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产学研合作育人中各方合作动力因素分析
1
作者
陈沛富
《重庆航天职业技术学院学报》
2010年第2期4-7,共4页
产学研合作教育是高等职业教育的客观选择。目前，合作教育客观存在着行业企业动力不足，产学研合作教育还处在较浅层次、松散状态的现状，各方资源有待进一步有效整合。文章初步分析了合作教育中各方动力因素、制约因素，在此基础上对...
产学研合作教育是高等职业教育的客观选择。目前，合作教育客观存在着行业企业动力不足，产学研合作教育还处在较浅层次、松散状态的现状，各方资源有待进一步有效整合。文章初步分析了合作教育中各方动力因素、制约因素，在此基础上对产学研合作教育机制提出了政策建议与思路。
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关键词
产学研
合作教育
长效机制
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职称材料
题名
产学研合作育人中各方合作动力因素分析
1
作者
陈沛富
机构
重庆航天职业技术学院
出处
《重庆航天职业技术学院学报》
2010年第2期4-7,共4页
文摘
产学研合作教育是高等职业教育的客观选择。目前，合作教育客观存在着行业企业动力不足，产学研合作教育还处在较浅层次、松散状态的现状，各方资源有待进一步有效整合。文章初步分析了合作教育中各方动力因素、制约因素，在此基础上对产学研合作教育机制提出了政策建议与思路。
关键词
产学研
合作教育
长效机制
Keywords
industry
-
acadamy
-
research
Cooperative Education
a long-term mechanism
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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作者
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1
产学研合作育人中各方合作动力因素分析
陈沛富
《重庆航天职业技术学院学报》
2010
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