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国际共产主义运动史几位重要人物研究介评
1
作者
樊欣
《海派经济学》
2023年第4期187-203,共17页
站在新时代的历史高度,运用马克思主义的立场、观点和方法,对国际共产主义运动史上几位重要人物进行研究,这不仅是推进国际共运史研究的需要,而且有助于回答“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党...
站在新时代的历史高度,运用马克思主义的立场、观点和方法,对国际共产主义运动史上几位重要人物进行研究,这不仅是推进国际共运史研究的需要,而且有助于回答“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大课题。本文在综述近几年学界对列宁、斯大林、普列汉诺夫、布哈林、托洛茨基的研究基础上,对这些研究作些简评,以飨读者。
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关键词
国际共运史
社会主义
重要人物
原文传递
口述史学与图书馆文献开发
被引量：
1
2
作者
全根先
《图书馆理论与实践》
CSSCI
2021年第1期109-116,共8页
口述史学源于远古时期人类的口头传统,在20世纪40年代成为历史学的一个分支学科。在历史的长河中,口述传统源源不断地汇入到图书馆的文献之中,成为人类记录和传承文明的重要载体。对图书馆口述文献的开发,既是图书馆记忆功能的适时回归...
口述史学源于远古时期人类的口头传统,在20世纪40年代成为历史学的一个分支学科。在历史的长河中,口述传统源源不断地汇入到图书馆的文献之中,成为人类记录和传承文明的重要载体。对图书馆口述文献的开发,既是图书馆记忆功能的适时回归,又是图书馆发展一个新的增长点。文章认为,图书馆在口述文献开发中,应慎重选择口述史项目,采取独立开发、合作开发等多种方式,认真做好前期文献收集等工作。同时,以“中国图书馆界重要人物专题”口述史项目为例,介绍了图书馆人如何做好自己的口述史,其意义重大、示范性强,成为图书馆事业进一步发展的重要精神财富。
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关键词
口述史学
口述文献
图书馆
重要人物
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职称材料
口述史学科发展背景下的中国图书馆界口述文献建设概述
被引量：
9
3
作者
田苗
韩尉
戴晓晔
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2020年第5期34-41,共8页
[目的/意义]着眼于我国图书馆界开展口述史工作相关情况,概述当前该领域发展状况,总结不同类别主体在相关工作中的特点,分析其未来发展趋势,为相关领域研究者和从业者开展研究和实践提供参考。[研究设计/方法]采用分类研究的设计,根据...
[目的/意义]着眼于我国图书馆界开展口述史工作相关情况,概述当前该领域发展状况,总结不同类别主体在相关工作中的特点,分析其未来发展趋势,为相关领域研究者和从业者开展研究和实践提供参考。[研究设计/方法]采用分类研究的设计,根据相关工作的主体类型分类进行阐述,并运用例证法,在每一类别中以典型示例对相关特点加以印证。[结论/发现]我国口述史工作呈现专业化和大众化两大趋势,图书馆在其中由收藏者向建设者转化,并为口述文献的利用和推广发挥了日益重要的作用。[创新/价值]对相关领域的口述史工作进行比较分析,并对我国口述史工作及图书馆口述文献建设的趋势进行分析,为图书馆界口述文献共建和机构主体启动相关工作提供针对性指引。
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关键词
口述史
口述文献
影音记录
文献建设
中国记忆项目
中国图书馆界重要人物专题
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职称材料
新时代党史人物纪念的思想政治教育功能
被引量：
2
4
作者
许月
《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
2021年第1期119-124,共6页
党史人物纪念是中国共产党纪念活动的重要内容。新时代,中国共产党更加重视党史人物纪念,其纪念形式隆重庄重,纪念讲话丰富精彩、意蕴博大深远,整体彰显出特色鲜明、意义重大的思想政治教育功能。主要有:依托党史人物纪念进行马克思主...
