区域创新体系中产学研合作对策研究 被引量：13

1

作者 魏艳 李郑民 +2 位作者 杨迅周 刘夏茹 杨文新 《地域研究与开发》 CSSCI 2004年第3期53-57,共5页

文章论述了产学研合作和区域创新体系的内涵及其在区域创新体系中的作用,认为产学研合作是区域创新体系建设的核心内容。在分析产学研合作现状的基础上,指出目前产学研合作在主体、利益分配、风险、沟通和外部环境等方面存在的问题,并... 文章论述了产学研合作和区域创新体系的内涵及其在区域创新体系中的作用,认为产学研合作是区域创新体系建设的核心内容。在分析产学研合作现状的基础上,指出目前产学研合作在主体、利益分配、风险、沟通和外部环境等方面存在的问题,并针对这些问题提出了发挥企业主体作用、解决好利益分配、降低风险、加强产学研各方交流、促进成果转化、改善外部环境等具体对策。 展开更多

关键词 区域创新体系 产学研 合作

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产学研合作的博弈分析及动力机制 被引量：11

2

作者 阴奇力 翟翠霞 王永坤 《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》 2013年第1期101-103,共3页

以演化博弈为主要分析工具,构建了产方与学研方演化博弈模型,进行了演化稳定策略分析。结果表明:在进行合作教育时,产方与学研方的积极合作是双方的良性演化稳定策略。分析认为,双方最终选择何种策略受到产方与学研方的内在需要和政府... 以演化博弈为主要分析工具,构建了产方与学研方演化博弈模型,进行了演化稳定策略分析。结果表明:在进行合作教育时,产方与学研方的积极合作是双方的良性演化稳定策略。分析认为,双方最终选择何种策略受到产方与学研方的内在需要和政府部门的外部介入的影响。 展开更多

关键词 产学研 演化博弈 动力机制 合作 演化稳定

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广东产学研技术创新联盟建设现状及存在问题研究 被引量：7

3

作者 刘启强 何静 罗秀豪 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期31-34,共4页

通过对广东产业技术创新战略联盟建设情况的系统回顾与总结,以及对目前广东产学研技术创新联盟的组织架构、管理机构、政策保障和人才支撑等方面情况的剖析,在此基础上总结广东产学研技术创新联盟的建设成效及其当前运行中存在的问题,... 通过对广东产业技术创新战略联盟建设情况的系统回顾与总结,以及对目前广东产学研技术创新联盟的组织架构、管理机构、政策保障和人才支撑等方面情况的剖析,在此基础上总结广东产学研技术创新联盟的建设成效及其当前运行中存在的问题,为推动产学研技术创新联盟的健康运行提供有益参考。 展开更多

关键词 产学研合作 技术创新 联盟 转型升级

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中低技术产业集群中企业产学研合作行为研究 被引量：6

4

作者 王瑛 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第9期56-61,73,共7页

集群区域技术创新活动绩效与官、产、学三方互动配合的契合程度高度相关。本研究以三螺旋模型理论及吸收能力理论为基础,探讨中低技术集群中学研机构的作用,分析了企业产学研合作行为的影响因素。以90家梧州人工宝石产业集群企业为样本... 集群区域技术创新活动绩效与官、产、学三方互动配合的契合程度高度相关。本研究以三螺旋模型理论及吸收能力理论为基础,探讨中低技术集群中学研机构的作用,分析了企业产学研合作行为的影响因素。以90家梧州人工宝石产业集群企业为样本进行实证研究后得出结论:中低技术集群中产学研合作是一个包含了复杂联系机制的系统;并非所有的集群企业都可以有效地获取和利用学研机构的知识资源,其根源在于企业吸收能力制约着企业产学研合作的选择行为及创新效率。综合研究成果,探讨了中低技术集群企业深化产学研合作的努力方向及对政府集群政策的借鉴意义。 展开更多

关键词 中低技术集群 产学研合作 吸收能力 人工宝石产业

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计算机科学与技术产学研结合应用型本科人才培养模式的探索与实践 被引量：6

5

作者 胡智喜 唐学忠 《电脑知识与技术》 2008年第9期1482-1483,共2页

面对计算机及信息技术的飞速发展，如何转变传统的教育模式和教学方法，以适应社会不断增长的需求，是应用型本科高校普遍关心的问题。本文从产学研结合的动因、产学研结合人才培养模式、产学研合作的具体形式等方面进行了探索和实践。... 面对计算机及信息技术的飞速发展，如何转变传统的教育模式和教学方法，以适应社会不断增长的需求，是应用型本科高校普遍关心的问题。本文从产学研结合的动因、产学研结合人才培养模式、产学研合作的具体形式等方面进行了探索和实践。取得了较好的效果。 展开更多

关键词 培养模式 应用型人才 产学研

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机械专硕“机器视觉原理与应用”课程教学改革 被引量：1

6

作者 王中任 肖光润 刘海生 《教育教学论坛》 2021年第11期37-40,共4页

针对现有专业学位研究生课程"机器视觉原理与应用"教学中存在的问题,将课堂交流汇报、科研小课题、产学研项目训练等教学手段纳入教学改革中;在理论讲授中融入课程思政,致力于培育新时代专业研究生科技报国的责任担当;通过邀... 针对现有专业学位研究生课程"机器视觉原理与应用"教学中存在的问题,将课堂交流汇报、科研小课题、产学研项目训练等教学手段纳入教学改革中;在理论讲授中融入课程思政,致力于培育新时代专业研究生科技报国的责任担当;通过邀请机器视觉专家教授授课或讲座,开阔研究生视野;通过产学研合作项目,使机器视觉理论知识得以与产品、项目研发实践结合。该课程教学改革,是落实全国研究生工作会议精神和提高专业学位研究生教学质量的有益探索和实践。 展开更多

