沉浸理论视角下元宇宙图书馆“人、场、物”重构研究 被引量：152

1

作者 李洪晨 马捷 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2022年第1期10-15,共6页

【目的/意义】元宇宙是一个可扩展、可交互、网络渲染的超大虚拟空间,在元宇宙图书馆的初期探索阶段,"第二人生图书馆"因真实感和沉浸感差等原因发展受限,需要在沉浸理论视角下讨论图书馆的变革,促进元宇宙在图书馆领域的探... 【目的/意义】元宇宙是一个可扩展、可交互、网络渲染的超大虚拟空间,在元宇宙图书馆的初期探索阶段,"第二人生图书馆"因真实感和沉浸感差等原因发展受限,需要在沉浸理论视角下讨论图书馆的变革,促进元宇宙在图书馆领域的探索和应用。【方法/过程】通过沉浸理论视角分析元宇宙图书馆的设备、技术和职能,构建元宇宙图书馆的架构模型,探究元宇宙图书馆"人、场、物"的属性和关系重构,对元宇宙图书馆的发展策略展开探讨。【结果/结论】元宇宙"人"与"场、物"的关系由单向的接受服务,转变成接受服务和主动参与创作双向互动的关系,通过行为具有主动性的目的增强用户参与元宇宙图书馆的沉浸感。【创新/局限】对元宇宙图书馆"人、场、物"的属性和关系进行重构,丰富元宇宙图书馆的职能,增强用户参与的沉浸感。但由于元宇宙尚处起步阶段,未来颠覆性的新科技出现会改变元宇宙图书馆的基本架构。 展开更多

关键词 元宇宙 图书馆 沉浸理论 虚拟现实 数字孪生

原文传递

沉浸理论视角下的虚拟交互与学习探究——兼论成人学习者“学习内存”的拓展 被引量：76

2

作者 陶侃 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2009年第1期20-25,共6页

沉浸感是虚拟交互中经常呈现的一种状态。本文在研究和揭示虚拟交互、沉浸感学习其内在动力的基础上,论述了沉浸感、沉浸式交互与成人学习者"学习内存"的关系,并对成人学习者"学习内存"的构成、功能与拓展作了一定... 沉浸感是虚拟交互中经常呈现的一种状态。本文在研究和揭示虚拟交互、沉浸感学习其内在动力的基础上,论述了沉浸感、沉浸式交互与成人学习者"学习内存"的关系,并对成人学习者"学习内存"的构成、功能与拓展作了一定的阐述,分析探讨了虚拟交互与学习过程中,构建成人学习者沉浸感学习的依据、要素与实施策略。 展开更多

关键词 沉浸感 沉浸理论 虚拟交互 学习内存 拓展 策略

原文传递

基于整合情境的游戏化虚拟实验的设计研究 被引量：17

3

作者 黄璐 章苏静 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第11期109-114,共6页

虚拟实验的开发和应用极大地丰富了实验教学环节。然而,在实践中虚拟实验往往存在枯燥乏味,无法吸引学习者,教学理论陈旧等现象。文章通过对整合情境、沉浸理论等理论研究,提出了基于整合情境的游戏化虚拟实验,探讨了其设计机理、设计... 虚拟实验的开发和应用极大地丰富了实验教学环节。然而,在实践中虚拟实验往往存在枯燥乏味,无法吸引学习者,教学理论陈旧等现象。文章通过对整合情境、沉浸理论等理论研究,提出了基于整合情境的游戏化虚拟实验,探讨了其设计机理、设计模式及特点,并在此模式下设计开发了虚拟实验案例。以期通过此模式的研究使虚拟实验具有一般特点的同时还具有情境性、艺术性、娱乐性,能吸引并使学习者沉浸其中,最终达到增强学习效果的目的。 展开更多

