混合式教学模式下的信息技术课程教学改革——以北京工业职业技术学院为例

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作者 程聪 张仙妮 朱元忠 《北京工业职业技术学院学报》 2024年第1期74-76,共3页

疫情的影响,高职院校面临停课、延期开学的困境,而互联网技术的发展、网络带宽的提升、移动设备的普及,以及师生对灵活学习时间和地点的更多要求,这一切加速了混合式教学的教学改革。以北京工业职业技术学院为例,分析了信息技术课程的... 疫情的影响,高职院校面临停课、延期开学的困境,而互联网技术的发展、网络带宽的提升、移动设备的普及,以及师生对灵活学习时间和地点的更多要求,这一切加速了混合式教学的教学改革。以北京工业职业技术学院为例,分析了信息技术课程的教学现状,探讨了资源建设、教学要求、思政课堂、考核评价多个方面的教学改革措施,以及师生在教学改革当中取得的成效,以期为高职院校的信息技术课程改革提供参考。 展开更多

关键词 信息技术基础 教学改革 学习通平台 混合式教学模式

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基于护理信息能力培养的中职信息技术基础课程混合式教学改革与实践

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作者 曾聪 《卫生职业教育》 2023年第8期43-46,共4页

通过了解临床护理信息能力需求,分析我校护生护理信息能力及教学现状,提出在中职信息技术基础课程中改革线上线下混合式教学模式,加强与教学医院联系,采用“请进来、走出去”的校院互通模式实现协同培养,提高护生护理信息能力及信息素养... 通过了解临床护理信息能力需求,分析我校护生护理信息能力及教学现状,提出在中职信息技术基础课程中改革线上线下混合式教学模式,加强与教学医院联系,采用“请进来、走出去”的校院互通模式实现协同培养,提高护生护理信息能力及信息素养,为临床输出具备岗位胜任力的高质量的中职护理人才。 展开更多

关键词 护理信息能力 信息技术基础 混合式教学

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教育信息化环境下,利用信息技术手段提高中职电工基础课的课堂教学质量 被引量：4

3

作者 朱颖楠 《天津职业院校联合学报》 2020年第6期68-71,共4页

在信息化背景下,教育也走上了教育信息化之路,信息技术已经在教育管理、教育改革、教育教学活动等诸多方面都产生了全方位的影响.文章从七个方面对如何利用信息技术提高中职电工基础课的课堂教学质量进行介绍,并从中列举了大量实例.使... 在信息化背景下,教育也走上了教育信息化之路,信息技术已经在教育管理、教育改革、教育教学活动等诸多方面都产生了全方位的影响.文章从七个方面对如何利用信息技术提高中职电工基础课的课堂教学质量进行介绍,并从中列举了大量实例.使原来枯燥的电工基础课程适应学生需求,促进课堂活泼生动,提高教学效率,改善教学水平. 展开更多

关键词 信息技术 电工基础 课堂教学

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以应用能力为核心的计算机基础课教学改革 被引量：4

4

作者 欧阳柏成 杨阳 郑军 《贵阳学院学报（自然科学版）》 2009年第3期75-77,共3页

随着信息技术的发展,人类已进入信息时代,信息素养和信息技术能力已成为当代大学生知识结构中不可缺少的重要组成部分。本文针对大学计算机基础课教学中存在的问题,对公共计算机基础课教学现状进行了分析,在新的教学模式下提出了相应的... 随着信息技术的发展,人类已进入信息时代,信息素养和信息技术能力已成为当代大学生知识结构中不可缺少的重要组成部分。本文针对大学计算机基础课教学中存在的问题,对公共计算机基础课教学现状进行了分析,在新的教学模式下提出了相应的改革方案,以使培养的人才更好适应未来社会信息技术发展的需要。 展开更多

关键词 信息技术 计算机基础教学 教学现状 改革方案

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浅谈任务驱动法在职校《计算机应用基础》教学中的应用 被引量：3

