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构建行业特色型大学创新创业课程体系研究——以能源电力类高校为例
被引量：
6
1
作者
彭建章
张冰华
周颖
《中国大学生就业》
2017年第17期45-50,共6页
培养具有创新意识、创业精神和创业能力的高素质创新创业人才是高校办学的主要任务,而创新创业人才培养的基础在于创新创业课程体系。因此,构建系统的、层次分明的创新创业课程体系是推进高校创新创业教育改革的突破口。本文以能源电力...
培养具有创新意识、创业精神和创业能力的高素质创新创业人才是高校办学的主要任务,而创新创业人才培养的基础在于创新创业课程体系。因此,构建系统的、层次分明的创新创业课程体系是推进高校创新创业教育改革的突破口。本文以能源电力行业高校为例,通过发挥能源电力学科特长,依托行业优势,构建基于通识、技能和实践三个层次的创新创业课程体系,为行业特色型大学创新创业课程构建提供参考。
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关键词
行业特色型大学
创新创业课程体系
研究
原文传递
高水平行业特色型大学的概念、特征与指向辨析
被引量：
5
2
作者
陈益刚
欧阳恺颖
白宇
《高等教育评论》
2015年第1期70-81,共12页
高水平行业特色型大学是我国高等学校的重要组成部分。本文基于文献研究、语义语法、行业办学的历史演进和2012年一级学科评估排名的视角,考察、辨析行业特色型大学的内涵、特征及其具体指向,指出我国目前有48所大学符合高水平行业特色...
高水平行业特色型大学是我国高等学校的重要组成部分。本文基于文献研究、语义语法、行业办学的历史演进和2012年一级学科评估排名的视角,考察、辨析行业特色型大学的内涵、特征及其具体指向,指出我国目前有48所大学符合高水平行业特色型大学的典型特征。要充分发挥高水平行业特色型大学在建设创新型国家、实现教育强国梦的作用,需要政府、行业主管和高等学校在发展理念、分类指导、特色彰显、学科生态等方面进一步加强建设,不断提升其核心竞争力。
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关键词
行业特色型大学
概念
指向
高水平
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职称材料
我国行业特色型大学校长胜任力模型研究
被引量：
5
3
作者
刘新军
许放
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2013年第10期60-64,共5页
通过工作分析、行为事件访谈以及多元统计分析的方法,对行业特色型大学校长胜任力进行了深入研究。以调研25所行业特色型大学得到的410份调查问卷为基础,运用探索性因素分析和验证性因素分析方法,得出行业特色型大学校长胜任力结构模型...
通过工作分析、行为事件访谈以及多元统计分析的方法,对行业特色型大学校长胜任力进行了深入研究。以调研25所行业特色型大学得到的410份调查问卷为基础,运用探索性因素分析和验证性因素分析方法,得出行业特色型大学校长胜任力结构模型。研究表明,行业特色型大学校长胜任力由21个胜任特征构成,涵盖在人格特性、教育思想、管理能力、发展能力、行业影响力5个维度之中,最后通过结构方程建模予以验证。
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关键词
行业特色型大学
大学校长
胜任特征
结构方程建模
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职称材料
行业特色型高校理工科学生人文素养培养探析
被引量：
4
4
作者
周爱桃
靳晓华
《河南理工大学学报（社会科学版）》
2015年第1期122-126,132,共6页
通过问卷调查等形式,分析了行业特色型高校在理工科学生人文素养教育方面存在的问题,探究了产生问题的原因,阐释了加强行业特色型高校理工科学生人文素质的重要意义。针对加强行业特色型高校理工科学生人文素质培养的途径,从加强综合素...
