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基于ISS量表的高校德语学习者跨文化敏感度的调查与研究
1
作者 林冬 饶卫忠 《景德镇学院学报》 2023年第2期90-95,共6页
国内德语教学领域鲜见针对跨文化敏感度的实证研究,文章使用ISS量表对两所高校的德语学习者进行问卷调查和访谈,得出以下结论:受试者的跨文化敏感度处于中等水平;五个维度中交际信心最弱;影响受试者的跨文化敏感度的主要因素为“教育层... 国内德语教学领域鲜见针对跨文化敏感度的实证研究,文章使用ISS量表对两所高校的德语学习者进行问卷调查和访谈,得出以下结论:受试者的跨文化敏感度处于中等水平;五个维度中交际信心最弱;影响受试者的跨文化敏感度的主要因素为“教育层次”“有无外国朋友”。根据调查结论,针对德语语言课上如何增强学习者的跨文化敏感度提出教学策略,以期能为其他高校的跨文化德语教学提供参考,并丰富德语教学领域的跨文化实证研究案例库。 展开更多
关键词 跨文化敏感度 iss量表 实证研究 高校德语教学
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基于ISS量表的旅游从业人员跨文化敏感度实证研究
2
作者 钟慧 《辽宁科技学院学报》 2020年第5期75-78,共4页
随着出入境旅游的不断发展,我国旅游从业人员的跨文化敏感度已成为较为显性的社会需求。本研究在文献〔1〕构建的ISS量表的基础上,通过对珠三角地区的旅游从业人员进行问卷调查和访谈,检验量表的内部效度和信度,初步构建了符合中国国情... 随着出入境旅游的不断发展,我国旅游从业人员的跨文化敏感度已成为较为显性的社会需求。本研究在文献〔1〕构建的ISS量表的基础上,通过对珠三角地区的旅游从业人员进行问卷调查和访谈,检验量表的内部效度和信度,初步构建了符合中国国情针对旅游从业人员的跨文化敏感度量表。 展开更多
关键词 跨文化敏感度 iss量表 旅游从业人员 实证
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CRAMS评分法在急诊预检分诊创伤患者的效果分析
3
作者 王治琼 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第11期16-18,共3页
探讨分析CRAMS评分法在急诊预检分诊创伤患者的效果。方法 选择2021年1月—12月期间在我院急诊科接诊的64例创伤患者为研究对象,急诊入院阶段分别使用CRAMS评分法、ISS量表评分对患者的创伤严重程度予以评估,按照对应指标将创伤患者进... 探讨分析CRAMS评分法在急诊预检分诊创伤患者的效果。方法 选择2021年1月—12月期间在我院急诊科接诊的64例创伤患者为研究对象,急诊入院阶段分别使用CRAMS评分法、ISS量表评分对患者的创伤严重程度予以评估,按照对应指标将创伤患者进行分组,在使用CRAMS评分期间,以CRAMS7为临界值,在CRAMS>7的状态下,表明其属于C—轻症组,在CRAMS≤7时,判断属于C—重症组;在使用ISS量表评分时,以24分为判断标准,在ISS<24时,判断属于I—轻症组,而在在ISS≥24时,判断属于I—重症组。对比观察在使用不同评分方法下的救治成功率,患者的候诊时间,分析CRAMS评分法的实际应用效果。结果 针对64例创伤患者而言,有60例患者救治成功,救治成功率达到93.75%,有4例患者死亡,死亡率达到6.25%。且在使用CRAMS评分时所用时间更短,对比发现,死亡患者的CRAMS评分显著小于生存的患者(p<0.05),ISS量表评分则明显大于生存的患者(p<0.05)。在利用CRAMS对创伤患者的危重程度予以评分时,其灵敏度优于ISS量表评分(p<0.05)。结论 针对急诊预检分诊创伤患者而言,在应用CRAMS评分时,能够有效缩短患者的候诊时间,使患者得到及时治疗,并可为急诊患者合理的分级分流提供帮助。 展开更多
关键词 CRAMS评分法 iss量表评分 急诊预检分诊 创伤患者
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