5

作者 谭洪梅 《农业网络信息》 2016年第5期130-132,共3页

随着信息技术的快速发展,信息化浪潮冲击着包括教育在内的各行各业,改变着人们的学习、工作、生活方式。计算机应用能力的信息素养成为现代公民的基本素养。职业学校通过开设《计算机应用基础》课程来提高学生的计算机应用能力和信息素... 随着信息技术的快速发展,信息化浪潮冲击着包括教育在内的各行各业,改变着人们的学习、工作、生活方式。计算机应用能力的信息素养成为现代公民的基本素养。职业学校通过开设《计算机应用基础》课程来提高学生的计算机应用能力和信息素养,鉴于职校学生的特点,要让学生掌握好这门课程,教师必须做好教学设计,并选用合适的教学方法。针对该课程采用任务驱动法可充分发挥学生的学习主动性,达到较好的教学效果。 展开更多

关键词 信息技术 职业学校 计算机应用基础 任务驱动法

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国内农村信息化研究进展:知识基础 被引量：2

6

作者 孙雨生 蔡雪 《计算机与数字工程》 2017年第10期1970-1975,1995,共7页

论文以CNKI为数据源,用内容分析法系统分析了国内农村信息化研究领域高被引、综述文献,从知识基础角度揭示了国内农村信息化研究进展,包括基本内涵与发展历程、基础设施建设、信息资源建设、信息服务强化、信息技术创新、试点示范应用... 论文以CNKI为数据源,用内容分析法系统分析了国内农村信息化研究领域高被引、综述文献,从知识基础角度揭示了国内农村信息化研究进展,包括基本内涵与发展历程、基础设施建设、信息资源建设、信息服务强化、信息技术创新、试点示范应用、人才队伍建设与农民培训、信息化测评共八方面。 展开更多

关键词 农村信息化 信息资源 信息服务 信息技术 知识基础

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高职计算机基础课程微过程考评体系探究 被引量：1

7

作者 印元军 王晓娟 《电脑与信息技术》 2018年第6期67-69,共3页

分析传统考核方式存在的弊端及过程化考核的优势,提出非计算机专业计算机基础课程微过程考评体系。将"教、学、做、评"一体化的教学模式中的"评"这个环节完美的融合到"教、学、做"过程中,以一种全新的考... 分析传统考核方式存在的弊端及过程化考核的优势,提出非计算机专业计算机基础课程微过程考评体系。将"教、学、做、评"一体化的教学模式中的"评"这个环节完美的融合到"教、学、做"过程中,以一种全新的考核方式取代传统的结果性考核,更客观、更合理的评价学生的学习状况,同时达到"以考促学,以评促教"的目的。 展开更多

关键词 计算机基础 信息技术基础 过程化考核 微过程考评

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信息技术与教育教学的融合研究 被引量：1

8

作者 温长青 《教育信息化论坛》 2018年第1期39-40,共2页

本研究指出2010—2020年《国家中长期教育变革与发展规划纲要》及2011—2020年《国家教育信息化十年发展》等有关文件的发行,让现代教育及教学有了新的发展方向,能够将信息技术与教育教学完美地融合在一起,从而可以提升“教”和“学”... 本研究指出2010—2020年《国家中长期教育变革与发展规划纲要》及2011—2020年《国家教育信息化十年发展》等有关文件的发行,让现代教育及教学有了新的发展方向,能够将信息技术与教育教学完美地融合在一起,从而可以提升“教”和“学”二者的质量。基于此,本研究以如何提升现代教育教学的成果为出发点,详细剖析、研究信息技术与教育教学完美融合的有关问题。 展开更多

关键词 信息技术 完美融合 教育教学 提升质量 理论基础

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信息技术环境下的自主探究教学模式研究 被引量：1

9

作者 马天琳 《科教文汇》 2011年第12期44-45,共2页

本文主要对中职学校信息技术环境下机械基础课程所适合的自主探究式教学模式进行研究,对教学环节进行设计总结。

关键词 自主探究 教学模式 信息技术 机械基础

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微课在初中信息技术课程教学中的应用 被引量：7

10

作者 刘继明 《信息与电脑》 2017年第15期227-228,共2页

当前信息时代已全面来临,信息技术逐渐渗透入教育领域。初中信息技术课程教学旨在培养学生的计算机能力,了解并掌握信息技术基础内容,但是要想保证信息技术课程教学的有效性,则必须要注重更新信息技术课程内容,并注重树立新理念、传授... 当前信息时代已全面来临,信息技术逐渐渗透入教育领域。初中信息技术课程教学旨在培养学生的计算机能力,了解并掌握信息技术基础内容,但是要想保证信息技术课程教学的有效性,则必须要注重更新信息技术课程内容,并注重树立新理念、传授新技术。互联网时代下,传统的课堂教学模式已不能够满足初中信息技术课程教学的需求,笔者介绍微课的内涵与探讨实际应用相关问题,以期为初中信息技术课程的改革提出合理化建议。 展开更多

