词 民族地区 民族经济政策
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推进农村城镇化进程 促进少数民族地区新农村建设 被引量：5
19
作者 廖乐焕 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期5-10,共6页
党的十六届五中全会提出要建设社会主义新农村,同时强调要促进农村城镇化的健康协调发展。我们认为,社会主义新农村建设赋予农村城镇化建设以新的内涵和意义,农村城镇化建设既是社会主义新农村建设的本质内容和基本目标,又是社会主义新... 党的十六届五中全会提出要建设社会主义新农村,同时强调要促进农村城镇化的健康协调发展。我们认为,社会主义新农村建设赋予农村城镇化建设以新的内涵和意义,农村城镇化建设既是社会主义新农村建设的本质内容和基本目标,又是社会主义新农村建设的重要途径。本文以建设社会主义新农村思想为指导,探讨了我国少数民族地区在新时期如何进一步加快推进农村城镇化进程,以期更好地促进少数民族地区社会主义新农村建设。 展开更多
关键词 少数民族地区 农村城镇化 社会主义新农村 民族特色
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少数民族杂居区的语言生态环境及其保护 被引量：5
20
作者 张静 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期213-216,共4页
大杂居、小聚居是民族分布的基本特征。相较于其他民族聚居区,少数民族杂居区多种语言共存,语言应用有强弱层次之分,语言生态环境更加复杂脆弱,很容易形成民族语言的失衡发展,导致更多弱势民族语言走向濒危境地,影响民族语言多样性发展... 大杂居、小聚居是民族分布的基本特征。相较于其他民族聚居区,少数民族杂居区多种语言共存,语言应用有强弱层次之分,语言生态环境更加复杂脆弱,很容易形成民族语言的失衡发展,导致更多弱势民族语言走向濒危境地,影响民族语言多样性发展。因此对于民族杂居区要从民众的认同、媒体、政策、教育等方面来保护语言生态环境,促进多种语言和谐共生。 展开更多
关键词 少数民族杂居区 语言生态环境 民族语言
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