党史人物纪念是中国共产党纪念活动的重要内容。新时代,中国共产党更加重视党史人物纪念,其纪念形式隆重庄重,纪念讲话丰富精彩、意蕴博大深远,整体彰显出特色鲜明、意义重大的思想政治教育功能。主要有:依托党史人物纪念进行马克思主义观教育,告诫党员干部要毫不动摇坚持马克思主义,发展马克思主义;借助党史人物纪念开展唯物主义历史观教育,教育党员干部要提升历史自觉,勇担历史使命;基于党史人物纪念加强革命精神教育,号召党员干部要学习革命领袖崇高的精神风范,为实现中华民族伟大复兴而继续奋斗。
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关键词
中国共产党
党史人物
纪念
教育功能
原文传递
国家重大纪念活动融入高校思想政治教育研究
被引量：
3
5
作者
位杰
《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》
2021年第2期94-99,共6页
国家重大纪念活动作为一种内涵丰富的的政治仪式和象征,蕴含着丰富的思想政治教育资源。高校将国家重大纪念活动融入思想政治教育实现了显性教育和隐性教育、教育内容和教育形式、教育主体和教育客体的统一,引导高校学生认清“我是谁”...
国家重大纪念活动作为一种内涵丰富的的政治仪式和象征,蕴含着丰富的思想政治教育资源。高校将国家重大纪念活动融入思想政治教育实现了显性教育和隐性教育、教育内容和教育形式、教育主体和教育客体的统一,引导高校学生认清“我是谁”,强化集体意识;找寻“心往何处去”,增强价值认同;明确“路往哪里走”,坚定道路自信。高校应该优化以国家重大纪念活动为契机开展思想政治教育的路径,从内容、形式和实践三个维度推动思想政治教育走深、走心、走实,构建全员、全过程、全方位的育人模式。
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关键词
国家重大纪念活动
高校思想政治教育
重大历史事件
重要历史人物
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职称材料
题名
国际共产主义运动史几位重要人物研究介评
1
作者
樊欣
机构
中国社会科学院马克思主义研究院
出处
《海派经济学》
2023年第4期187-203,共17页
基金
教育部人文社科重点研究基地重大项目“中国式现代化与21世纪世界社会主义研究”(22JJD710013)
中国社会科学院基础研究学者资助项目“列宁的党建理论及其当代价值研究”(XJ2023010)
中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重点项目“中国式现代化理论是科学社会主义最新重大成果研究”(2024XYZD17)的阶段性成果
文摘
站在新时代的历史高度,运用马克思主义的立场、观点和方法,对国际共产主义运动史上几位重要人物进行研究,这不仅是推进国际共运史研究的需要,而且有助于回答“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大课题。本文在综述近几年学界对列宁、斯大林、普列汉诺夫、布哈林、托洛茨基的研究基础上,对这些研究作些简评,以飨读者。
关键词
国际共运史
社会主义
重要人物
Keywords
History
of
the
International
Communist
Movement
Socialism
important
figures
分类号
F0-0 [经济管理—政治经济学]
原文传递
题名
口述史学与图书馆文献开发
被引量：
1
2
作者
全根先
机构
国家图书馆社会教育部(中国记忆项目中心)
出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
2021年第1期109-116,共8页
文摘
口述史学源于远古时期人类的口头传统,在20世纪40年代成为历史学的一个分支学科。在历史的长河中,口述传统源源不断地汇入到图书馆的文献之中,成为人类记录和传承文明的重要载体。对图书馆口述文献的开发,既是图书馆记忆功能的适时回归,又是图书馆发展一个新的增长点。文章认为,图书馆在口述文献开发中,应慎重选择口述史项目,采取独立开发、合作开发等多种方式,认真做好前期文献收集等工作。同时,以“中国图书馆界重要人物专题”口述史项目为例,介绍了图书馆人如何做好自己的口述史,其意义重大、示范性强,成为图书馆事业进一步发展的重要精神财富。
关键词
口述史学
口述文献
图书馆
重要人物
Keywords
Oral
History
Oral
Literature
Library
important
figures
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
口述史学科发展背景下的中国图书馆界口述文献建设概述
被引量：
9
3
作者
田苗
韩尉
戴晓晔
机构
国家图书馆中国记忆项目中心
出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2020年第5期34-41,共8页
文摘
