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大思政育人格局下地方红色文化资源融入高校思政课的路径研究 |
翁云飞
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《文化创新比较研究》
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2024 |
0 |
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课程思政背景下公安院校新时代政治伦理教育探析 |
谭羚雁
李艺博
李梓铭
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《河南理工大学学报（社会科学版）》
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2023 |
1
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3
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提高思政课课堂实效性的探索 |
朱娅
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《湖北函授大学学报》
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2016 |
0 |
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4
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谈新课标背景下中职思政课教师的角色转变 |
马婕姝
宋爽
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《吉林省教育学院学报》
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2020 |
4
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5
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创新:“两课”改革的主攻点 |
袁玲儿
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《浙江纺织服装职业技术学院学报》
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2005 |
3
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6
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论新形势下高校思想政治理论课的有效性和针对性——从华东地区高校思想政治工作的经验谈起 |
崔亚军
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《天水师范学院学报》
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2006 |
1
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7
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论大学生核心价值体系教育中不同载体的良性互动 |
刘继平
石海兵
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《徐州师范大学学报（教育科学版）》
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2011 |
1
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8
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试论自我教育在思政教育中的地位与作用——东莞理工学院城市学院《基础》课教学改革的探索 |
朱志德
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《东莞理工学院学报》
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2011 |
1
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思想政治理论课人性化教学之我见 |
张力化
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《长春工程学院学报（社会科学版）》
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2012 |
1
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高职思想政治教育与地区产业双向融合创新机制研究——以株洲地区开展“大思政课”协同为例 |
郭晨
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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“大思政课”理念下旅游管理类专业课程思政建设路径研究 |
王蕾
郑岩
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《大连大学学报》
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2022 |
3
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基于立德树人的“课程思政”教学要素及机制探析 |
朱广琴
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《南京理工大学学报（社会科学版）》
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2019 |
311
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课程思政与立德树人内涵探索——以大学英语课程为例 |
蔡基刚
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《外语研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
179
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党的二十大精神融入课程思政的价值意蕴与实践路径 |
蒲清平
黄媛媛
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《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
166
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高校公共体育课程思政的价值意蕴、目标指向及实践路径 |
常益
张守伟
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《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
161
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16
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土木工程专业教育中工程伦理因素的融入——“课程思政”的新形式 |
夏嵩
王艺霖
肖平
富海鹰
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
158
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“互联网+”背景下高校课程思政的价值意蕴与实践路径研究 |
杨晓宏
郑新
梁丽
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
123
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中小学“课程思政”的功能及其实现方式 |
汪瑞林
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2020 |
117
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“三全育人”视角下工科课程思政实践探究 |
富海鹰
杨成
李丹妮
张铮
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
97
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深刻把握“大思政课”的本质要义 |
石书臣
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《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
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2022 |
80
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