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农村养老方式的区域差异与观念嬗变 被引量:58
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作者 李俏 朱琳 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第2期93-102,共10页
伴随中国经济社会结构的转型以及人口结构的变化,农村老人的养老观念也在发生变化。通过对东、中、西和东北地区农村老人的问卷调查与深度访谈,初步分析和探讨了农村老人的养老方式及观念变迁问题,并对其进行了区域比较。研究发现,"... 伴随中国经济社会结构的转型以及人口结构的变化,农村老人的养老观念也在发生变化。通过对东、中、西和东北地区农村老人的问卷调查与深度访谈,初步分析和探讨了农村老人的养老方式及观念变迁问题,并对其进行了区域比较。研究发现,"养儿防老"已变得难以为继,多数老人在可承受范围内进行自我养老,"土地养老"在部分农村地区较为盛行,但却呈现出较为明显的阶段性特征。分地区来看,东部地区较为盛行自我养老,中部地区盛行家庭养老,西部和东北地区则盛行土地养老。究其原因,可从土地条件、经济发展水平和文化传统三个面向对其作出解释。为顺应当前中国农村养老方式和养老观念的发展变化,从可能性、必要性、创新性和实践性四个层面提出了农业养老的构想。 展开更多
关键词 农村养老 养老观念 养老方式 农业养老 老人农业
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深化综合改革,应对高考招生制度改革新挑战 被引量:39
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作者 钟秉林 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期4-9,共6页
高考招生制度改革是一项系统工程,社会关注度高、政策性强、涉及面广。面对高考招生制度改革带来的新挑战和新机遇,高等学校和中小学校要在更新教育观念,确定人才培养规格和选拔标准,构建考生综合评价和多元录取机制,深化人才培养模式改... 高考招生制度改革是一项系统工程,社会关注度高、政策性强、涉及面广。面对高考招生制度改革带来的新挑战和新机遇,高等学校和中小学校要在更新教育观念,确定人才培养规格和选拔标准,构建考生综合评价和多元录取机制,深化人才培养模式改革,探索学校内部管理体制创新,提高师资队伍整体水平等方面,进行系统研究和综合改革,推进学校的内涵建设和特色发展。 展开更多
关键词 高考招生制度 教育观念 综合评价 人才培养模式
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对教练员岗位培训教学工作的理论思考 被引量:18
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作者 蔡犁 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期103-105,共3页
教练员岗位培训是竞技体育发展的重要基础工作,也是竞技体育可持续发展的重要组成部分,其教学效果直接关系到体育教练员的执教能力。运用文献研究、专家咨询等方法进行研究,结果表明:教练员岗位培训教学工作应树立新的教育理念,做到&qu... 教练员岗位培训是竞技体育发展的重要基础工作,也是竞技体育可持续发展的重要组成部分,其教学效果直接关系到体育教练员的执教能力。运用文献研究、专家咨询等方法进行研究,结果表明:教练员岗位培训教学工作应树立新的教育理念,做到"五化";教学模式应遵循"三结合、三突出","必需、够用",创新和能力本位原则;提出了以提高教练员指导训练、指挥竞赛、管理队伍能力和职业道德水平为重点,以提高教练员综合职业能力为目的的教学模式的构想。 展开更多
关键词 教练员 岗位培训 教育理念 教学原则 教学模式
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地方高师院校人才培养模式的研究与实践--以内江师范学院“教学做合一”育人模式为例 被引量:23
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作者 马元方 谢峰 +2 位作者 刘毅 杨雪特 傅佑全 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第8期106-109,共4页
"教学做合一"是教学法的界定,是生活法的说明,是真知识的源泉。内江师范学院坚持"教学做合一"的育人理念,以课堂教学为基础,引导学生做中学,形成了理论联系实际的教学育人平台;以校内活动为载体,强化学生做中学,形... "教学做合一"是教学法的界定,是生活法的说明,是真知识的源泉。内江师范学院坚持"教学做合一"的育人理念,以课堂教学为基础,引导学生做中学,形成了理论联系实际的教学育人平台;以校内活动为载体,强化学生做中学,形成了学做互动的实践育人平台;以社会课堂为阵地,突出学生做中学,形成了校地联动的社会育人平台。 展开更多
关键词 教学做合一 育人理念 育人模式 育人目标
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秦巴集中连片特困地区的贫困特征和生态保护与减贫互动模式探析 被引量:20
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作者 李仙娥 李倩 《农业现代化研究》 CSCD 北大核心 2013年第4期408-411,共4页
集中连片特困地区往往是自然灾害频发的生态脆弱区。本文以秦巴集中连片特困地区为研究对象,从连片区生态环境现状、生态环境与减贫特征两方面,分析区域贫困特征——集中表现为:生态环境恶化与贫困深化共生共存。指出破解区域经济发展难... 集中连片特困地区往往是自然灾害频发的生态脆弱区。本文以秦巴集中连片特困地区为研究对象,从连片区生态环境现状、生态环境与减贫特征两方面,分析区域贫困特征——集中表现为:生态环境恶化与贫困深化共生共存。指出破解区域经济发展难题,转换传统减贫思路,将生态扶贫纳入大扶贫格局,走出一条生态保护与减贫相结合的道路。具体思路:在剥蚀构造中山区采取生态环境建设的互动模式,包括退耕还林模式、生态移民模式;在河谷阶地采取生态经济建设的互动模式,包括发展生态农业、生态工业、生态服务业、生态城镇建设。 展开更多
