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中国英语课堂上的IRF会话结构与交际性课堂教学模式研究
被引量：
29
1
作者
范文芳
马靖香
《中国外语》
CSSCI
2011年第1期65-71,共7页
伯明翰学派提出的教学课堂上IRF会话结构,一直是课堂语篇话语研究者和语言教师所关注和探讨的热点问题。但是,在这个框架下,对我国英语作为外语的课堂教学语篇的研究还不够多,也不够深入,特别是对不同层次的课堂语篇结构还没有做过任何...
伯明翰学派提出的教学课堂上IRF会话结构,一直是课堂语篇话语研究者和语言教师所关注和探讨的热点问题。但是,在这个框架下,对我国英语作为外语的课堂教学语篇的研究还不够多,也不够深入,特别是对不同层次的课堂语篇结构还没有做过任何比较研究。本文对中国小学、中学、高中和大学四个阶段的英语课堂上,教师使用IRF模式的特征进行研究,发现并讨论了四种不同形式的IRF会话结构,提出了英语课堂教学的两种不同交际模式。
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关键词
irf
会话结构
英语教学
交际模式
原文传递
题名
中国英语课堂上的IRF会话结构与交际性课堂教学模式研究
被引量：
29
1
作者
范文芳
马靖香
机构
清华大学
邯郸学院
出处
《中国外语》
CSSCI
2011年第1期65-71,共7页
文摘
伯明翰学派提出的教学课堂上IRF会话结构,一直是课堂语篇话语研究者和语言教师所关注和探讨的热点问题。但是,在这个框架下,对我国英语作为外语的课堂教学语篇的研究还不够多,也不够深入,特别是对不同层次的课堂语篇结构还没有做过任何比较研究。本文对中国小学、中学、高中和大学四个阶段的英语课堂上,教师使用IRF模式的特征进行研究,发现并讨论了四种不同形式的IRF会话结构,提出了英语课堂教学的两种不同交际模式。
关键词
irf
会话结构
英语教学
交际模式
Keywords
irf
exchange
pattern
English
teaching
communicative
EFL
classroom
teaching
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国英语课堂上的IRF会话结构与交际性课堂教学模式研究
范文芳
马靖香
《中国外语》
CSSCI
2011
29
原文传递
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