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智能手机与“互联网+”课堂——信息技术与教学整合的新思维、新路径 被引量:480
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作者 王竹立 李小玉 林津 《远程教育杂志》 CSSCI 2015年第4期14-21,共8页
以往,信息技术与课程整合的误区在于:过度强调将信息技术及其产品引入课堂,却偏偏把互联网拒于学校与课堂的大门之外;过度强调让学生掌握完整的学科知识体系,却忽视了网络时代知识与学习已发生质的变化这一基本事实。以智能手机为标志... 以往,信息技术与课程整合的误区在于:过度强调将信息技术及其产品引入课堂,却偏偏把互联网拒于学校与课堂的大门之外;过度强调让学生掌握完整的学科知识体系,却忽视了网络时代知识与学习已发生质的变化这一基本事实。以智能手机为标志的移动互联网,正对课堂教学构成了严峻的挑战,"互联网+"教育将颠覆传统的教育、教学模式。以互联网进课堂、生活实践进课堂、创新教育进课堂为主要特征的"互联网+"课堂模式,将成为学校课程与教学改革的新趋势,智能手机在教育、教学中有着非常广阔的应用前景。关联主义和新建构主义将成为互联网时代教与学的主要指导理论。 展开更多
关键词 智能手机 互联网+ 教学改革 信息技术 新建构主义 创客教育 翻转课堂 微课
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Web2.0的含义、特征与应用研究 被引量:161
2
作者 孙茜 《现代情报》 北大核心 2006年第2期69-70,74,共3页
从1993年至今,互联网已经从web1.0时代过渡到了web2.0时代,互联网的特征、应用与用户信息需求和信息行为也随之在不断演变中。研究数字图书馆所赖以生存网络环境的发展变化,对数字图书馆的发展建设有重要意义。本文介绍了web2.0的含义,... 从1993年至今,互联网已经从web1.0时代过渡到了web2.0时代,互联网的特征、应用与用户信息需求和信息行为也随之在不断演变中。研究数字图书馆所赖以生存网络环境的发展变化,对数字图书馆的发展建设有重要意义。本文介绍了web2.0的含义,总结了web2.0与web1.0的异同,以及web2.0的特性所在,最后,介绍了目前较为普遍的web2.0的一些应用。 展开更多
关键词 互联网 WEB2.0 WEB1.0
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“互联网+”背景下现代农业发展路径研究 被引量:155
3
作者 陈红川 《广东农业科学》 CAS 2015年第16期143-147,共5页
随着全球互联网技术日新月异,国内农业正在迈向现代化,互联网与新兴技术有效结合推动现代农业发展,具有很好的引导作用。阐述"互联网+农业"内涵,分析"互联网+农业"现状,认为近年来我国"互联网+农业"发展... 随着全球互联网技术日新月异,国内农业正在迈向现代化,互联网与新兴技术有效结合推动现代农业发展,具有很好的引导作用。阐述"互联网+农业"内涵,分析"互联网+农业"现状,认为近年来我国"互联网+农业"发展迅速,针对观念比较落后、产业结构不够合理、商业模式不够完善等问题,提出大力发展智慧农业、促进农业产业升级、积极推动农村电子商务发展、构建现代农业产业链、加强农村互联网基础设施建设、建立农产品质量追溯体系、完善农产品安全政策的"互联网+"推进现代农业发展路径。 展开更多
关键词 互联网+ 现代农业 路径
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“连接”的演进——互联网进化的基本逻辑 被引量:146
4
作者 彭兰 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2013年第12期6-19,共14页
