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论以人为本的大学生思想政治教育体系的构建 被引量：71
1
作者 戴树根 《湖南科技大学学报（社会科学版）》 2004年第6期122-125,共4页
构建以人为本的大学生思想政治教育体系不仅是教育的本质所决定 ,社会发展科技进步所要求 ,也是教育现状所必需。构建这样的体系 ,必须确立学生主体地位 ,建立大学生参与的思想政治教育机制 ;注重人文关怀 ,健全大学生就业指导和心理健... 构建以人为本的大学生思想政治教育体系不仅是教育的本质所决定 ,社会发展科技进步所要求 ,也是教育现状所必需。构建这样的体系 ,必须确立学生主体地位 ,建立大学生参与的思想政治教育机制 ;注重人文关怀 ,健全大学生就业指导和心理健康教育服务体系 ;利用现代传播手段 ,建立以校园网络为载体的互动式学生思想政治教育体系 ;依托学生宿舍和学生社团 。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 服务体系 构建 大学生就业指导 学生社团 学生主体地位 学生教育管理 以人为本 科技进步 社会发展
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思想政治教育要素论 被引量：53
2
作者 孟志中 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 2003年第3期15-19,共5页
思想政治教育要素论也就是思想政治教育系统论,它包括静态要素和动态机制考察两种方法。从静态的角度而言,思想政治教育活动的要素包括教育者(主体)、受教育者(客体)、教育目标、教育内容和教育方式。从动态的角度而言,思想政治教育要... 思想政治教育要素论也就是思想政治教育系统论,它包括静态要素和动态机制考察两种方法。从静态的角度而言,思想政治教育活动的要素包括教育者(主体)、受教育者(客体)、教育目标、教育内容和教育方式。从动态的角度而言,思想政治教育要素论还必须考察思想政治教育要素与机制、规律的内在联系。只有这样,才能全面地、发展地、总体地把握思想政治教育活动。 展开更多
关键词 思想政治教育 要素 教育活动
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面向新世纪的高校思想政治教育遇到的挑战 被引量：43
3
作者 秦宣 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2002年第2期113-116,共4页
在 2 1世纪 ,国际政治经济形势已经和正在发生的广泛而深刻的变化 ,伴随苏联东欧剧变出现的社会主义“低潮时期综合症”,国际互联网的飞速发展及我国社会急剧变迁过程中出现的许多新情况、新特点 ,将对高校思想政治教育带来严峻挑战。... 在 2 1世纪 ,国际政治经济形势已经和正在发生的广泛而深刻的变化 ,伴随苏联东欧剧变出现的社会主义“低潮时期综合症”,国际互联网的飞速发展及我国社会急剧变迁过程中出现的许多新情况、新特点 ,将对高校思想政治教育带来严峻挑战。认真研究这些挑战 ,积极制定对策 。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育 21世纪 社会变迁 社会转型 中国特色社会主义 文化
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试论大学生思想政治教育方法创新 被引量：39
4
作者 吴宝权 《武汉科技大学学报（社会科学版）》 2006年第4期91-93,共3页
大学生思想政治教育创新是新时期大学生思想政治教育的新课题,在思想政治教育创新体系中,思想政治教育方法创新显得十分重要,它制约和决定了思想政治教育创新的实现程度和实施效果。大学生思想政治教育方法创新要遵循针对性、实效性、... 大学生思想政治教育创新是新时期大学生思想政治教育的新课题,在思想政治教育创新体系中,思想政治教育方法创新显得十分重要,它制约和决定了思想政治教育创新的实现程度和实施效果。大学生思想政治教育方法创新要遵循针对性、实效性、能动性、可行性及继承与创新相结合的原则,在方法内容上要重视教育内容的渗透性,重视教育活动的参与性,重视现代传媒技术的应用,重视传统文化与现代精神的综合创新,以达到切实加强和改进大学生思想政治教育的目的。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 思想政治教育方法 创新
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对民族院校学生思想政治教育工作特殊性的认识 被引量：38
5
作者 巴玉玺 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第3期181-184,共4页