关键词 虚拟实验 整合情境 轻游戏 沉浸理论 整合教学法

下载PDF 职称材料

基于沉浸理论的成人在线深度学习策略探究 被引量：16

4

作者 李京杰 《成人教育》 北大核心 2019年第3期18-22,共5页

现今在线学习已成为成人继续教育的重要手段,"互联网+"时代带来了丰富的学习资源,也带来了成人在线深度学习的困惑。在线学习环境成为滋生"浅层学习"的温床。文章通过问卷调查对影响成人在线深度学习的干扰因素进... 现今在线学习已成为成人继续教育的重要手段,"互联网+"时代带来了丰富的学习资源,也带来了成人在线深度学习的困惑。在线学习环境成为滋生"浅层学习"的温床。文章通过问卷调查对影响成人在线深度学习的干扰因素进行分析,在沉浸理论的指导下,对成人在线深度学习提出了几个要点和策略。 展开更多

关键词 成人在线学习 沉浸理论 深度学习 教育资源

下载PDF 职称材料

全英文医学专业课教学改革初探 被引量：7

5

作者 张秉强 陶小红 《中华医学教育探索杂志》 2011年第3期371-373,共3页

针对全英文医学专业课教学存在的问题进行改革，以浸入式教学法为指导；从教师方面着手，努力提高教师的口语表达水平；为学生提供丰富的语言环境，以学生为中心，使其主动参与教学活动、在习得中掌握专业英语。通过上述措施的实行，取... 针对全英文医学专业课教学存在的问题进行改革，以浸入式教学法为指导；从教师方面着手，努力提高教师的口语表达水平；为学生提供丰富的语言环境，以学生为中心，使其主动参与教学活动、在习得中掌握专业英语。通过上述措施的实行，取得良好效果。 展开更多

关键词 医学专业英语 教学方法 教学改革 浸入式教学

原文传递

基于AHP-GRA-TPOSIS的自闭症儿童家庭康复干预产品设计研究 被引量：5

6

作者 陈家托 郑宇星 张立巍 《包装工程》 CAS 北大核心 2023年第16期132-144,共13页

目的 为了在家庭场景中帮助自闭症儿童进行康复干预训练,提高其康复效果,基于“安全型依恋”和“沉浸理论”两种心理理论,对家庭康复干预产品进行设计研究,并建立最佳设计方案的评价模型。方法 以广州小天使康复训练中心为研究对象,通... 目的 为了在家庭场景中帮助自闭症儿童进行康复干预训练,提高其康复效果,基于“安全型依恋”和“沉浸理论”两种心理理论,对家庭康复干预产品进行设计研究,并建立最佳设计方案的评价模型。方法 以广州小天使康复训练中心为研究对象,通过文献综述、自然观察、问卷、访谈等用户研究方式确定定性指标,并使用Gephi对“安全型依恋”和“沉浸理论”的理论建构进行聚类分析。将层次分析法(AHP)、灰色关联法(GRA)和逼近理想解排序法(TOPSIS)三种方法综合运用,发挥各自优势避免局限性,用以建立自闭症儿童家用干预产品设计指导与评价模型,并进行深入的设计。结果 以改善自闭症儿童自身社会交往障碍、情绪障碍、认知障碍、感觉障碍四个方面为准则,建立“自闭症儿童家用康复产品设计”的设计指导与量化评估模型,并应用到自闭症儿童家用康复干预产品的设计实践中,再综合评估选择出最佳方案。结论 以“安全型依恋”和“沉浸理论”为理论基础建立的自闭症儿童家庭康复干预产品设计策略和评估方法,其评估过程科学,结果合理。通过设计实践,创造出科学有效的沉浸式康复干预体验,促进自闭症儿童构建安全型依恋关系,提高干预自闭症儿童的康复训练效果。 展开更多

