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我国在职护士离职意愿的影响因素及对策 被引量:21
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作者 邓静 甘晓琴 +1 位作者 聂智容 罗羽 《护理研究(中旬版)》 2017年第2期526-529,共4页
针对我国普遍存在的在职护士离职现状,从个人特征、工作因素、社会支持与社会多元发展、职业承诺等方面综述了在职护士离职意愿的影响因素,并从医院管理、社会支持及个人角度提出应对策略,旨在为人力资源管理者提供借鉴,以采取针对性措... 针对我国普遍存在的在职护士离职现状,从个人特征、工作因素、社会支持与社会多元发展、职业承诺等方面综述了在职护士离职意愿的影响因素,并从医院管理、社会支持及个人角度提出应对策略,旨在为人力资源管理者提供借鉴,以采取针对性措施减少离职行为的发生,稳定护理队伍。 展开更多
关键词 在职护士 离职意愿 影响因素 应对策略 工作压力 职业承诺 社会支持
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基于柯氏模型的在职护士分层级培训效果评价 被引量:7
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作者 李桂兰 张淑清 +3 位作者 张瑶 魏梅香 郑秀丽 林嘉玲 《中国医学创新》 CAS 2018年第28期68-72,共5页
目的:以柯氏模型为向导对医院在职护士分层级培训效果进行评估,为构建具有科学性、可测性、实用性的在职护士培训效果评价体系提供新思路。方法:选取2015年10月-2016年9月笔者所在医院在职培训的护理人员198名,按照随机数字表将其分为... 目的:以柯氏模型为向导对医院在职护士分层级培训效果进行评估,为构建具有科学性、可测性、实用性的在职护士培训效果评价体系提供新思路。方法:选取2015年10月-2016年9月笔者所在医院在职培训的护理人员198名,按照随机数字表将其分为对照组和观察组,各99名。对照组采用传统的分层级培训,观察组采用基于柯氏模型的分层级培训,均培训1年,结束后从反应层、学习层、行为层和结果层4个层面进行分层级培训的效果评价,比较两组培训效果。结果:在反应层方面,观察组对培训时间安排、内容设计、带教老师及培训条件方面的满意率均高于对照组(P<0.05);在学习层方面,观察组理论知识、操作技能、思想态度评分均高于对照组(P<0.05);在行为层方面,观察组临床护理、教学能力、科研能力评分均高于对照组(P<0.05);在结果层方面,观察组在患者满意度、护理管理满意度及护士归属感方面均高于对照组(P<0.05),两组护理不良事件、教学科研成果比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:柯氏评估模型运用于护士的分层级培训中,提高了护士在态度、技能等方面的能力,保证了护士专业技能和服务质量,提高了患者满意度,促进了护理学科的建设与发展。 展开更多
关键词 柯氏模型 在职护士 分层级培训 效果评价
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品管圈活动在提高在职护士继续教育中的作用 被引量:1
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作者 江丽仙 刘冰 +1 位作者 韩利红 郭苇航 《中国卫生产业》 2023年第11期194-196,200,共4页
目的探讨品管圈活动在提高在职护士继续教育中的作用。方法选取2020年5月—2021年3月广州医科大学附属第三医院在职注册护士873名为调查对象,以品管圈活动培训前后进行分组,培训前使用传统继续教育,培训后通过品管圈活动促进在职护士的... 目的探讨品管圈活动在提高在职护士继续教育中的作用。方法选取2020年5月—2021年3月广州医科大学附属第三医院在职注册护士873名为调查对象,以品管圈活动培训前后进行分组,培训前使用传统继续教育,培训后通过品管圈活动促进在职护士的继续教育,培训前后为同一批护士。通过自行设计调查问卷确定在职护士对继续教育的满意度情况,并对护士进行综合能力考核,此外,统计分析医师、患者对病区护士的综合满意度情况。结果品管圈模式的继续教育培训后,在职护士对继续教育培训的满意度高于培训前。培训后,患者对护理服务的满意度高于培训前。培训后,医师对护理配合的满意度高于培训前。培训后,在职护士的综合能力考核情况优于培训前。结论应用品管圈活动提高在职护士继续教育的主动性和有效性,提升了护理整体质量。 展开更多
关键词 在职护士 继续教育 品管圈 满意度 调查问卷 操作技术