互联网的本质是"连接"、互联网的演进也是"连接"的演进。从这个角度看,目前互联网发展经历的阶段及其主要特征是:前Web时代是机器连接构成"终端网络";Web1.0时代是超链接形成"内容网络";Web2.... 互联网的本质是"连接"、互联网的演进也是"连接"的演进。从这个角度看,目前互联网发展经历的阶段及其主要特征是:前Web时代是机器连接构成"终端网络";Web1.0时代是超链接形成"内容网络";Web2.0时代是个体连接形成"关系网络"。Weh2.0与Web1.0并不是一个相互取代的关系,这两者的结合,带来了"内容网络"与"关系网络"的融合及交互。今天互联网上的"服务网络"也正在兴起,它也将与内容网络、关系网络形成你中有我、我中有你的交融、渗透。而Web3.0则意味着内容网络、终端网络的质变:内容的关联逻辑将扩展到信息之间、信息与人之间的智能关联,而物联网将改变整个互联网的终端网络的性质,使一切物体都有可能成为终端。以上四种网络内部要素的变化、要素关系的变化,以及四种网络交互方式的变化,共同决定了互联网的演进线索及未来方向。 展开更多
关键词 互联网 WEB2 0 物联网 WEB3 0
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Web2.0的研究与应用综述 被引量:104
5
作者 王伟军 孙晶 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2007年第12期1907-1913,共7页
近年来,Web2.0的产生与发展对图书情报服务、电子政务、企业知识管理与服务等方面产生了深远的影响。本文归纳了Web2.0的产生背景、概念及特征;通过文献统计与分析,从Web2.0的理论基础、Web2.0与公共信息服务、Web2.0与企业知识管理、We... 近年来,Web2.0的产生与发展对图书情报服务、电子政务、企业知识管理与服务等方面产生了深远的影响。本文归纳了Web2.0的产生背景、概念及特征;通过文献统计与分析,从Web2.0的理论基础、Web2.0与公共信息服务、Web2.0与企业知识管理、Web2.0与网络创业、Web2.0与教育五个方面对Web2.0的理论研究与应用进行了综述,并对Web2.0的发展进行了展望。 展开更多
关键词 WEB2.0 互联网 信息服务 知识管理
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单寡头竞争性垄断:新型市场结构理论构建——基于互联网平台企业的考察 被引量:128
6
作者 傅瑜 隋广军 赵子乐 《中国工业经济》 CSSCI 北大核心 2014年第1期140-152,共13页
本文基于互联网经济的本质特征,导出技术进步与商业模式创新的市场不相容定律,并在不同厂商网络不兼容与平台开放策略的约束下,发现市场将出现单寡头竞争性垄断结构。这种结构的内在逻辑在于,强烈的网络效应,使得消费者在产品同质、厂... 本文基于互联网经济的本质特征,导出技术进步与商业模式创新的市场不相容定律,并在不同厂商网络不兼容与平台开放策略的约束下,发现市场将出现单寡头竞争性垄断结构。这种结构的内在逻辑在于,强烈的网络效应,使得消费者在产品同质、厂商较多的情况下仍自觉地聚焦于特定的一家厂商,导致市场集中度非常高;同时,零运输成本令消费者被集中到虚拟的统一市场当中,既为主导厂商最大限度地扩大市场、实现规模经济创造条件,又有利于专门满足细分需求的厂商实现规模经济,让市场足以容纳多个厂商。市场出现了单寡头平台厂商与多个厂商共生的网络生态现象,单寡头厂商负责构造网络生态体系并具有市场势力,多个厂商负责满足消费者多元化需求、进入细分市场并做大规模。自由进入的环境、快速的技术和商业模式创新、特殊的定价模式导致互联网市场的包容性竞争,垄断在竞争中产生,又在竞争中被打破,周而复始推动产业的高速发展。现实意义在于提出单寡头竞争性垄断结构本身并不会妨碍竞争效率,为互联网反垄断诉讼给出了理论解释。 展开更多
关键词 互联网 相关市场 市场结构 单寡头 竞争性垄断
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互联网时代的人力资源管理新思维 被引量:125
7
作者 彭剑锋 《中国人力资源开发》 北大核心 2014年第16期6-9,共4页
互联网时代给企业的人力资源管理带来了前所未有的机遇和挑战。文章站在理论与实践的前沿,指出了互联网时代具备的四大特征,并在此基础上提出了互联网时代人力资源管理的十种新思维。