通过问卷调查等形式,分析了行业特色型高校在理工科学生人文素养教育方面存在的问题,探究了产生问题的原因,阐释了加强行业特色型高校理工科学生人文素质的重要意义。针对加强行业特色型高校理工科学生人文素质培养的途径,从加强综合素质顶层设计、创新教育方式、加大人文素养教育投入、提升全员育人队伍素质、加强校园文化建设、完善综合素质评价体系等六个方面进行了探讨。
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关键词
行业特色型高校
理工科学生
人文素养培养
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职称材料
工科类行业特色研究型大学的文科发展策略
被引量：
2
5
作者
谢辉祥
阳纯仁
甘国龙
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2022年第3期21-32,I0003,共13页
工科类行业特色研究型大学是我国“双一流”建设的重要力量,发展文科是其构建一流学科生态体系、推动实现“双一流”建设目标的必然要求。通过实证研究发现,工科类行业特色研究型大学的文科发展已成规模,在历轮全国一级学科水平评估中...
工科类行业特色研究型大学是我国“双一流”建设的重要力量,发展文科是其构建一流学科生态体系、推动实现“双一流”建设目标的必然要求。通过实证研究发现,工科类行业特色研究型大学的文科发展已成规模,在历轮全国一级学科水平评估中总体进步,且学科育人能力整体优于学科创新能力。然而,学科领军人才缺乏、标志性教学和科研成果产出不足是这类大学文科发展的普遍短板。按照学科组织生命周期理论,工科类行业特色研究型大学的文科发展已度过“生成期”,目前处于“成长期”的前期。依据“量力而行、按需而为”的原则和欧内斯特·博耶的四类学术观,工科类行业特色研究型大学未来可以采取发展教学型文科、整合应用型文科、发展创新型文科等三种不同策略建成精品文科。
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关键词
工科类行业特色研究型大学
文科
学科水平评估
学科生态
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职称材料
题名
构建行业特色型大学创新创业课程体系研究——以能源电力类高校为例
被引量：
6
1
作者
彭建章
张冰华
周颖
机构
华北电力大学就业指导中心
华北电力大学经管系
出处
《中国大学生就业》
2017年第17期45-50,共6页
基金
2016-2017年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目"行业特色型大学创新创业教育课程体系构建模式研究(项目编号:2016GJJG218)"研究成果之一
2015年度河北省高等学校人文社会科学研究项目(就业创业专项)"行业特色型大学众创空间构建模式研究"(项目编号:JYCY201520)研究成果之一
文摘
培养具有创新意识、创业精神和创业能力的高素质创新创业人才是高校办学的主要任务,而创新创业人才培养的基础在于创新创业课程体系。因此,构建系统的、层次分明的创新创业课程体系是推进高校创新创业教育改革的突破口。本文以能源电力行业高校为例,通过发挥能源电力学科特长,依托行业优势,构建基于通识、技能和实践三个层次的创新创业课程体系,为行业特色型大学创新创业课程构建提供参考。
关键词
行业特色型大学
创新创业课程体系
研究
Keywords
industry
-
based
characteristic
universities
innovation
and
entrepreneurship
curriculum
system
research
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高水平行业特色型大学的概念、特征与指向辨析
被引量：
5
2
作者
陈益刚
欧阳恺颖
白宇
机构
西南财经大学发展规划处
西南财经大学统计学院
西南财经大学出版社
出处
《高等教育评论》
2015年第1期70-81,共12页
基金
教育部人文社会科学规划基金项目(西部)“高水平行业特色型大学学科群发展战略研究——基于典型案例的实证”(11XJA880002)的成果
西南财经大学“中央高校基本科研业务费专项资金——2013年度培育项目”(JBK140904)的成果
文摘
高水平行业特色型大学是我国高等学校的重要组成部分。本文基于文献研究、语义语法、行业办学的历史演进和2012年一级学科评估排名的视角,考察、辨析行业特色型大学的内涵、特征及其具体指向,指出我国目前有48所大学符合高水平行业特色型大学的典型特征。要充分发挥高水平行业特色型大学在建设创新型国家、实现教育强国梦的作用,需要政府、行业主管和高等学校在发展理念、分类指导、特色彰显、学科生态等方面进一步加强建设,不断提升其核心竞争力。
关键词
行业特色型大学
概念
指向
高水平
Keywords
industry
-
based
characteristic
universities
,
Concept,
Coverage,
Highlevel
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国行业特色型大学校长胜任力模型研究