关键词 自闭症儿童家庭康复干预产品 安全型依恋 沉浸理论 AHP-GRA-TOPSIS评估模型

下载PDF 职称材料

基于沉浸理论的儿童运动类产品设计研究 被引量：4

7

作者 王文锦 边鹏 《工业设计》 2023年第2期28-30,共3页

为使儿童获得愉快的运动体验,文章首先从沉浸理论入手,阐述了产生沉浸体验的必要条件,然后对儿童的生理及心理特征进行了分析,接着梳理了现有儿童运动类产品设计存在的一些问题,最后探讨了沉浸体验和产品设计的关联性,并提出了基于沉浸... 为使儿童获得愉快的运动体验,文章首先从沉浸理论入手,阐述了产生沉浸体验的必要条件,然后对儿童的生理及心理特征进行了分析,接着梳理了现有儿童运动类产品设计存在的一些问题,最后探讨了沉浸体验和产品设计的关联性,并提出了基于沉浸理论的儿童运动类产品的设计思路。通过文章的研究,以期为儿童运动类产品设计提供新视角,为儿童设计出更加科学有趣的运动类产品。 展开更多

关键词 沉浸理论 儿童体验 运动类产品 设计

下载PDF 职称材料

沉浸理论下的小学数学教学游戏设计分析 被引量：5

8

作者 张文龙 《科技资讯》 2020年第34期118-120,共3页

在小学的数学教学过程中,游戏教学是一种非常新颖的教学模式。游戏教学可以将传统数学教学模式的枯燥性打破,既可以迎合学生的兴趣需求,同时还能够提升学生对于数学学习的积极性,同时还可以开拓学生的数学思维。而基于沉浸理论下来进行... 在小学的数学教学过程中,游戏教学是一种非常新颖的教学模式。游戏教学可以将传统数学教学模式的枯燥性打破,既可以迎合学生的兴趣需求,同时还能够提升学生对于数学学习的积极性,同时还可以开拓学生的数学思维。而基于沉浸理论下来进行数学教学游戏设计,可以有效地提升数学教学的整体水平,提高学生的学习主动性。该文主要分析了沉浸理论下的小学数学教学游戏设计。 展开更多

关键词 沉浸理论 小学数学教学 游戏设计 分析

下载PDF 职称材料

融入沉浸式体验的图书馆文献展览策划

9

作者 赵艺超 《河北科技图苑》 2024年第2期30-35,61,共7页

针对图书馆传统文献展览对读者吸引力下降的问题,提出了一种创新的解决方案:将“沉浸理论”引入图书馆文献展览策划工作。文章深入分析了融入沉浸式体验的文献展览的特点,提出了在沉浸式文献展览中应坚持运用“五可原则”。通过分析宝... 针对图书馆传统文献展览对读者吸引力下降的问题,提出了一种创新的解决方案:将“沉浸理论”引入图书馆文献展览策划工作。文章深入分析了融入沉浸式体验的文献展览的特点,提出了在沉浸式文献展览中应坚持运用“五可原则”。通过分析宝安图书馆成功举办的沉浸式体验展,总结出了沉浸式展览的策划流程与实施路径,以为图书馆文献展览的创新发展提供新的思路和方法。 展开更多

关键词 图书馆 文献展览 沉浸理论 沉浸体验 展览策划

下载PDF 职称材料

基于沉浸理论的听障人群睡眠系统设计研究

10

作者 扈璐琦 刘小路 《工业设计》 2024年第10期46-50,共5页

为了让听力障碍人群获得沉浸式的睡眠体验,引导听障人群享受睡眠,增强他们的睡眠幸福感,文章提出基于沉浸理论的睡眠系统设计研究。文章首先对听障人群睡眠需求进行分析,其次提出基于沉浸理论的听障人群睡眠系统设计策略,最后赋予设计... 为了让听力障碍人群获得沉浸式的睡眠体验,引导听障人群享受睡眠,增强他们的睡眠幸福感,文章提出基于沉浸理论的睡眠系统设计研究。文章首先对听障人群睡眠需求进行分析,其次提出基于沉浸理论的听障人群睡眠系统设计策略,最后赋予设计实践。以期提升听障人群的睡眠体验,让用户享受睡眠,为听障人群提供更好的睡眠服务。 展开更多