民族院校特殊的办学性质和办学任务,决定了其学生来源和民族构成等方面与其它高校相比存在着不同,并在学生的心理特征、思维(认识)方法、行为习惯、生活方式等方面表现出明显的差异,正视和了解民族院校学生的心理和行为特征,对于有效地... 民族院校特殊的办学性质和办学任务,决定了其学生来源和民族构成等方面与其它高校相比存在着不同,并在学生的心理特征、思维(认识)方法、行为习惯、生活方式等方面表现出明显的差异,正视和了解民族院校学生的心理和行为特征,对于有效地开展学生的思想政治教育将起到促进作用。 展开更多
关键词 民族院校 思想教育 特殊性 认识与对策
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高校学生思想政治教育实效论 被引量：22
6
作者 杨双 《重庆三峡学院学报》 2003年第1期78-81,共4页
对高校学生思想政治教育实效的涵义、特点、功能、评价原则、指标体系等理论进行研究,目的是为高校学生思想政治教育效果的考核、评估提供科学的依据和原则,这有利于克服长期以来高校学生思想政治教育实效缺乏量的规定性的空洞思想,使... 对高校学生思想政治教育实效的涵义、特点、功能、评价原则、指标体系等理论进行研究,目的是为高校学生思想政治教育效果的考核、评估提供科学的依据和原则,这有利于克服长期以来高校学生思想政治教育实效缺乏量的规定性的空洞思想,使高校思想政治教育效果更加显露,从而增强人们对高校思想政治教育重要性的共识。 展开更多
关键词 高校 学生 思想政治教育 实效论
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互联网与大学生思想政治教育工作 被引量：36
7
作者 张文峰 《政法学刊》 2003年第2期87-88,共2页
互联网是一把“双刃剑”,在给人类带来进步的同时,也给人们尤其是大学生的社会行为、价值观等带来一些消极影响,从而使高校思想政治工作面临着机遇与挑战,应加强大学生的思想政治教育。
关键词 互联网 大学生 思想政治教育工作 中国 高校
原文传递
论革命音乐 被引量：27
8
作者 曾遂今 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 北大核心 2003年第1期67-72,共6页
革命音乐 ,作为我们熟知的内容和范畴 ,我们将从大众文化与宏观的视角 ,对它作一次激情而客观的再回顾。本文力图透视革命音乐的本质和它在历史发展中的作用和意义 ,用以充实大众音乐文化内涵的全面思考。
关键词 革命 革命音乐 革命歌曲 革命排他性 大众参与性 精神凝聚性 思想教育性
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论当代大学生思想政治教育中的人文关怀 被引量：28
9
作者 欧巧云 《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2007年第2期142-144,F0003,共4页
随着科学发展观理念的确立,高校的思想政治教育也必须与时俱进,不断创新,把眼光投向对当代大学生的人文关怀上来,确立以人为本的理念。为此,大学生思想政治教育应在继承和发扬过去成功经验的基础上,逐步建立人文关怀的大学生思想政治教... 随着科学发展观理念的确立,高校的思想政治教育也必须与时俱进,不断创新,把眼光投向对当代大学生的人文关怀上来,确立以人为本的理念。为此,大学生思想政治教育应在继承和发扬过去成功经验的基础上,逐步建立人文关怀的大学生思想政治教育体系,在价值理念、教育内容、教育方法、教育环境上,全面惯彻"人文关怀"。 展开更多
关键词 大学生 思想教育 人文关怀
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美国服务学习与我国大学生社会实践的比较研究 被引量：30
10
作者 陈静 《扬州大学学报（高教研究版）》 2008年第5期78-81,共4页
20世纪80年代中后期兴起于美国的服务学习是一种结合课堂学习与社区服务的教育模式。如今,这一具有革新意义的教育方法已经广泛应用于各层次教育的各门学科并迅速走向国际。就美国服务学习产生的背景和目的、概念内涵、实施过程、作用... 20世纪80年代中后期兴起于美国的服务学习是一种结合课堂学习与社区服务的教育模式。如今,这一具有革新意义的教育方法已经广泛应用于各层次教育的各门学科并迅速走向国际。就美国服务学习产生的背景和目的、概念内涵、实施过程、作用和效果等与我国大学生社会实践进行比较,有利于汲取其合理的养分。 展开更多
关键词 服务学习 大学生社会实践 思想教育
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大众传媒对大学生思想政治教育的影响及对策 被引量：28
11
作者 胡忠青 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2007年第2期81-86,共6页