被引量：
5
3
作者
刘新军
许放
机构
北京科技大学
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2013年第10期60-64,共5页
文摘
通过工作分析、行为事件访谈以及多元统计分析的方法,对行业特色型大学校长胜任力进行了深入研究。以调研25所行业特色型大学得到的410份调查问卷为基础,运用探索性因素分析和验证性因素分析方法,得出行业特色型大学校长胜任力结构模型。研究表明,行业特色型大学校长胜任力由21个胜任特征构成,涵盖在人格特性、教育思想、管理能力、发展能力、行业影响力5个维度之中,最后通过结构方程建模予以验证。
关键词
行业特色型大学
大学校长
胜任特征
结构方程建模
Keywords
industry
-
based
characteristic
universities
univers
ity
presidents
competencies
structuralequation
modeling
分类号
G526 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
行业特色型高校理工科学生人文素养培养探析
被引量：
4
4
作者
周爱桃
靳晓华
机构
中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院
出处
《河南理工大学学报（社会科学版）》
2015年第1期122-126,132,共6页
基金
河南省高等教育教学改革研究省级重点研究项目(2012SJGLX011)
国家自然科学基金项目(51304213)
文摘
通过问卷调查等形式,分析了行业特色型高校在理工科学生人文素养教育方面存在的问题,探究了产生问题的原因,阐释了加强行业特色型高校理工科学生人文素质的重要意义。针对加强行业特色型高校理工科学生人文素质培养的途径,从加强综合素质顶层设计、创新教育方式、加大人文素养教育投入、提升全员育人队伍素质、加强校园文化建设、完善综合素质评价体系等六个方面进行了探讨。
关键词
行业特色型高校
理工科学生
人文素养培养
Keywords
industry
-
based
characteristic
universities
science
and
engineering
students
humanisticquality
cultivation
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
工科类行业特色研究型大学的文科发展策略
被引量：
2
5
作者
谢辉祥
阳纯仁
甘国龙
机构
电子科技大学发展规划与学科建设处
出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2022年第3期21-32,I0003,共13页
基金
教育部人文社会科学研究一般项目“‘双一流’视域下行业特色研究型大学学科建设研究”(20YJC880106)。
文摘
工科类行业特色研究型大学是我国“双一流”建设的重要力量,发展文科是其构建一流学科生态体系、推动实现“双一流”建设目标的必然要求。通过实证研究发现,工科类行业特色研究型大学的文科发展已成规模,在历轮全国一级学科水平评估中总体进步,且学科育人能力整体优于学科创新能力。然而,学科领军人才缺乏、标志性教学和科研成果产出不足是这类大学文科发展的普遍短板。按照学科组织生命周期理论,工科类行业特色研究型大学的文科发展已度过“生成期”,目前处于“成长期”的前期。依据“量力而行、按需而为”的原则和欧内斯特·博耶的四类学术观,工科类行业特色研究型大学未来可以采取发展教学型文科、整合应用型文科、发展创新型文科等三种不同策略建成精品文科。
关键词
工科类行业特色研究型大学
文科
学科水平评估
学科生态
Keywords
engineering
industry
-
based
characteristic
research
universities
(EIBCRU)
liberal
arts
discipline
level
evaluation
discipline
ecology
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建行业特色型大学创新创业课程体系研究——以能源电力类高校为例
彭建章
张冰华
周颖
《中国大学生就业》
2017
6
原文传递
2
高水平行业特色型大学的概念、特征与指向辨析
陈益刚
欧阳恺颖
白宇
《高等教育评论》
2015
5
下载PDF
职称材料
3
我国行业特色型大学校长胜任力模型研究
刘新军
许放
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2013
5
下载PDF
职称材料
4
行业特色型高校理工科学生人文素养培养探析
周爱桃
靳晓华
《河南理工大学学报（社会科学版）》
2015
4
下载PDF
职称材料
5
工科类行业特色研究型大学的文科发展策略
谢辉祥
阳纯仁
甘国龙
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2022
2
下载PDF
职称材料
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