关键词 互联网 人力资源管理 新思维
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互联网对中国区域创新的作用机理与效应 被引量:107
8
作者 张旭亮 史晋川 +1 位作者 李仙德 张海霞 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第12期129-137,共9页
创新发展是国家及区域间竞争的主要决定因素,互联网时代创新发展亦被赋予了新的内涵。从互联网的信息技术属性视角出发,分析其对区域创新的作用机理,结合2005—2015年互联网及创新数据和空间杜宾模型,探讨中国省域互联网发展的时空关联... 创新发展是国家及区域间竞争的主要决定因素,互联网时代创新发展亦被赋予了新的内涵。从互联网的信息技术属性视角出发,分析其对区域创新的作用机理,结合2005—2015年互联网及创新数据和空间杜宾模型,探讨中国省域互联网发展的时空关联及对区域创新的作用。结果表明:(1)互联网可推动形成跨区域产业网络高效分工下的多重正反馈循环机制,属于新经济结构下的规模报酬递增实现的新路径;(2)中国省域互联网的发展已形成明显的"沿海—内陆"空间分异格局,具有明显的区域差异非收敛性特征和多重轴—辐结构,区域间"数字鸿沟"现象更为明显;(3)在同时考虑地理近邻、地理距离和经济空间三类空间权重下,互联网变量和其空间滞后项均对创新产出有正向影响,相较地理维度的权重,经济维度权重的互联网作用系数值相对更高。经过测算直接效应与间接效应后,发现互联网的区域反馈效应相对较低,即说明互联网对区域创新有较明显的推动效用。 展开更多
关键词 创新发展 互联网 区域创新 时空演化 空间杜宾模型
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互联网使用是否提高了居民的幸福感——基于家庭微观数据的验证 被引量:96
9
作者 周广肃 孙浦阳 《南开经济研究》 CSSCI 北大核心 2017年第3期18-33,共16页
本文基于中国家庭追踪调查数据(CFPS),首次从居民角度检验了互联网使用对幸福感的影响及机制,并且验证了互联网使用效果的个体差异性。在收入一定的前提下,互联网对居民幸福感的影响主要是总体效果和间接效果:直接对居民的幸福感产生整... 本文基于中国家庭追踪调查数据(CFPS),首次从居民角度检验了互联网使用对幸福感的影响及机制,并且验证了互联网使用效果的个体差异性。在收入一定的前提下,互联网对居民幸福感的影响主要是总体效果和间接效果:直接对居民的幸福感产生整体性影响,间接降低居民对于物质收入的主观看重程度。结果表明互联网的使用可以促进居民幸福的概率提升2.1个百分点,但降低了收入对于幸福感的正向作用。我们同时利用条件混合过程估计方法和工具变量克服了内生性问题,所得结论依然稳健。进一步的研究验证了居民个体差异性对于互联网作用的影响,发现互联网使用对幸福感的显著效果主要存在于中等收入阶层、中等教育阶层、较少社会网络群体以及大中城市居民中。 展开更多
关键词 互联网 幸福感 物质收入
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Internet环境下混合市场渠道协调的数量折扣模型 被引量:74
10
作者 谢庆华 黄培清 《系统工程理论与实践》 EI CSCD 北大核心 2007年第8期1-11,共11页
目的是定量研究在混合渠道模式下达成渠道上下游协调(即渠道总利润最大化)的数量折扣机制.建立了促使混合渠道达成协调状态的Stackelberg数量折扣博弈模型,并对渠道协调后的利润分配问题作了初步探讨.结果表明,制造商促使混合渠道达成... 目的是定量研究在混合渠道模式下达成渠道上下游协调(即渠道总利润最大化)的数量折扣机制.建立了促使混合渠道达成协调状态的Stackelberg数量折扣博弈模型,并对渠道协调后的利润分配问题作了初步探讨.结果表明,制造商促使混合渠道达成协调的数量折扣有无穷多个,在一定的数量折扣范围内制造商和零售商合作(即协调)后的利润均大于不合作的情形.Internet直销渠道的增加并不一定意味着对传统零售商的威胁,制造商自有渠道和传统零售渠道在相互竞争的同时又可选择合作,达成"双赢"局面. 展开更多