当今社会,大众传媒如同一把“双刃剑”,给大学生思想政治教育带来积极和消极的影响。正视这种影响,构建政府、高校、家庭、大学生四位一体的应对体系,采取多种措施趋利避害,因势利导,将会进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,切实... 当今社会,大众传媒如同一把“双刃剑”,给大学生思想政治教育带来积极和消极的影响。正视这种影响,构建政府、高校、家庭、大学生四位一体的应对体系,采取多种措施趋利避害,因势利导,将会进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,切实增强思想政治教育的针对性、时效性和实效性。 展开更多
关键词 大众传媒 大学生 思想政治教育 影响 对策
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老年人犯罪特点、原因与对策 被引量：25
12
作者 康树华 石芳 《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》 2004年第1期85-90,共6页
随着社会经济的发展、人民生活水平的不断提高和医疗条件的大力改善,人的寿命不断延长。老年人犯罪问题已变得越来越突出,呈现出不同的犯罪特点。从犯罪手段看,老年人犯罪往往采取非暴力手段,表现出智能性、间接性、隐蔽性;从犯罪类型看... 随着社会经济的发展、人民生活水平的不断提高和医疗条件的大力改善,人的寿命不断延长。老年人犯罪问题已变得越来越突出,呈现出不同的犯罪特点。从犯罪手段看,老年人犯罪往往采取非暴力手段,表现出智能性、间接性、隐蔽性;从犯罪类型看,男性多属猥亵、强奸、流氓犯罪、诱骗、放火、盗窃、侵占、窝赃、赌博、伪造、投毒、诈骗等,女性老年人犯罪则以盗窃居于首位。其产生的主要原因是离退休前后的心理失衡,对新的生活环境及家庭关系的不适应,人格自身显示的敏感多疑、情绪不稳、以自我为中心等。针对如上老年人犯罪的特点与原因,应建立老年人合法权益的法规政策体系,建立健全老年人维权工作体系和网络;加强对老年人进行思想教育,教育他们保持晚节;积极安排他们进行各种力所能及的活动,动员全社会关心尊重老人,不使他们产生严重的失落感。同时对老年人犯罪问题的研究,应列为犯罪学研究的重要新课题之一。 展开更多
关键词 老年人 犯罪特点 思想教育 尊老风尚 心理失衡
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关于情境教学法的反思 被引量：22
13
作者 唐锋卢 《甘肃教育学院学报（社会科学版）》 2003年第2期80-84,共5页
情境教学是对注入式教学的否定 ,但这种在人为“创设”的“情境”中所进行的情境教学 ,是与语文教学中一元化的思想教育目的相适应的。在一定程度上 ,“情境”是思想教育的辅助手段 ,并没有从根本上实现培养学生言语能力这一教学目的。... 情境教学是对注入式教学的否定 ,但这种在人为“创设”的“情境”中所进行的情境教学 ,是与语文教学中一元化的思想教育目的相适应的。在一定程度上 ,“情境”是思想教育的辅助手段 ,并没有从根本上实现培养学生言语能力这一教学目的。要从根本上达到培养学生言语能力的目的 ,就必须在具体的语境中进行言语表达训练 ,使“情感”与整个教学活动处于伴生状态 ,达到语文教学理论从情境教学观向语境教学观转变。 展开更多
关键词 情境教学 语文教学 教学方法 言语能力 思想教育 语境教学 教学理论
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大学生思想政治教育新原则 被引量：25
14
作者 李正华 《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2006年第4期126-128,155,共4页
大学生思想政治教育原则,是在大学生思想政治教育的实践中形成的,贯穿于大学生思想政治教育全过程,是开展大学生思想政治教育活动必须遵循的具体指导思想和基本要求。在新的形势下,大学生思想政治教育应坚持以人为本、与时俱进、生活化... 大学生思想政治教育原则,是在大学生思想政治教育的实践中形成的,贯穿于大学生思想政治教育全过程,是开展大学生思想政治教育活动必须遵循的具体指导思想和基本要求。在新的形势下,大学生思想政治教育应坚持以人为本、与时俱进、生活化原则,不断提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。 展开更多
关键词 大学生 思想教育 以人为本 与时俱进 生活化
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从“红色网站”的发展看网络思想政治工作阵地的开拓 被引量：11
15
作者 黄开胜 杨振斌 《清华大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第S1期107-111,共5页
随着网络的飞速发展和逐渐普及，网络对青年学生思想和行为方式的影响日渐深刻，给高校思想政治工作带来新的挑战。“红色网站”在主动构建学生思想政治工作的网上阵地、积极面对网络开展工作方面作出了有益的尝试。这说明广大学生有着... 随着网络的飞速发展和逐渐普及，网络对青年学生思想和行为方式的影响日渐深刻，给高校思想政治工作带来新的挑战。“红色网站”在主动构建学生思想政治工作的网上阵地、积极面对网络开展工作方面作出了有益的尝试。这说明广大学生有着自发地学习理论知识的要求和追求共产主义理想的广泛积极性，要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高实效性，扩大覆盖面，增强影响力。 展开更多