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唐山市在职护士职业认同现状及与心理弹性的关系 被引量:2
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作者 刘婷 杨秀兰 +2 位作者 吴笛 李冠祎 杨志慧 《临床与病理杂志》 CAS 2022年第11期2769-2775,共7页
目的:探究在职护士职业认同现状及其与心理弹性的关系。方法:选取2019年5月至2020年6月唐山市中心医院的600名在职护士为研究对象,使用一般资料调查问卷、护士职业认同感量表(Nurse Professional Identity Scale,PIS)、心理弹性量表(Con... 目的:探究在职护士职业认同现状及其与心理弹性的关系。方法:选取2019年5月至2020年6月唐山市中心医院的600名在职护士为研究对象,使用一般资料调查问卷、护士职业认同感量表(Nurse Professional Identity Scale,PIS)、心理弹性量表(Connor-Davidson Resilience Scale,CD-RISC)对其进行调查,采用Pearson相关系数法分析CD-RISC总分与PIS总分之间的相关性,并采用多重线性回归分析在职护士职业认同感的影响因素。结果:600名在职护士的PIS总分为94.08±12.89,CD-RISC总分为75.42±13.14。女性、年龄越大、护龄越长、技术职称越高、正式编制、月收入越高、夜班频次越低的在职护士的PIS总分越高(均P<0.05)。在职护士的CD-RISC总分及坚韧、乐观、力量维度评分均与PIS总分呈正相关(均P<0.05)。多重线性回归分析显示性别、护龄、劳务关系、收入情况、夜班频次、CD-RISC总分均是在职护士职业认同感的影响因素(均P<0.05)。结论:唐山市中心医院在职护士职业认同感处于中等水平;性别、护龄、劳务关系、收入情况、夜班频次、心理弹性水平均是在职护士职业认同感的影响因素;在职护士职业认同与心理弹性水平呈正相关。 展开更多
关键词 在职护士 职业认同感 心理弹性
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团体心理训练结合阅读疗法对在职护士职业认同、心理弹性的影响 被引量:2
5
作者 杨志慧 刘婷 +1 位作者 李冠祎 刘学明 《临床与病理杂志》 CAS 2022年第11期2776-2782,共7页
目的:探究团体心理训练结合阅读疗法对在职护士职业认同、心理弹性的影响。方法:选取唐山中心医院120例在职护士为研究对象,随机分为对照组、观察1组、观察2组、观察3组,每组30例。对照组予以常规干预,观察1组予以团体心理训练,观察2组... 目的:探究团体心理训练结合阅读疗法对在职护士职业认同、心理弹性的影响。方法:选取唐山中心医院120例在职护士为研究对象,随机分为对照组、观察1组、观察2组、观察3组,每组30例。对照组予以常规干预,观察1组予以团体心理训练,观察2组予以阅读疗法,观察3组予以团体心理训练+阅读疗法。比较4组干预前后护士职业认同感量表(Professional Identity Scale,PIS)、心理弹性量表(Connor-Davidson Resilience Scale,CD-RISC)评分。结果:对照组PIS各维度评分及CD-RISC各维度评分在干预前后均无明显变化(均P>0.05)。观察1组、观察2组、观察3组干预后的PIS各维度评分及CD-RISC各维度评分均较干预前明显提高(均P<0.05),且观察3组的PIS各维度评分及CD-RISC各维度评分均明显高于观察1组、观察2组(均P<0.05)。结论:团体心理训练结合阅读疗法可明显提高在职护士的职业认同感、心理弹性,促进护士心理健康,稳定护理队伍。 展开更多
关键词 团体心理训练 阅读疗法 在职护士 职业认同感 心理弹性
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Investigation and Analysis of Continuing Nursing Education Status and Needs of In-Service Nurses in Tibet
6
作者 Haihua Zou Lihong Liu +1 位作者 Lijuan Dong Weiju Chen 《Open Journal of Internal Medicine》 2020年第2期223-231,共9页