关键词 工业设计 沉浸理论 听障 睡眠系统设计 用户体验

下载PDF 职称材料

基于沉浸理论的农区畜牧业服务设计研究

11

作者 刘览宇 郑刚强 《包装工程》 CAS 北大核心 2024年第6期317-325,共9页

目的探究沉浸理论介入农区畜牧业服务设计的策略,构建更具用户体验感的农区畜牧业服务设计系统。方法根据沉浸理论的内涵与我国农区畜牧业发展现状,分析沉浸理论介入农区畜牧业服务设计的经济价值、社会价值和文化价值,针对农区畜牧业... 目的探究沉浸理论介入农区畜牧业服务设计的策略,构建更具用户体验感的农区畜牧业服务设计系统。方法根据沉浸理论的内涵与我国农区畜牧业发展现状,分析沉浸理论介入农区畜牧业服务设计的经济价值、社会价值和文化价值,针对农区畜牧业存在的问题及沉浸理论可行性分析,构建沉浸理论下的农区畜牧业服务设计策略。结果首先对河南省新野县畜牧业现状进行调研分析;其次基于服务设计思维与设计策略进行服务系统图及蓝图设计,并进一步设计以用户为中心的服务载体——恒永牧场APP、畜牧市集及配套应用小程序,来实现新野农区畜牧业用户的沉浸式体验;最后通过沉浸效果评估,验证了沉浸理论介入农区畜牧业的可行性及重要性。结论沉浸理论的融入能够改善用户体验,促进农区畜牧业的高质量发展,为我国畜牧业服务系统的创新设计提供了新的思路和方法。 展开更多

关键词 沉浸理论 农区畜牧业 服务设计 用户体验 农业强国

下载PDF 职称材料

直播中弹幕对用户的影响研究 被引量：2

12

作者 张玲 《商业经济》 2023年第6期74-76,共3页

传播技术的变革、弹幕的出现,使得汉字的功能和表现形式有了更大的突破。社交直播平台中弹幕的出现,实现了陌生人与陌生人之间的即时互动,打破了传统的交友方式和互动方式,满足了受众的表达和互动心理。这种网络直播中的新型互动方式,... 传播技术的变革、弹幕的出现,使得汉字的功能和表现形式有了更大的突破。社交直播平台中弹幕的出现,实现了陌生人与陌生人之间的即时互动,打破了传统的交友方式和互动方式,满足了受众的表达和互动心理。这种网络直播中的新型互动方式,即将改变传统直播中的单方面“交流”,而使用弹幕的用户群体,也在这场弹幕的“暴风”中经受着潜移默化的影响与改变。 展开更多

关键词 直播平台 马斯洛需求理论 沉浸理论 可视性 蝴蝶效应 孤独感

下载PDF 职称材料

基于虚拟学习社区的沉浸式交互学习能力培养 被引量：1

13

作者 邱婧玲 《广西广播电视大学学报》 2010年第1期24-27,共4页

虚拟学习社区是信息化社会教育体系的重要组成部分,如何利用虚拟学习社区培养学习者沉浸式交互学习能力,是当前网络远程教育研究的热点问题。文中运用沉浸理论和虚拟交互理论,探讨了基于虚拟学习社区的沉浸式交互学习能力培养策略与方法。