关键词 INTERNET 混合渠道 渠道协调 数量折扣 博弈
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大学生网络和手机依赖及其与心理健康状况的相关性 被引量:71
11
作者 黄海 侯建湘 +1 位作者 余莉 周春燕 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2014年第11期1654-1656,1659,共4页
目的了解大学生网络依赖、手机依赖现状及其与心理健康状况的相关性,为提高大学生心理健康水平实施针对性的教育提供参考。方法采用方便抽样法,从某高校选取1 172名大二、三年级学生,选用中文网络依赖量表修订版、手机依赖量表及症状自... 目的了解大学生网络依赖、手机依赖现状及其与心理健康状况的相关性,为提高大学生心理健康水平实施针对性的教育提供参考。方法采用方便抽样法,从某高校选取1 172名大二、三年级学生,选用中文网络依赖量表修订版、手机依赖量表及症状自评量表进行测查。结果大学生手机依赖检出率(15.4%)高于网络依赖(8.7%),且存在一定比例的2种依赖共病现象。男生、理科生的网络依赖得分更高(t值分别为3.47,-2.28,P值均〈0.01),女生、文科生的手机依赖得分更高(t值分别为-3.26,2.98,P值均〈0.01),大二学生网络与手机依赖得分均高于大三学生(t值分别为7.04,5.01,P值均〈0.01)。纯网络依赖组、纯手机依赖组及2种依赖共病组的心理健康总均分和各因子得分均高于无依赖组,且2种依赖共病组的心理健康总均分和各因子得分均高于纯网络或手机依赖组(P值均〈0.05)。网络依赖、手机依赖得分均与心理健康各因子得分和总均分呈正相关(r网络=0.25-0.36;r手机=0.35-0.46,P值均〈0.01)。抑郁、焦虑分别对网络依赖、手机依赖的预测作用最大(B值分别为0.15,0.22,P值均〈0.01)。精神病性与强迫对网络和手机依赖均有预测作用(B值分别为0.15,0.10,0.11和0.10,P值均〈0.05)。结论大学生手机依赖程度高于网络依赖,并存在2种依赖共病现象,2种依赖在性别及学科类型上的分布有明显不同。个体网络依赖、手机依赖与心理健康状况的关系既有所不同,又有相似之处。 展开更多
关键词 因特网 依赖(心理学) 健康状况 精神卫生 学生
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“互联网+护理服务”在北京地区的实践与思考 被引量:61
12
作者 陈静 于清 齐芮宁 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2019年第7期964-967,共4页
本文通过介绍“互联网+护理服务”在北京市的实践进展及发展趋势,从满足患者健康需求、助力护士职业成长、推动护理实践延伸的角度,浅谈“互联网+护理服务”在对护理工作的影响以及更好满足患者多元化健康需求方面带来的新机遇,旨在为... 本文通过介绍“互联网+护理服务”在北京市的实践进展及发展趋势,从满足患者健康需求、助力护士职业成长、推动护理实践延伸的角度,浅谈“互联网+护理服务”在对护理工作的影响以及更好满足患者多元化健康需求方面带来的新机遇,旨在为这一新领域的探索和发展提供借鉴。 展开更多
关键词 互联网+ 护理服务
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大学生上网行为与人格特质相关性研究 被引量:48
13
作者 李秀敏 阴国恩 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2004年第1期34-37,共4页
通过对287名在校大学生的上网情况的调查和卡特尔人格测试,探讨大学生上网的频度和对互联网内容的偏好与人格特质的相关性。研究结果表明:(1)高频上网大学生与低频上网大学生在人格特质上有显著性差异。(2)对互联网内容的偏好与人格特... 通过对287名在校大学生的上网情况的调查和卡特尔人格测试,探讨大学生上网的频度和对互联网内容的偏好与人格特质的相关性。研究结果表明:(1)高频上网大学生与低频上网大学生在人格特质上有显著性差异。(2)对互联网内容的偏好与人格特质有显著相关。(3)稳定性对信息类和技术类内容偏好的预测作用最大,乐群性和忧虑性对休闲类内容偏好的预测作用最大,敢为性和幻想性对刺激类内容偏好的预测作用最大。 展开更多