<strong>Objective:</strong> To investigate and analyze the current status of continuing nursing education (CNE) of in-service nurses in Tibet and their demand for continuing education. <strong>Method... <strong>Objective:</strong> To investigate and analyze the current status of continuing nursing education (CNE) of in-service nurses in Tibet and their demand for continuing education. <strong>Methods:</strong> 663 active nurses in Tibet were taken as the research objects, and the self-developed questionnaire was used to investigate the current status and needs of CNE, and the correlation between the CNE needs of active nurses and their personal conditions was analyzed. <strong>Results:</strong> This study shows that 65.61% (435/663) of active nurses have not participated in any CNE, and 91.86% (609/663) of active nurses believe that they need to participate in CNE. The problems faced by active nurses in participating in CNE include funding restrictions, time limitation and ability limitation. Logistic stepwise regression analysis reveals that the age of active nurses and working years of nurses are negatively correlated with the funding restrictions for participating in CNE (P < 0.05). It is relatively more difficult for young nurses with less working experience to obtain funding for participating in CNE. Moreover, there is a negative correlation between age, educational level and the ability of nurses to participate in CNE (P < 0.05). Younger nurses with lower educational level are more difficult to participate in CNE due to personal ability. There is a positive correlation between the length of working experience and the time limitation faced to participate in CNE (P < 0.05). Senior nurses are too busy with their work to participate in CNE due to limited time. <strong>Conclusion:</strong> The problems faced by active nurses in Tibet in participating in CNE come from funding, time and ability. Young nurses with limited working experience cannot participate in CNE resulting from limited ability and funds;while senior nurses are mainly restricted by time. It is recommended that hospitals and nursing management in Tibet should solve these problems faced by nurses in participating in CNE by implementing a flexible 展开更多