关键词 专业学位研究生 课程思政 产学研合作 教学改革

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从国家科技计划项目看产学研合作对北京的影响 被引量：1

7

作者 穆智蕊 《科技和产业》 2014年第2期94-98,共5页

北京是承担国家科技计划项目最多的省市。通过比较有产学研合作与无产学研合作的课题特征和产出效益,以及北京地方单位所起的作用,发现国家科技计划项目中的产学研合作,不仅带动了北京地区全社会的科技创新投入,提高了首都区域创新能力... 北京是承担国家科技计划项目最多的省市。通过比较有产学研合作与无产学研合作的课题特征和产出效益,以及北京地方单位所起的作用,发现国家科技计划项目中的产学研合作,不仅带动了北京地区全社会的科技创新投入,提高了首都区域创新能力,而且科技成果的应用和扩散改善了民生。 展开更多

关键词 国家科技计划项目 产学研合作 北京

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产学研视阈下应用型高校金融学专业人才培养模式探析 被引量：1

8

作者 杨冰清 《吉林工程技术师范学院学报》 2020年第3期34-36,共3页

当前,我国经济金融一体化趋势加强,金融体制进一步变革,金融行业对于高素质人才的需求量不断增加。在产学研视阈下,应用型高校金融学专业人才培养应具有相应的优化方案,更好地体现出金融学专业人才培养模式的合理性与科学性,培养出适合... 当前,我国经济金融一体化趋势加强,金融体制进一步变革,金融行业对于高素质人才的需求量不断增加。在产学研视阈下,应用型高校金融学专业人才培养应具有相应的优化方案,更好地体现出金融学专业人才培养模式的合理性与科学性,培养出适合社会需要的金融专业人才。 展开更多

关键词 金融学专业 人才培养模式 产学研 应用型高校

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高职服装设计专业“2＋1”人才培养模式的研究与实践

9

作者 刘周海 《广东白云学院学刊》 2007年第2期55-60,共6页

本文通过对广东白云学院服装设计专业在推行“2＋1”人才培养模式改革实践所取得的成果以及所面临的问题，进行了深入的研究分析，用事实说明服装设计专业在推行2＋1”人才培养模式改革后的变化。

关键词 “2+1”人才培养模式 校企合作 工学结合 三导师

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服装设计专业“地方本科院校产学研合作培养应用型人才的研究与实践”探讨

10

作者 陈华钢 刘周海 《广东白云学院学刊》 2007年第2期51-54,共4页

“地方本科院校产学研合作培养应用型人才”是广东白云学院的省级项目科研课题，本文主要从服装设计专业的角度来探讨产学研合作培养应用型人才的研究意义、内容和具体思路。

关键词 地方本科院校 产学研合作 培养 应用型人才

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外语类复合型实践人才培养的产学研合作模式研究

11

作者 潘政旭 代欣 王蕾 《吉林工程技术师范学院学报》 2019年第9期46-49,共4页

产学研合作作为高校提高人才培养质量的必要途径,在理工科人才培养方面效果明显,但文科专业尤其是外语专业对其应用起来比较困难。基于此,分析外语专业开展产学研合作存在的问题,借鉴国外产学研合作的成功经验,从成立产学研合作领导小... 产学研合作作为高校提高人才培养质量的必要途径,在理工科人才培养方面效果明显,但文科专业尤其是外语专业对其应用起来比较困难。基于此,分析外语专业开展产学研合作存在的问题,借鉴国外产学研合作的成功经验,从成立产学研合作领导小组、共建研发机构、共建师资和员工培训基地、设计人才培养方案、共建实习实训基地、开发教学资源六个方面提出完善外语类复合型实践人才培养的产学研合作模式的对策,具有十分重要的意义。 展开更多

关键词 外语类复合型实践人才 产学研合作 人才培养

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构建政产学研合作 创新人才培养模式 被引量：7

12

作者 刘全胜 陈玉平 王怀宝 《无锡职业技术学院学报》 2008年第1期1-2,21,共3页

构建"政产学研"合作,创新人才培养模式需要政府的引导,企业的合作、学校的服务。在建立互利互惠的双赢合作机制中,政府起着引导作用,企业扮演着主导作用,学校起着主体作用。文章阐述了运用产学研合作理念及运行实践,创建产学... 构建"政产学研"合作,创新人才培养模式需要政府的引导,企业的合作、学校的服务。在建立互利互惠的双赢合作机制中,政府起着引导作用,企业扮演着主导作用,学校起着主体作用。文章阐述了运用产学研合作理念及运行实践,创建产学研合作的人才培养模式。 展开更多

关键词 产学研合作教育 实践机制 双赢

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基于政产学研合作的柳州茶产业发展研究 被引量：2

13

作者 康日晖 李柳芳 《柳州职业技术学院学报》 2014年第3期5-9,共5页

柳州茶产业在政府、企业、科研机构及院校的共同努力下,取得了飞速发展,但由于企业规模小、生产条件落后、茶叶品种单一以及公共品牌参与度低等原因,柳州茶产业仍处于相对落后阶段。因此,通过建立以政府为主导,以龙头企业为主体,产学研... 柳州茶产业在政府、企业、科研机构及院校的共同努力下,取得了飞速发展,但由于企业规模小、生产条件落后、茶叶品种单一以及公共品牌参与度低等原因,柳州茶产业仍处于相对落后阶段。因此,通过建立以政府为主导,以龙头企业为主体,产学研相结合的社会力量广泛参与的政产学研合作体系,即政产学研合作的科研攻关与推广体系、政产学研合作的人才培育体系、政产学研合作的市场营销体系,促进柳州茶产业进一步发展。 展开更多

关键词 柳州茶产业 政产学研的培养体系 营销体系 推广体系

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