关键词 初中信息技术课程 计算机基础 微课

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新一代信息技术赋能的高校外语智慧学习模式 被引量：1

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作者 于姗姗 傅曦琛 《河北能源职业技术学院学报》 2023年第4期67-71,共5页

伴随技术更迭,以人工智能为代表的新一代信息技术正深刻变革着教育形式,赋能教育1.0逐步转向学习2.0,其中技术对语言学习更有着特殊的意义。立足外语智慧学习研究现状,探讨新一代信息技术与外语智慧学习融合理据与原则,并在此基础上提... 伴随技术更迭,以人工智能为代表的新一代信息技术正深刻变革着教育形式,赋能教育1.0逐步转向学习2.0,其中技术对语言学习更有着特殊的意义。立足外语智慧学习研究现状,探讨新一代信息技术与外语智慧学习融合理据与原则,并在此基础上提出新一代信息技术赋能的高校外语智慧学习模式,以期为后续研究提供实践参考与启示。 展开更多

关键词 新一代信息技术 外语智慧学习 融合理据 融合原则 学习模式

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信息技术课堂分层教学的实践与思考 被引量：5

12

作者 周晔 《微型电脑应用》 2009年第5期45-46,40,共3页

新课程背景下的教学理念是"以学生发展为本",在以机房环境为主的信息科技学科教学过程中如何关注每一位学生的有效学习,使他们的信息素养得到充份的发展对教师提出了相当高的要求。在教学各环节实施分层教学能体现教师对每一... 新课程背景下的教学理念是"以学生发展为本",在以机房环境为主的信息科技学科教学过程中如何关注每一位学生的有效学习,使他们的信息素养得到充份的发展对教师提出了相当高的要求。在教学各环节实施分层教学能体现教师对每一位学生的关爱,也能切实提高教学有效性。该文从关注每一位孩子的成长角度,简述了分层教学在初中信息科技学科教学中的实施策略及相关思考。 展开更多

关键词 初中信息科技 分层教学 以学生发展为本

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基于计算思维的计算机与信息技术基础教学改革初探——以喀什师院为例 被引量：3

13

作者 王文龙 《喀什师范学院学报》 2014年第6期63-65,共3页

通过分析在计算机与信息技术基础教学中存在的问题,结合目前大学计算机基础教育的要求,从教学内容选择、问题设计、实践任务设计、教学模式和教学方法、考核方式等方面,提出了计算机与信息技术基础教学改革的思路,这对以计算思维能力培... 通过分析在计算机与信息技术基础教学中存在的问题,结合目前大学计算机基础教育的要求,从教学内容选择、问题设计、实践任务设计、教学模式和教学方法、考核方式等方面,提出了计算机与信息技术基础教学改革的思路,这对以计算思维能力培养为核心任务的教学改革将产生积极的、有益的推动作用. 展开更多

关键词 计算思维 教学改革 大学计算机基础 计算机与信息技术基础

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基于B/S的《计算机信息技术基础》在线考试系统的设计 被引量：2

14

作者 唐小婕 《电脑知识与技术》 2013年第8X期5459-5461,共3页

针对《计算机信息技术基础》课程的特点,提出并开发了一套适用于此课程的在线考试系统。采用B/S结构模式,实现了用户管理、考试管理、成绩查询等功能。着重介绍了该系统的设计过程及使用到的关键技术。