关键词 TIBET In-service nurses Continuing Education Current Situation Analysis Facing Problems SOLUTIONS
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某部队疗养院非现役文职护士个性特征的调查与分析 被引量:1
7
作者 苏倩 王磊 +1 位作者 陈晶晶 熊波 《中国疗养医学》 2012年第8期741-743,共3页
目的综合分析某部队疗养院非现役文职护士的个性特征,为提高非现役文职护士的心理健康水平提供科学依据。方法采用卡特尔16项人格因素问卷(16PF)对某部队疗养院85名非现役文职护士进行测量,应用SPSS软件进行数据分析。结果该部队疗养院... 目的综合分析某部队疗养院非现役文职护士的个性特征,为提高非现役文职护士的心理健康水平提供科学依据。方法采用卡特尔16项人格因素问卷(16PF)对某部队疗养院85名非现役文职护士进行测量,应用SPSS软件进行数据分析。结果该部队疗养院非现役文职护士除聪慧性外的其余所有因素得分均与国内成人女性常模存在显著性差异;与女军人常模相比,研究群体的所有因素得分中除敏感性、怀疑性、实验性因素外,其余因素得分均与女军人常模存在显著性差异;所研究群体中的人格以外向和中间型居多,但创造力和专业成就能力不高;疗养院不同下属单位的非现役文职护士的人格特征存在显著性差异。结论疗养院护理管理者应当依据上述特点,科学选拔、培养、管理非现役文职护士。 展开更多
关键词 部队疗养院 非现役文职护士 个性特征
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高校医护专业学生职业压力调查及对策研究
8
作者 钟晓虹 《龙岩学院学报》 2019年第1期123-127,共5页
高校医护专业的学生学业负担重,社会对其未来职业的期许高,这些直接影响到高校医护专业学生的身心健康。基于心理学理论,对高校医护专业学生职业压力现状进行调查和统计分析,结果表明:高校医护专业学生职业压力源数量与心理健康影响呈... 高校医护专业的学生学业负担重,社会对其未来职业的期许高,这些直接影响到高校医护专业学生的身心健康。基于心理学理论,对高校医护专业学生职业压力现状进行调查和统计分析,结果表明:高校医护专业学生职业压力源数量与心理健康影响呈正相关,而且职业压力深度也波及其生理健康。可从积极开发和培育心理资本、加强职业认同的心理辅导、理性情绪疗法的心理辅导等方面对医护专业学生职业心理压力进行干预。 展开更多
关键词 高校医护专业 学生 心理健康 职业压力
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低年资护士医嘱处理情况调查分析 被引量:39
9
作者 李春玉 李玉肖 李瑛 《南方护理学报》 2005年第11期13-15,共3页
目的提高低年资护士医嘱处理能力,减少护理缺陷的发生率。方法自设问卷了解工作4年内的低年资护士对医嘱处理的认知、实习期间学习医嘱处理的情况和工作期间医嘱处理执行情况。结果87%的低年资护士认为医嘱处理重要,10%低年资护士在实... 目的提高低年资护士医嘱处理能力,减少护理缺陷的发生率。方法自设问卷了解工作4年内的低年资护士对医嘱处理的认知、实习期间学习医嘱处理的情况和工作期间医嘱处理执行情况。结果87%的低年资护士认为医嘱处理重要,10%低年资护士在实习期间系统地学习过处理医嘱,57%的低年资护士自我评价能胜任医嘱处理这个班次。结论应加强实习期间医嘱处理的教学,上岗前及工作后再次进行医嘱处理知识培训,从而全面提高低年资护士医嘱处理能力。 展开更多
关键词 医嘱处理 低年资护士 护理质量
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日本居家护理服务的发展与启示 被引量:21
10
作者 祁峰 薛忠义 《东北亚论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第4期81-89,共9页
日本自20世纪70年代进入人口老龄化社会,老人的养老护理成为社会问题,为应对人口老龄化的挑战,日本建立护理保险制度,护理保险由居家护理服务和设施护理服务两部分组成,主要为居家护理服务。日本的居家护理服务很好地解决了日本养老服... 日本自20世纪70年代进入人口老龄化社会,老人的养老护理成为社会问题,为应对人口老龄化的挑战,日本建立护理保险制度,护理保险由居家护理服务和设施护理服务两部分组成,主要为居家护理服务。日本的居家护理服务很好地解决了日本养老服务问题,呈现出自己的鲜明特点,对我国养老服务提供了有益的借鉴。 展开更多
关键词 日本 居家护理服务 老人 养老 家庭 启示