[目的/意义]着眼于我国图书馆界开展口述史工作相关情况,概述当前该领域发展状况,总结不同类别主体在相关工作中的特点,分析其未来发展趋势,为相关领域研究者和从业者开展研究和实践提供参考。[研究设计/方法]采用分类研究的设计,根据相关工作的主体类型分类进行阐述,并运用例证法,在每一类别中以典型示例对相关特点加以印证。[结论/发现]我国口述史工作呈现专业化和大众化两大趋势,图书馆在其中由收藏者向建设者转化,并为口述文献的利用和推广发挥了日益重要的作用。[创新/价值]对相关领域的口述史工作进行比较分析,并对我国口述史工作及图书馆口述文献建设的趋势进行分析,为图书馆界口述文献共建和机构主体启动相关工作提供针对性指引。
关键词
口述史
口述文献
影音记录
文献建设
中国记忆项目
中国图书馆界重要人物专题
Keywords
Oral
history
Oral
literature
Video
and
audio
recording
Literature
collection
Chinese
Memory
Project
Project
of
important
figures
in
Chinese
Libraries
分类号
K06 [历史地理—历史学]
G253 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
新时代党史人物纪念的思想政治教育功能
被引量：
2
4
作者
许月
机构
武汉大学马克思主义学院
出处
《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
2021年第1期119-124,共6页
文摘
党史人物纪念是中国共产党纪念活动的重要内容。新时代,中国共产党更加重视党史人物纪念,其纪念形式隆重庄重,纪念讲话丰富精彩、意蕴博大深远,整体彰显出特色鲜明、意义重大的思想政治教育功能。主要有:依托党史人物纪念进行马克思主义观教育,告诫党员干部要毫不动摇坚持马克思主义,发展马克思主义;借助党史人物纪念开展唯物主义历史观教育,教育党员干部要提升历史自觉,勇担历史使命;基于党史人物纪念加强革命精神教育,号召党员干部要学习革命领袖崇高的精神风范,为实现中华民族伟大复兴而继续奋斗。
关键词
中国共产党
党史人物
纪念
教育功能
Keywords
Communist
Party
of
China
important
figures
in
the
history
memorization
educational
functions
分类号
D232 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
国家重大纪念活动融入高校思想政治教育研究
被引量：
3
5
作者
位杰
机构
哈尔滨师范大学马克思主义学院
出处
《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》
2021年第2期94-99,共6页
文摘
国家重大纪念活动作为一种内涵丰富的的政治仪式和象征,蕴含着丰富的思想政治教育资源。高校将国家重大纪念活动融入思想政治教育实现了显性教育和隐性教育、教育内容和教育形式、教育主体和教育客体的统一,引导高校学生认清“我是谁”,强化集体意识;找寻“心往何处去”,增强价值认同;明确“路往哪里走”,坚定道路自信。高校应该优化以国家重大纪念活动为契机开展思想政治教育的路径,从内容、形式和实践三个维度推动思想政治教育走深、走心、走实,构建全员、全过程、全方位的育人模式。
关键词
国家重大纪念活动
高校思想政治教育
重大历史事件
重要历史人物
Keywords
national
major
commemorative
activities
ideological
and
political
education
in
colleges
and
universities
major
historical
events
important
historical
figures
分类号
G410 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国际共产主义运动史几位重要人物研究介评
樊欣
《海派经济学》
2023
0
原文传递
2
口述史学与图书馆文献开发
全根先
《图书馆理论与实践》
CSSCI
2021
1
下载PDF
职称材料
3
口述史学科发展背景下的中国图书馆界口述文献建设概述
田苗
韩尉
戴晓晔
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2020
9
下载PDF
职称材料
4
新时代党史人物纪念的思想政治教育功能
许月
《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
2021
2
原文传递
5
国家重大纪念活动融入高校思想政治教育研究
位杰
《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》
2021
3
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职称材料
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