关键词 虚拟学习社区 沉浸理论 沉浸感 交互学习能力

下载PDF 职称材料

基于沉浸理论的高校LAM融合发展路径研究

14

作者 邵广盛 朱俊锋 《兰台世界》 2023年第3期106-110,共5页

高校LAM是校园中的公共文化服务机构,在校园乃至社会中发挥着文化存贮、社会教育和信息传递的重要作用。为了更好地满足新时代下师生乃至公众的文化需求,进行了基于沉浸理论的高校LAM融合发展探究,在沉浸理论的指导下探索高校LAM(图书... 高校LAM是校园中的公共文化服务机构,在校园乃至社会中发挥着文化存贮、社会教育和信息传递的重要作用。为了更好地满足新时代下师生乃至公众的文化需求,进行了基于沉浸理论的高校LAM融合发展探究,在沉浸理论的指导下探索高校LAM(图书馆、档案馆、博物馆)主体之间的资源共享、相互补充协调发展的合作途径,实现场馆间的空间设置相互协调、展品与电子资源快捷对应、人员间的深度合作,以期探索出一条适合高校自身发展特点的LAM场馆设计、资源配置、人员合作与交流等方面的深度融合路径。 展开更多

关键词 沉浸理论 高校 LAM 融合发展

原文传递

基于沉浸理论的高校师范生教育游戏设计能力培养研究 被引量：1

15

作者 丁敏 《内江师范学院学报》 2019年第9期101-105,共5页

随着教师专业化水平的不断提升,日常课堂教学对高校师范生教学能力的要求也在不断增加。教育游戏设计是课堂教学设计的重要组成部分,高校师范生具备专业的教育游戏设计能力是提升教师专业化的重要保障。基于沉浸理论的视角,从情境体验... 随着教师专业化水平的不断提升,日常课堂教学对高校师范生教学能力的要求也在不断增加。教育游戏设计是课堂教学设计的重要组成部分,高校师范生具备专业的教育游戏设计能力是提升教师专业化的重要保障。基于沉浸理论的视角,从情境体验、情感投入和动力机制三种沉浸状态与教育游戏设计能力培养的知识、技能和情感三方面的关联出发,构建师范生教育游戏设计能力培养模型,探究沉浸理论下知识、技能、情感等方面如何培养师范生教育游戏设计能力,为高校师范生教育游戏设计能力发展提供一定的指导。 展开更多

关键词 师范生 沉浸理论 教育游戏设计能力

下载PDF 职称材料

基于沉浸理论的职业学校计算机课程游戏化教学活动设计 被引量：1

16

作者 王丽华 《无线互联科技》 2020年第22期153-154,共2页

科技的飞速发展成就了5G时代,“超能力”智能手机的普及,也带来一些负面影响,尤其是职业学校学生,他们中大多数人学习基础差,基本没有学习热情,有些甚至有严重的厌学情绪。因此,教育者需要关注学生的兴趣点,抓住手游对学生的吸引力,尝... 科技的飞速发展成就了5G时代,“超能力”智能手机的普及,也带来一些负面影响,尤其是职业学校学生,他们中大多数人学习基础差,基本没有学习热情,有些甚至有严重的厌学情绪。因此,教育者需要关注学生的兴趣点,抓住手游对学生的吸引力,尝试设计出以育人为最终目标,以游戏为手段的游戏化教学活动,来改变学生的学习方式,激发他们的学习热情,增强他们的学习动力。文章主要在沉浸理论基础上,探究职业学校计算机课程的游戏化教学活动设计。 展开更多

关键词 沉浸理论 职业学校计算机 游戏化教学 教学活动设计

下载PDF 职称材料

“教-编-赛”互驱案例教学模式的构建与实践——以安徽开放大学为例 被引量：1

17

作者 赵敏 《河北工程大学学报（社会科学版）》 2021年第4期107-111,共5页

针对技能型人才培养中实训条件不足的问题,结合开放教育学生工作经验丰富的特点,以案例教学理论和沉浸理论为基础,以指导学生自编案例为抓手,构建“教-编-赛”互驱的案例教学模式,并对该模式进行了理论解析、实践探索和效果评价,为职业... 针对技能型人才培养中实训条件不足的问题,结合开放教育学生工作经验丰富的特点,以案例教学理论和沉浸理论为基础,以指导学生自编案例为抓手,构建“教-编-赛”互驱的案例教学模式,并对该模式进行了理论解析、实践探索和效果评价,为职业教育改革积累了经验。 展开更多