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低年资护士培训阶段及培训内容设置的研究 被引量:10
11
作者 贺茜 曹晶 +3 位作者 陈亚丹 徐园 焦静 吴欣娟 《中华现代护理杂志》 2013年第26期3173-3176,共4页
目的 初步确定低年资护士培训阶段及各阶段培训内容,为构建低年资护士规范化培训体系提供依据.方法 通过文献查阅,依据护士核心能力框架,整理形成低年资护士培训内容框架,并选取8名护理人员采用焦点团队访谈法确定低年资护士的培训阶段... 目的 初步确定低年资护士培训阶段及各阶段培训内容,为构建低年资护士规范化培训体系提供依据.方法 通过文献查阅,依据护士核心能力框架,整理形成低年资护士培训内容框架,并选取8名护理人员采用焦点团队访谈法确定低年资护士的培训阶段及各阶段培训内容.结果 低年资护士培训分为岗前、第1年、第2年、第3年4个阶段;培训内容分为理论与操作两部分,共76个条目,其中理论培训内容包括素质教育、法律伦理、人际沟通、护理制度、院内感染控制、临床护理、护理不良事件及突发事件预防与处理、急救护理和管路护理9个维度;操作培训内容包括清洁护理、安全与舒适、营养与排泄、仪器使用和治疗与急救5个维度.结论 低年资护士培训内容应以临床需求为导向,全面性与针对性相结合,以更好地帮助低年资护士转变角色,胜任临床护理工作. 展开更多
关键词 在职培训 低年资护士 培训阶段 培训内容 焦点团队访谈
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“一站式服务”对护理资源开发及护理质量影响的研究 被引量:8
12
作者 梁志翔 马倩红 +3 位作者 程燕云 林素清 陈春贤 曹萍梅 《现代护理》 2005年第23期1968-1969,共2页
目的探讨“一站式服务”模式对护理人力资源开发及护理质量的影响。方法对医院原有多站式服务的护理单元设置、人力配置、服务质量与一站式服务效果对比测算。结果“一站式服务”简化了诊疗流程,服务一站到位,开发护理人力资源13人;整... 目的探讨“一站式服务”模式对护理人力资源开发及护理质量的影响。方法对医院原有多站式服务的护理单元设置、人力配置、服务质量与一站式服务效果对比测算。结果“一站式服务”简化了诊疗流程,服务一站到位,开发护理人力资源13人;整合护理单元,能开拓病人候诊空间,改善病人就诊环境;“一站式服务”能促进服务提速,实现收费、取药、检验标本采集、注射输液轮侯时间≤10min的服务承诺;提高社会公众对医疗服务的满意度。结论“一站式服务”能让有限的护理资源发挥最大的效能,方便病人就诊就医,收到良好的社会效果。 展开更多
关键词 护理管理 一站式服务 护理质量 就诊
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军队医院不同类别护理人员健康教育能力的比较 被引量:6
13
作者 王媛 杨晓宇 《解放军护理杂志》 CSCD 2013年第17期35-37,共3页
目的调查军队医院不同类别护理人员健康教育能力的现况,探讨提高军队医院护理人员健康教育能力的策略。方法将被调查的军队护理人员按军人护士、非现役文职护士、聘用护士分为3组,应用护理人员健康教育能力评估量表对3组人员进行评估。... 目的调查军队医院不同类别护理人员健康教育能力的现况,探讨提高军队医院护理人员健康教育能力的策略。方法将被调查的军队护理人员按军人护士、非现役文职护士、聘用护士分为3组,应用护理人员健康教育能力评估量表对3组人员进行评估。结果 3组人员总量表自评结果差异具有统计学意义(P<0.05),除评价能力维度显示无差异外,其余3个维度差异均具有统计学意义(均P<0.05)。3组护理人员对健康教育方面学习均有较高需求。结论应重视非现役文职护士和聘用护士健康教育能力的提高,以适应军队医院护理健康教育发展的需求。 展开更多
关键词 健康教育能力 军队医院 护理人员
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连续性助产护理对初产妇自然分娩率 选择非药物镇痛分娩的影响研究 被引量:5
14
作者 王小美 吴鲜花 吴艳 《基层医学论坛》 2019年第21期2963-2964,共2页
目的分析连续性助产护理对初产妇自然分娩率、选择非药物镇痛分娩的影响。方法随机选取我院80例初产妇分为A组与B组,各40例。A组采用传统助产模式,B组采用连续性助产护理模式,对比2组焦虑自评量表(SAS)评分、自然分娩率及其选择非药物... 目的分析连续性助产护理对初产妇自然分娩率、选择非药物镇痛分娩的影响。方法随机选取我院80例初产妇分为A组与B组,各40例。A组采用传统助产模式,B组采用连续性助产护理模式,对比2组焦虑自评量表(SAS)评分、自然分娩率及其选择非药物镇痛分娩情况。结果2组入院时SAS评分对比差异无统计学意义(P>0.05);护理后B组SAS评分为(48.31±6.21)分,显著低于A组的(65.59±7.11)分,差异具有统计学意义(P<0.05);B组的自然分娩率、非药物镇痛分娩选择率明显高于A组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论连续性助产护理模式的应用可以有效减少初产妇的焦虑情况、提高自然分娩率,并且有助于提升非药物镇痛分娩选择率,值得推广应用。 展开更多
