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题名高校智能制造专业课程思政教学改革实践
被引量：1
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作者
刘清涛
叶敏
贺朝霞
吕景祥
张富强
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机构
长安大学工程机械学院
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出处
《高教学刊》
2024年第17期130-133,共4页
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基金
2023年陕西省教师发展研究计划专项项目“新时代高校青年教师双创指导能力提升路径研究”(2023JSZ015)
教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下智能制造专业课程体系的构建与实践”(220603177272843)
2022年长安大学研究生课程思政示范课程项目“智能制造理论与技术”(300103120011)。
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文摘
智能制造专业的设置具有特殊的历史背景和时代使命,如何通过课程思政改革培养德才兼备的智能制造人才是一项重要任务。为此,分析智能制造专业课程思政存在的问题。从课程思政教学改革的总体设计、教学模式、学习效果评价体系三个方面论述智能制造专业课程思政的教学改革实践,并以智能制造导论为例,阐述如何设计课程思政教学内容。最后,介绍取得的育人效果。该专业对课程思政建设的探索和实践可为新时代其他理工科专业建设提供借鉴与思考。
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关键词
课程思政
智能制造专业
教学改革
评价体系
价值塑造
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Keywords
ideological and political theories teaching in all courses(ipttiac)
intelligent manufacturing major
education reform
evaluation system
value shaping
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名西方经济学课程思政建设思考
被引量：1
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作者
高霞
金丽
张伟
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机构
济南大学
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出处
《对外经贸》
2023年第7期76-79,共4页
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基金
山东省教育厅2021年山东省本科教学改革研究项目“新文科背景下‘五融合’推动经济学一流本科专业建设研究”(项目编号:M2021306)。
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文摘
在文献综述的基础上构建了西方经济学课程思政建设的理论分析框架。结合具体的教学实践,分析西方经济学思政建设中如何根据课程和学生特点,深入挖掘思政元素,并不断创新思政元素的来源和教学方法,从而提高课程思政水平。为了保证课程思政的效果,通过问卷调查对结果进行评估。提出了课程思政建设对教师的要求:注重提高教师的师德师风,提高教师的研究水平,广泛阅读文献资料并及时了解学生的需求。
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关键词
课程思政
思政元素
西方经济学课程
教学方法
师德师风
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Keywords
ideological and political theories teaching in all courses(ipttiac)
the ideological and political Elements
Western Economics course
teaching Methods
teachers'Ethics
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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