关键词 案例教学 沉浸理论 技能人才 开放教育

下载PDF 职称材料

沉浸理论对大学英语精读课程教学的启示

18

作者 余慧君 《哈尔滨学院学报》 2020年第5期112-114,共3页

沉浸理论认为,“沉浸”是参与者进入的一种共同体验模式,参与者一旦处于沉浸状态,就会完全投入所参与的活动当中,不受外界的干扰,且出于兴趣来进行活动。文章梳理了沉浸理论的基本内容,分析了目前大学英语精读课程教学存在的问题,提出... 沉浸理论认为,“沉浸”是参与者进入的一种共同体验模式,参与者一旦处于沉浸状态,就会完全投入所参与的活动当中,不受外界的干扰,且出于兴趣来进行活动。文章梳理了沉浸理论的基本内容,分析了目前大学英语精读课程教学存在的问题,提出了将沉浸理论引入大学英语精读课程教学的必要性,并结合教学各环节探讨了沉浸理论在大学英语教学中的应用。 展开更多

关键词 沉浸理论 英语专业 精读课程教学

下载PDF 职称材料

基于灰色理论的人体步态预测 被引量：6

19

作者 丁峰 韩云鹏 +1 位作者 顾承超 韩双玲 《计算机应用与软件》 2017年第10期223-226,共4页

目前用户在虚拟环境中改变所处位置的方法主要是通过鼠标和键盘。针对用户在虚拟现实环境中交互性差和沉浸感不强的问题,设计一套踏板式行走装置。为了保持行走装置和用户步态的同步性,首先,提出一种基于灰色理论的人体步态预测方法,指... 目前用户在虚拟环境中改变所处位置的方法主要是通过鼠标和键盘。针对用户在虚拟现实环境中交互性差和沉浸感不强的问题,设计一套踏板式行走装置。为了保持行走装置和用户步态的同步性,首先,提出一种基于灰色理论的人体步态预测方法,指出传统的灰色预测在形成公式时默认初始预测数值为已知条件是不合理的,应当根据实际情况来选择要使用的数据。其次,给出基于灰色理论的更新算法,将已知数据序列中每一个数据作为初始预测值建立公式模型分别计算结果,对比结果精度选择出最优预测模型。实验结果表明,在数据有限的情况下,改进型预测公式可以很好地给出预测结果,有利于踏板式行走装置与人体步态运功的同步性提高。 展开更多

关键词 虚拟现实 交互性 沉浸感 灰色理论 步态预测

下载PDF 职称材料

基于浸入与不变理论的交流异步电机自适应位置跟踪控制 被引量：4

20

作者 刘乐 高杰 +1 位作者 强嘉萍 丁素艳 《电工技术学报》 EI CSCD 北大核心 2021年第12期2594-2606,共13页

为了提高交流异步电机在参数摄动和负载扰动下的位置跟踪控制性能,该文提出一种基于浸入与不变(I&I)理论的自适应控制方法。首先,通过构造非线性扩张状态观测器(NLESO)对系统的负载扰动进行动态观测,提高系统的跟踪控制精度;其次,基... 为了提高交流异步电机在参数摄动和负载扰动下的位置跟踪控制性能,该文提出一种基于浸入与不变(I&I)理论的自适应控制方法。首先,通过构造非线性扩张状态观测器(NLESO)对系统的负载扰动进行动态观测,提高系统的跟踪控制精度;其次,基于I&I理论对系统的摄动参数设计自适应估计器,实现参数估计值渐近收敛到真实值;再次,基于I&I理论分别完成交流异步电机位置和磁链跟踪控制器的设计,实现对系统给定值的精确跟踪控制;最后,将该文所提方法与动态面控制(DSC)方法和I&I控制方法进行仿真及实验对比研究,结果验证了该文所提方法的有效性和可行性。 展开更多

关键词 交流异步电机 自适应位置跟踪控制 浸入与不变理论 非线性扩张状态观测器

下载PDF 职称材料