关键词 初产妇 连续性助产护理 焦虑 自然分娩率 非药物镇痛分娩
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人性化服务护理在健康体检中的价值研究
15
作者 刘意琼 黄建美 代咏梅 《科技与健康》 2023年第21期65-68,共4页
研究并阐释人性化服务护理在健康体检中的核心价值与实施效果。在佛山市高明区人民医院健康体检者之中抽取126例体检者为研究对象,其中63例纳入对照组(采用常规护理方法),63例纳入观察组(采用人性化服务护理方法),对比两组体检者的体检... 研究并阐释人性化服务护理在健康体检中的核心价值与实施效果。在佛山市高明区人民医院健康体检者之中抽取126例体检者为研究对象,其中63例纳入对照组(采用常规护理方法),63例纳入观察组(采用人性化服务护理方法),对比两组体检者的体检效率、体检质量与效果,并统计本次研究中体检者护理满意度。结果显示,观察组体检效率、体检质量与效果均优于对照组,观察组体检者护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究发现,在医院健康体检工作的开展中,人性化服务护理方法的利用,不仅能优化体检者体检效率、体检质量、体检效果,还能提高体检者护理满意度,说明人性化服务护理具有较强应用价值与推广价值。 展开更多
关键词 人性化服务护理 健康体检 应用价值 推广价值
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优质服务护理对手术室护理环节质量的影响 被引量:2
16
作者 王萃 《中国误诊学杂志》 CAS 2021年第5期473-474,共2页
目的探讨对手术室患者采用优质服务护理进行干预的效果。方法选取我院收治的行手术治疗的患者80例,依照手术的先后顺序分为两组,每组60例。对照组采用基础护理,观察组采用优质服务护理。结果护理后,两组躯体功能、角色功能、情感职能、... 目的探讨对手术室患者采用优质服务护理进行干预的效果。方法选取我院收治的行手术治疗的患者80例,依照手术的先后顺序分为两组,每组60例。对照组采用基础护理,观察组采用优质服务护理。结果护理后,两组躯体功能、角色功能、情感职能、认知健康均优于护理前,观察组优于对照组(P<0.05),观察组住院时长、手术舒适度、护理质量均优于对照组(P<0.05)。结论优质服务护理模式应用于手术室患者时,可减轻患者的心理负担,对于手术的顺利进行及治疗效果有很大影响,促进了医院护理质量的提高,使护患关系更加融洽。 展开更多
关键词 优质服务护理 手术室护理 焦虑 抑郁
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护理学在职研究生科研能力水平及其影响因素 被引量:1
17
作者 袁燕 娄小平 《河南医学研究》 CAS 2022年第20期3793-3796,共4页
目的调查护理学在职研究生的科研能力现状,分析其影响因素,为以后在职研究生的培养及干预提供理论依据。方法采用便利抽样方法,抽取郑州某大学2017~2020级护理学在职研究生226名,通过一般资料问卷、护理人员科研能力自评量表和一般自我... 目的调查护理学在职研究生的科研能力现状,分析其影响因素,为以后在职研究生的培养及干预提供理论依据。方法采用便利抽样方法,抽取郑州某大学2017~2020级护理学在职研究生226名,通过一般资料问卷、护理人员科研能力自评量表和一般自我效能感量表进行调查。结果护理学在职研究生科研能力总得分(72.40±11.22)分,2017级科研能力得分[(78.22±16.94)分]高于2020级得分[(61.00±15.39)分]。多元回归分析得出年级和一般自我效能感为护理学在职研究生科研能力的影响因素。结论护理学在职研究生的科研能力处于一般水平,有较大的提升空间。在针对日后的护理学在职研究生培养与教学过程中,可结合在职研究生的年级,有针对性地进行个体化培养,同时着重提升自我效能感。 展开更多
关键词 在职研究生 护理学 科研能力 一般自我效能感
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儿童输液室中实施细节服务护理的应用效果分析 被引量:1
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作者 谢玉芬 李小婷 《中外医疗》 2020年第33期187-189,共3页
