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运用IEO模型理念构建高校创新创业教育人文精神培养内容体系——以“冶商”精神与创新创业教育的耦合性为例
被引量:
2
1
作者
朱敏
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2021年第2期146-150,共5页
高校创新创业教育课程作为培养大学生综合素质的重要课程,在培养大学生人文精神方面具有重要使命,而地方人文精神以其长久的文化积淀,融入创新创业教育课程是提升大学生人文素质的快速通道。阿斯汀IEO模型理念从学生才能发展角度出发,...
高校创新创业教育课程作为培养大学生综合素质的重要课程,在培养大学生人文精神方面具有重要使命,而地方人文精神以其长久的文化积淀,融入创新创业教育课程是提升大学生人文素质的快速通道。阿斯汀IEO模型理念从学生才能发展角度出发,在教育理论发展上发挥着重要的作用,对于搭建高校创新创业教育人文精神培养内容体系具有重要意义。
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关键词
ieo
模型理念
创新创业教育
人文精神
冶商精神
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题名
运用IEO模型理念构建高校创新创业教育人文精神培养内容体系——以“冶商”精神与创新创业教育的耦合性为例
被引量:
2
1
作者
朱敏
机构
湖北师范大学党政办
出处
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2021年第2期146-150,共5页
基金
湖北师范大学2019年创新创业教育改革项目“鄂东南地区人文精神对地方院校创新创业影响分析—以冶商精神动力融入‘双创’为例”JG201910513015的阶段性研究成果。
文摘
高校创新创业教育课程作为培养大学生综合素质的重要课程,在培养大学生人文精神方面具有重要使命,而地方人文精神以其长久的文化积淀,融入创新创业教育课程是提升大学生人文素质的快速通道。阿斯汀IEO模型理念从学生才能发展角度出发,在教育理论发展上发挥着重要的作用,对于搭建高校创新创业教育人文精神培养内容体系具有重要意义。
关键词
ieo
模型理念
创新创业教育
人文精神
冶商精神
Keywords
ieo
model
concept
innovation
and
entrepreneurship
education
humanistic
spirit
business
spirit
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
运用IEO模型理念构建高校创新创业教育人文精神培养内容体系——以“冶商”精神与创新创业教育的耦合性为例
朱敏
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2021
2
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