关键词 网络 思想政治工作
原文传递
思想政治教育评估中若干理论问题的探讨 被引量：19
16
作者 许克毅 曹凯松 《西安电子科技大学学报（社会科学版）》 2002年第1期98-101,F003,共5页
搞好思想政治教育评估工作 ,既是社会发展所提出的客观要求 ,也是思想政治教育自身实现科学化的需要 ,具有重要的理论价值和实践意义。本文从宏观和微观角度出发提出了新的评估标准 ,构建了新的评估指标体系 。
关键词 思想政治教育 评估标准 评估指标体系 网络评估
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试论人的全面发展与思想政治教育 被引量：22
17
作者 钟维荣 《湖南科技大学学报（社会科学版）》 2004年第5期125-128,共4页
促进人的全面发展,是思想政治工作的出发点和归宿。人的全面发展不是指某个社会个体,而是指社会全体成员的心智、体质、思想、创新等素质的全面提升。把思想政治教育仅仅理解为政治思想理念的灌输是片面的。思想政治教育要富有成效,教... 促进人的全面发展,是思想政治工作的出发点和归宿。人的全面发展不是指某个社会个体,而是指社会全体成员的心智、体质、思想、创新等素质的全面提升。把思想政治教育仅仅理解为政治思想理念的灌输是片面的。思想政治教育要富有成效,教育工作者必须更新观念;勇于在方法上创新。 展开更多
关键词 思想政治教育 全面发展 创新
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思想教育、政治教育、道德教育的性质与特点辨析 被引量：20
18
作者 骆郁廷 张莉 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2002年第4期440-447,共8页
思想政治教育研究的深化 ,有赖于从思想政治教育的一般的、总体的研究 ,进入到对思想政治教育内部结构进行深层次探索 ,分析和把握作为思想政治教育重要组成部分的思想教育、政治教育、道德教育的不同性质与特点。比较分析表明 ,思想教... 思想政治教育研究的深化 ,有赖于从思想政治教育的一般的、总体的研究 ,进入到对思想政治教育内部结构进行深层次探索 ,分析和把握作为思想政治教育重要组成部分的思想教育、政治教育、道德教育的不同性质与特点。比较分析表明 ,思想教育是认知性教育 ,政治教育是方向性教育 ,道德教育是规范性教育。 展开更多
关键词 思想教育 政治教育 道德教育 性质 特点 认知性教育 方向性教育 规范性教育
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转型期中国公共意识形态政策的议程设置——以高校思政教育十六号文件为例 被引量：24
19
作者 任锋 朱旭峰 《开放时代》 CSSCI 2010年第6期68-82,共15页
中国公共意识形态政策的议程设置机制是什么?本文以大学生思想政治教育领域的中央十六号文件为典型案例,探讨导致这一类政策出台的多方面因素。通过对于媒体触发、最高领导层意志和意识形态工程三种解释模式的说明和比较,本文发现,政治... 中国公共意识形态政策的议程设置机制是什么?本文以大学生思想政治教育领域的中央十六号文件为典型案例,探讨导致这一类政策出台的多方面因素。通过对于媒体触发、最高领导层意志和意识形态工程三种解释模式的说明和比较,本文发现,政治流中政府意识形态的变化、政策流中专家的调研和建议,以及具有准公共性质的媒体力量在中国公共意识形态政策的议程设置过程中发挥着重要作用。本文最后提出,现阶段中国公共意识形态政策的变迁正逐渐摆脱革命时代的权威强势控制,以一种开明的权威主导模式的面貌出现在公众面前。 展开更多
关键词 高校 思政教育 公共意识形态政策 议程设置
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浅析思想政治教育方法创新的基本思路 被引量：12
20
作者 常春梅 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 2002年第3期20-23,共4页
寻找和把握恰当的切入点 ,是创新思想政治教育方法至关重要的方面。实现教育方法的创新要从转变教育者的思维方式、调整教育者对待教育对象的态度、开发形式多样的教育活动、挖掘和利用有效的教育手段、形成高效的新工作渠道网络、提高... 寻找和把握恰当的切入点 ,是创新思想政治教育方法至关重要的方面。实现教育方法的创新要从转变教育者的思维方式、调整教育者对待教育对象的态度、开发形式多样的教育活动、挖掘和利用有效的教育手段、形成高效的新工作渠道网络、提高教育者工作艺术性几方面入手。 展开更多
关键词 教育方法 思想政治教育 创新 教育者 思想方向 教育活动 教育对象 态度 教育手段
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