目的分析在儿童输液室护理过程中采用细节服务护理对于临床护理质量的影响。方法在2018年2月—2020年2月期间儿童输液室收治的输液患儿中随机选取200例作为研究对象,通过随机的方式将其分为两组,每组100例。其中,对照组患儿采用常规方... 目的分析在儿童输液室护理过程中采用细节服务护理对于临床护理质量的影响。方法在2018年2月—2020年2月期间儿童输液室收治的输液患儿中随机选取200例作为研究对象,通过随机的方式将其分为两组,每组100例。其中,对照组患儿采用常规方式进行护理,研究组患儿在常规基础上进行细节服务护理,对两组患儿的护理效果进行记录与对比。结果研究组护理人员在服务态度、技术能力、药物使用情况、输液环境以及治疗效果等得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组在错误用药与医患纠纷问题的发生率均低于对照组(2.00%vs 15.00%),差异有统计学意义(χ^2=14.025,P<0.05)。研究组护理满意度96.00%高于对照组83.00%,差异有统计学意义(χ^2=11.236,P<0.05)。结论在儿童输液室护理过程中,实施细节服务护理模式有利于提高护理服务质量,提升护理技能,有效降低错误用药与医患纠纷的发生率,提高护理满意度,对于患儿健康及良好医患关系的构建具有积极价值,值得进行推广普及。 展开更多
关键词 输液室 护理模式 细节服务护理 临床价值
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评价服务性护理干预对急诊高血压患者依从性优良率的影响 被引量:1
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作者 周豪 《中外医疗》 2019年第17期183-186,共4页
目的观察在急诊高血压患者中采取服务性护理干预对患者依从性优良率的影响分析。方法将该院急诊科2015年1月—2016年10月收治急诊高血压为诊断的患者总计160例,随机数字法分成对照组(80例)与护理组(80例),其中对照组患者采取常规护理干... 目的观察在急诊高血压患者中采取服务性护理干预对患者依从性优良率的影响分析。方法将该院急诊科2015年1月—2016年10月收治急诊高血压为诊断的患者总计160例,随机数字法分成对照组(80例)与护理组(80例),其中对照组患者采取常规护理干预,护理组采取服务性护理干预。对照两组患者护理前、后血压水平、依从性优良率及生活质量评分。结果经过护理干预后两组患者收缩压及舒张压水平较干预前有显著下降,其中护理组患者收缩压及舒张压水平明显比对照组平稳、正常,护理组予对照组依从性优率为(83.75%vs41.25%),依从性良率(16.25%vs48.75%),依从性差率(0.00%vs10.00%),优良率(100.00%vs90.00%),差异有统计学意义(χ^2=19.532,P=0.000;χ^2=18.015,P=0.000;χ^2=8.421,P=0.004;χ^2=8.421,P=0.004)。护理后两组患者WHOQOL-BREF评分明显增加,综合组患者WHOQOL-BREF评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论在急诊高血压患者中采取服务性护理干预,可降低患者血压水平,使其保持稳定、正常,提高患者的依从性优良率,改善患者生活质量,效果理想。 展开更多
关键词 服务性护理干预 急诊高血压 依从性优良率 影响分析
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浅谈关于门诊护理工作的创新服务 被引量:1
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作者 刁春娟 朱丽霞 《按摩与康复医学》 2010年第24期66-67,共2页
医院门诊,作为医院的一个组成部门和重要的窗口单位,其服务质量如何,不仅在某种程度上体现和反映了医院的综合服务质量,而且也会给病人最直观和最深刻的印象.因此,如何进一步提高门诊的护理工作质量,对提高医院的信誉和社会认知度具有... 医院门诊,作为医院的一个组成部门和重要的窗口单位,其服务质量如何,不仅在某种程度上体现和反映了医院的综合服务质量,而且也会给病人最直观和最深刻的印象.因此,如何进一步提高门诊的护理工作质量,对提高医院的信誉和社会认知度具有十分重要的现实意义.本文现就近几年我院门诊护理工作在创新服务方面所作的一些积极探索和有益尝试,与同仁进行交流和探讨. 展开更多
关键词 门诊护理工作 创新服务
原文传递
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