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贯彻素质教育思想,促进人的全面发展
1
作者 王刚 《浙江万里学院学报》 2002年第2期74-76,共3页
社会的每一个个体的全面发展 ,是人的全面发展的前提。江泽民总书记“七一”讲话中有关促进人的全面发展的论述 ,对实施素质教育提供了理论指导 ,应当把这一思想落实在各个教育教学环节。
关键词 个性 共性 全面发展 素质教育 “七一”讲话 高等教育
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高校武术教学中张扬个性与体现共性的思考 被引量：1
2
作者 司幸伟 陈夏妮 《少林与太极》 2011年第12期38-41,共4页
文章从武术的个性与共性的角度,提出了高校武术教学应从武术的技击性、武德文化、武术礼仪文化、武术功法等武术个性教育出发,从而促进高校武术教育的全面发展。
关键词 高校体育 武术教学 个性与共性
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平潭滨海传统聚落景观基因图谱构建
3
作者 肖宝芳 高雅玲 +5 位作者 黄美云 尹久娜 叶菁 陈凌艳 陈组建 郑郁善 《安徽建筑大学学报》 2020年第2期52-58,共7页
本研究以景观基因图谱为视角,对平潭滨海传统聚落内部景观基因依据物质与非物质进行识别归纳,依次构建个性与共性景观谱系和区域景观谱系。并依据生物学基因位列特征,完善景观基因识别指标,分别识别出主体基因、附着基因、混合基因、调... 本研究以景观基因图谱为视角,对平潭滨海传统聚落内部景观基因依据物质与非物质进行识别归纳,依次构建个性与共性景观谱系和区域景观谱系。并依据生物学基因位列特征,完善景观基因识别指标,分别识别出主体基因、附着基因、混合基因、调节基因、离解基因和胞质基因,其共同构成了平潭滨海传统聚落景观基因图谱。根据以上研究可知:①以层层递进的方式构建传统聚落景观基因图谱,有利于维护地域景观的多样。②依据生物学特征优化图谱识别指标,构建更加完善的景观基因图谱。依据该理论构建平潭滨海传统聚落景观基因图谱,不仅有利于维护地域景观多样性,还有利于推动地域传统文化的保护和继承。为平潭滨海传统聚落文化景观保护和发展提供了参考依据。 展开更多
关键词 平潭 传统聚落 景观基因图谱 个性与共性 构建
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党员先进性辩证分析
4
作者 钱超 《宁夏党校学报》 2005年第6期24-26,共3页
科学分析党员先进性是开展保持党员先进性活动的理论前提,辩证分析党员先进性是马克思主义唯物辩证法的基本要求。党员先进性是阶级性和群众性的对立统一,是个性和共性的对立统一,是理论与实践的对立统一,是现实性和可能性的对立统一。... 科学分析党员先进性是开展保持党员先进性活动的理论前提,辩证分析党员先进性是马克思主义唯物辩证法的基本要求。党员先进性是阶级性和群众性的对立统一,是个性和共性的对立统一,是理论与实践的对立统一,是现实性和可能性的对立统一。这几个辩证范畴是科学认识党员先进性的必然要求,对实现保持党员先进性活动的目标是十分重要的。 展开更多
关键词 党员先进性 阶级性与群众性 个性与共性 理论性和实践性
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区别分组，因材施教──浅谈体操课按水平分组教学
5
作者 李长城 刘俊城 孙良 《松辽学刊（自然科学版）》 1994年第1期111-112,共2页
个性决定共性．共性存在于个性之中，体育教学一定要遵循这一规律，注意区别对待，在努力提高每个学生中，获得提高整体的效果．
关键词 个性 体育教学 高校体操课 分组教学 因材施教 能力 水平
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个性化全科护理模式在产妇围生期护理中的应用效果 被引量：3
6
作者 陈丽芬 《中国现代药物应用》 2017年第21期146-147,共2页
目的分析个性化全科护理模式应用于产妇围生期护理中的方法及效果。方法 120例产妇,根据护理方法不同分为对照组与观察组,每组60例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上加用个性化全科护理。对两组的自然分娩率、总产程时间、... 目的分析个性化全科护理模式应用于产妇围生期护理中的方法及效果。方法 120例产妇,根据护理方法不同分为对照组与观察组,每组60例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上加用个性化全科护理。对两组的自然分娩率、总产程时间、术后疼痛评分、住院时间及新生儿Apgar评分等指标进行对比。结果观察组自然分娩率88.3%、总产程时间(10.58±2.14)h均优于对照组68.3%、(13.65±3.25)h,差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组术后疼痛评分(3.28±0.79)分、住院时间(4.16±1.75)d及新生儿Apgar评分(9.25±0.29)分均优于对照组(7.49±0.98)分、(8.45±2.58)d、(7.71±0.49)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论个性化全科护理模式应用于产妇围生期护理中,不仅能提高自然分娩率,缩短产程及住院时间,还能够有效改善妊娠结局,提高新生儿Apgar评分,值得临床上进一步推广应用。 展开更多
关键词 产妇 围生期 个性化全科护理
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铀矿排风井周边地表大气氡致辐射效应的数值模拟 被引量：2
7
作者 叶勇军 李实 +3 位作者 黄春华 丁德馨 钟永明 谢超 《南华大学学报（自然科学版）》 2018年第1期1-9,共9页
为了指导铀矿排风井周边地表环境的辐射防护设计,基于放射性气态流出物大气扩散的高斯烟羽模型,建立了铀矿排风井周边地表年均氡浓度以及公众个人年有效剂量的数学计算模型,研究了排风井气态流出物初始氡浓度、排风风量和源强对排风井... 为了指导铀矿排风井周边地表环境的辐射防护设计,基于放射性气态流出物大气扩散的高斯烟羽模型,建立了铀矿排风井周边地表年均氡浓度以及公众个人年有效剂量的数学计算模型,研究了排风井气态流出物初始氡浓度、排风风量和源强对排风井周边地表1 km范围内年均氡浓度以及公众个人年有效剂量分布的影响.结果表明,在其他参数不变的情况下,年均氡浓度和公众个人年有效剂量的最大值随气态流出物初始氡浓度的增加而增大,随排风风量的增加而减小;最大值离井口的距离和氡致辐射的影响范围随初始氡浓度的增加而增大,随排风风量的增加而减小;相同源强下,最大值随气态流出物的初始氡浓度增加而增大,随排风风量的增大而减小;最大值离井口的距离随排风风量的增加而增大.最后,根据所得结论提出铀矿排风井周边的辐射防护建议. 展开更多
关键词 高斯烟羽模型 铀矿排风井 氡浓度 公众个人剂量
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从“实体”观的演化看亚里士多德的思想轨迹
8
作者 刘习根 《肇庆学院学报》 2012年第1期33-38,共6页
"实体"是亚里士多德哲学的核心概念,它经历了三个发展阶段。亚里士多德最初认为"实体"是个别事物,后来认为"实体"是一般的形式,最后认为"实体"是纯粹形式。亚里士多德"实体"观的这... "实体"是亚里士多德哲学的核心概念,它经历了三个发展阶段。亚里士多德最初认为"实体"是个别事物,后来认为"实体"是一般的形式,最后认为"实体"是纯粹形式。亚里士多德"实体"观的这个演化过程表明了他的哲学立场的重大转变,他从最初的经验论立场转变到后来的逻辑化知性立场,"实体"的意义由此得以确立,这为后来的知性形而上学的发展奠定了基础。 展开更多
关键词 实体 亚里士多德 个别 一般 形式
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