关键词 大学生 上网行为 人格特质 人格测试 施测程序 数据处理
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基于“互联网+”的中小学教师信息化教学能力提升研究 被引量:60
14
作者 杜玉霞 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第8期86-92,共7页
中小学教师的信息化教学能力是决定基础教育教学质量和效果的关键性因素和推动信息技术与教育融合创新发展的根本力量。"互联网+"对中小学教师信息化教学能力的发展带来了新挑战和机遇,厘清这些挑战和发展面临的问题与困境,... 中小学教师的信息化教学能力是决定基础教育教学质量和效果的关键性因素和推动信息技术与教育融合创新发展的根本力量。"互联网+"对中小学教师信息化教学能力的发展带来了新挑战和机遇,厘清这些挑战和发展面临的问题与困境,是有效提升教师信息化教学能力的前提和基础。当前,能力发展方式单一化、培训对象混同化、培训内容趋同化、支持服务形式化以及考核评价行政化等问题,不仅使中小学教师信息化教学能力发展陷入困境,并且成为制约教育信息化深入发展的主要瓶颈。该文通过剖析造成困境的原因,提出了基于大数据技术分类发展、构建一体化网络教研体系、建立科学的评价机制等基于"互联网+"的中小学教师信息化教学能力提升措施,以期促进中小学教师信息化教学能力健康高效地发展,为中小学提高教育教学质量和效率提供优质的师资保障。 展开更多
关键词 “互联网+” 中小学教师 信息化教学能力 提升 困境 策略
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产业融合背景下六次产业的理论与实践 被引量:57
15
作者 张来武 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第5期1-5,共5页
本文在分析产业融合的背景和动力的基础上,提出了六次产业划分理论,并指出六次产业划分重要的本质是一二三产的融合;随后分析了日本发展第六产业的实践和特点,以及我国以科技特派员制度促进一二三产融合发展的经验做法;最后提出了以产... 本文在分析产业融合的背景和动力的基础上,提出了六次产业划分理论,并指出六次产业划分重要的本质是一二三产的融合;随后分析了日本发展第六产业的实践和特点,以及我国以科技特派员制度促进一二三产融合发展的经验做法;最后提出了以产业融合推进第六产业发展的几点建议。 展开更多
关键词 产业融合 六次产业理论 互联网+ 文化创意+
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互联网时代的大学生思想政治教育:策略与建议 被引量:57
16
作者 娄晓敏 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第6期136-139,共4页
该文对"互联网+"给大学生思想政治教育带来的系列影响进行分析研究,针对大学生思想政治教育教学特点,提出"互联网+备课""互联网+环境""互联网+老师""互联网+教育教学"等系列"... 该文对"互联网+"给大学生思想政治教育带来的系列影响进行分析研究,针对大学生思想政治教育教学特点,提出"互联网+备课""互联网+环境""互联网+老师""互联网+教育教学"等系列"互联网+"策略思考。从"两课"教学、学生管理、团委工作、社团工作等环节构建系列"互联网+"实施措施,使大学生思想政治教育适应"互联网+"时代需要,实现大学生思想政治教育的"互联网+"化。 展开更多
关键词 互联网+ 思想政治教育 大学生
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大学生消费信贷的互联网衍生及其规制逻辑 被引量:54
17
作者 朱琳 《金融发展研究》 北大核心 2016年第7期38-44,共7页