关键词 B/S 在线考试 计算机信息技术基础

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电子信息工程技术应用及其发展 被引量：1

15

作者 石磊磊 《无线互联科技》 2020年第3期162-163,共2页

文章主要通过对电子信息工程技术的发展现状及在实际应用过程中产生的问题进行分析,得出相应的解决办法及可操作的有效措施。

关键词 电子信息工程技术 实际应用措施 解决对策及依据

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基于自适应RBFN阵列的说话人识别

16

作者 连翰 汪峥 +1 位作者 王建军 张立明 《信息与电子工程》 2004年第3期171-175,共5页

提出一种可用于说话人识别的自适应 RBFN 阵列。RBF 网设计的核心在于确定网络中心的数目及位置,该自适应算法有效地融合了 IOC 与 ROLS 算法的优点,不仅能动态调节RBF 网的隐节点数,还能使网络的数据中心自适应变化,很好地优化了网络... 提出一种可用于说话人识别的自适应 RBFN 阵列。RBF 网设计的核心在于确定网络中心的数目及位置,该自适应算法有效地融合了 IOC 与 ROLS 算法的优点,不仅能动态调节RBF 网的隐节点数,还能使网络的数据中心自适应变化,很好地优化了网络的结构。用与文本无关的闭集说话人识别系统对该算法进行了验证,实验结果表明,该方法与传统的 RBF 算法相比,自适应 RBF 网具有较好的鲁棒性以及精简的网络结构等优点。 展开更多

关键词 人工智能 说话人识别 径向基函数网络(RBFN) 自适应算法 神经网络

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关于中医药院校信息技术课程教学改革的思考

17

作者 张蕾 张航 《西北医学教育》 2005年第3期305-307,共3页

对中医药院校从计算机应用基础课程转变到计算机信息技术课程的教学改革进行了探索和思考,分别从教学目标、教学方法、教学内容、考试形式、师资建设等方面逐一阐述,其中提到的一些改革措施已在实际教学中收到了良好的教学效果.

关键词 大学计算机信息技术课程 计算机应用基础课程 教学方法 中医药院校 计算机教有 高等院校

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关于计算机应用基础无纸化考试的探讨

18

作者 谷潇 《计算机光盘软件与应用》 2011年第22期130-130,共1页

随着计算机信息技术的快速发展，以及计算机网络的快速普及，信息技术无论是在经济发展和科技进步方面都带给人们很大的影响，其中无纸化考试问题是近几年来一个非常值得深入研究和探讨的问题。由于许多学校采用了无纸化考试的方式，使... 随着计算机信息技术的快速发展，以及计算机网络的快速普及，信息技术无论是在经济发展和科技进步方面都带给人们很大的影响，其中无纸化考试问题是近几年来一个非常值得深入研究和探讨的问题。由于许多学校采用了无纸化考试的方式，使得传统考试的题型和模式有了很大的改进。同时也取得了十分明显的效果。 展开更多

关键词 计算机信息技术 应用基础 无纸化考试 研究

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信息化技术促进高职院校计算机应用基础高效课堂研究

19

作者 吕翔 《数码设计》 2017年第13期14-14,共1页

在最新的阶段和时期,校园中也开始使用信息化的技术进行教学,特别是高职院校中,更是越来越多的使用信息化教学手段,这样能够不断的优化教学过程,丰富学生们的业余生活。但是在高职院校中,由于学生学习上的放松,以及教师教学上的忽视,所... 在最新的阶段和时期,校园中也开始使用信息化的技术进行教学,特别是高职院校中,更是越来越多的使用信息化教学手段,这样能够不断的优化教学过程,丰富学生们的业余生活。但是在高职院校中,由于学生学习上的放松,以及教师教学上的忽视,所以在计算机应用的基础课堂上,教学方式过于传统,无法符合现阶段社会的发展需求,这一点也给学生未来的就业和生活造成了一定的困难,因此本文针对信息化技术环境下计算机应用基础教学策略进行分析,以期促进我国高职院校计算机应用基础教学的发展。 展开更多

关键词 信息化技术 高职院校 计算机应用基础 高效课堂

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住宅智能化系统分析

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作者 高婷 《计算机光盘软件与应用》 2011年第17期143-143,共1页

随着国内智能大厦建设风潮的渐趋平静，智能住宅小区又掀新潮，有关技术标准也在不断完善，目前在很多地区已成为开发商开发新项目的重要卖点。智能住宅、小区是住宅、小区发展的方向，美国、日本、新加坡都有根据这些标准建立的智能住... 随着国内智能大厦建设风潮的渐趋平静，智能住宅小区又掀新潮，有关技术标准也在不断完善，目前在很多地区已成为开发商开发新项目的重要卖点。智能住宅、小区是住宅、小区发展的方向，美国、日本、新加坡都有根据这些标准建立的智能住宅和小区的示范工程。 展开更多

关键词 小区 智能住宅 信息技术 智能化功能需求的依据

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