大学生网络消费信贷作为市场需求的创新回应,已成为互联网金融链条的重要一环,并且对第三方征信体系的健全具有极大的数据支撑价值。但大学生消费信贷业务的非理性增长容易引发过度消费负债,冲击现有金融监管秩序的稳定,并且在金融民主... 大学生网络消费信贷作为市场需求的创新回应,已成为互联网金融链条的重要一环,并且对第三方征信体系的健全具有极大的数据支撑价值。但大学生消费信贷业务的非理性增长容易引发过度消费负债,冲击现有金融监管秩序的稳定,并且在金融民主的推进中缺乏应有的主体尊重。社会极端事件的频繁发生和政府监管的边界模糊更是为其发展蒙上阴影。大学生网络消费信贷的法律规制应当针对市场、法律和制度风险,立足于金融教育、社会责任和征信体系完善的法律引导,实现对互联网金融的有力支撑。 展开更多
关键词 大学生 消费信贷 互联网 法律规制 分期消费
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大数据和“互联网+”影响下高校图书馆信息服务转型研究 被引量:51
18
作者 杨文建 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期72-77,共6页
大数据环境和"互联网+"理念促进了社会信息服务机构在服务方式、服务理念、服务内容上的发展。图书馆作为信息服务机构,可通过树立基于大数据的信息服务理念、构建联合信息服务模式、建立多方协作图书馆资源体系、加强人才队... 大数据环境和"互联网+"理念促进了社会信息服务机构在服务方式、服务理念、服务内容上的发展。图书馆作为信息服务机构,可通过树立基于大数据的信息服务理念、构建联合信息服务模式、建立多方协作图书馆资源体系、加强人才队伍建设、加强用户教育、发散现有服务模式和拓展高校图书馆信息服务范畴等方式,促进高校图书馆信息服务的转型发展。 展开更多
关键词 大数据 互联网+ 高校图书馆 信息服务
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“互联网+”高校图书馆智慧化服务模式探究 被引量:43
19
作者 吴宇芬 《农业图书情报学刊》 2017年第2期182-185,共4页
经过近两年来各领域专家的应用研究,"互联网+"已切实融入到社会生活中,发展成为实实在在的互联网服务模式。分析了高校图书馆应如何在这场信息技术变革中,不断改进与突破传统信息服务的瓶颈,结合图书馆管理与服务实际,提出了&... 经过近两年来各领域专家的应用研究,"互联网+"已切实融入到社会生活中,发展成为实实在在的互联网服务模式。分析了高校图书馆应如何在这场信息技术变革中,不断改进与突破传统信息服务的瓶颈,结合图书馆管理与服务实际,提出了"互联网+"高校图书馆服务模式创新发展的对策。随着技术的不断进步,"互联网+"时代的智慧图书馆将会涌现出更多的创新服务模式,真正成为触手可及、无所不在的智慧文化"第三空间"。 展开更多
关键词 互联网+ 高校图书馆 智慧化 服务模式
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反不正当竞争法一般条款适用的逻辑分析--以新型互联网不正当竞争案件为例 被引量:42
20
作者 张钦坤 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2015年第3期30-36,共7页
在互联网不正当竞争案件的审理中,如何合理适用一般条款有效解决个案以捍卫竞争伦理底限,为经济活动提供司法指南,但同时不过分干预市场自由竞争,是一个值得深思的问题。通过系统梳理互联网反不正当竞争案件审理中一般条款的具体适用逻... 在互联网不正当竞争案件的审理中,如何合理适用一般条款有效解决个案以捍卫竞争伦理底限,为经济活动提供司法指南,但同时不过分干预市场自由竞争,是一个值得深思的问题。通过系统梳理互联网反不正当竞争案件审理中一般条款的具体适用逻辑,并结合国内外关于一般条款的适用理论进行分析,法院在适用一般条款时不仅应考量商业道德和诚实信用原则,更应该评估涉案竞争行为对竞争所造成的客观损害。 展开更多
关键词 互联网 不正当竞争 一般条款 司法判例
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