关键词 集中连片 贫困特征 思路转变 生态减贫 互动模式
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互联网与企业管理创新 被引量:17
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作者 鲁兴启 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2002年第4期92-95,共4页
互联网是信息与管理技术的最佳结合,其对当代社会的影响是全方位的,而对企业管理的影响则最为直接和深远。在经营环境正在发生深刻变化的时代,企业要想在竞争中求得生存和发展,必须进行管理创新。本文着重从管理理念、管理模式、管理组... 互联网是信息与管理技术的最佳结合,其对当代社会的影响是全方位的,而对企业管理的影响则最为直接和深远。在经营环境正在发生深刻变化的时代,企业要想在竞争中求得生存和发展,必须进行管理创新。本文着重从管理理念、管理模式、管理组织、管理方式的创新等几个方面作了具体分析。笔者认为,在管理理念创新上,要建立知识资本是企业最重要的资源的基本理念,企业管理者应该十分关注无形资产的投入;在管理模式创新上,应该将知识管理作为企业管理的重要内容,从传统的以交易过程、后勤统筹和工作流为关注核心的管理转到建设一个有能力支持沟通、建立人际网络、在工作中学习等内容的系统上来;在管理组织创新上,要实现从金字塔型等级化的垂直管理向网络型扁平化的水平管理的转变;在管理方式的创新上,则应从消极地适应市场转向积极求变创新,将企业管理从科学管理推进到科学加艺术的管理的新境界。 展开更多
关键词 互联网 管理理念 管理模式 管理组织 管理方式 创新 企业管理
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我国养老地产业发展思路研究 被引量:12
7
作者 刘旦 《建筑经济》 2015年第9期24-28,共5页
基于养老地产的主要内涵和特征,分析当前我国养老地产发展机遇。在介绍美国、日本养老地产发展模式及经验基础上,从客户定位、产品策略、盈利模式、价值链构建等方面提出我国养老地产业发展思路。
关键词 养老地产 发展思路 产品策略 模式构建
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人文理念的病案管理新模式 被引量:11
8
作者 朱爱霞 《中国病案》 2016年第6期6-7,28,共3页
目的探讨人文理念病案管理模式对病案管理的优势与作用。方法通过某院新、旧病案管理模式的管理效果分析。结果应用人文理念的新病案管理模式后病案签收、录入、借阅、复印的时间缩短一半,病案管理的工作效率提高50%;患者满意度由85%上... 目的探讨人文理念病案管理模式对病案管理的优势与作用。方法通过某院新、旧病案管理模式的管理效果分析。结果应用人文理念的新病案管理模式后病案签收、录入、借阅、复印的时间缩短一半,病案管理的工作效率提高50%;患者满意度由85%上升到98%。结论人文理念的病案管理模式,可极大的提高病案管理工作效率、患者满意度及医疗质量。? 展开更多
关键词 人文理念 病案管理 模式 促进 作用
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合作学习理论在高校英语教学实践中的应用 被引量:9
9
作者 秦国林 《肇庆学院学报》 2008年第1期71-75,共5页
合作学习是基于现代社会学和心理学的一种学习理念。它指的是在学习活动中学生以小组活动进行集体学习,相互帮助,相互促进学习,并最后以小组集体成绩进行评价的学习策略。合作学习同传统教学有着根本上的不同,它不仅是教学形式、教学方... 合作学习是基于现代社会学和心理学的一种学习理念。它指的是在学习活动中学生以小组活动进行集体学习,相互帮助,相互促进学习,并最后以小组集体成绩进行评价的学习策略。合作学习同传统教学有着根本上的不同,它不仅是教学形式、教学方法的改革,而且是教学理念、教学思想的变化。在我国高校外语教学中,合作学习主要在精读课、口语课等基础技能课方面进行实践。近两年来我们在翻译课、文学课、语法课及概况课等方面的教学中进行了合作学习实践尝试,也取得了一定的经验和心得。 展开更多
关键词 合作学习 教学理念 教学形式 团队精神
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“以学生为中心”的高校课堂构建策略 被引量:4
10
作者 王星星 李俊晓 +2 位作者 郭岩伟 赵宇飞 王志斌 《创新创业理论研究与实践》 2023年第10期165-167,共3页
高等学校承担着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承四大职能。其中人才培养是高等学校的核心职能。“培养什么人,怎么样培养人”一直是各大高校探索的重要课题。树立“以学生为本”的育人理念,对于推进高校教育教学改革创新,促进... 高等学校承担着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承四大职能。其中人才培养是高等学校的核心职能。“培养什么人,怎么样培养人”一直是各大高校探索的重要课题。树立“以学生为本”的育人理念,对于推进高校教育教学改革创新,促进高等教育的内涵式发展,实现学生全面发展,培养社会主义现代化建设人才具有重要意义。该文从“以学生为中心”理念的内涵出发,阐释了坚持“以学生为中心”教学的意义,针对课堂教学过程中存在的问题,提出了三个维度的解决策略,不断优化教学模式,为高校人才培养提供了新路径。 展开更多
关键词 高校 以学生为中心 理念意义 教学模式 课堂构建策略 人才培养
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建筑工程管理中创新模式的应用及发展分析 被引量:8
11
作者 王大朋 冯晓建 《城市建筑》 2020年第24期191-192,共2页
现如今,社会的迅猛发展推动了高新科技的改进升级,也提高了建筑工程领域的规模与建设水准。一时间,为了有效提高我国建筑企业的综合实力与市场竞争力,各式各样的针对不同项目管理需求的创新型先进管理模式如雨后春笋般出现。本文重点从... 现如今,社会的迅猛发展推动了高新科技的改进升级,也提高了建筑工程领域的规模与建设水准。一时间,为了有效提高我国建筑企业的综合实力与市场竞争力,各式各样的针对不同项目管理需求的创新型先进管理模式如雨后春笋般出现。本文重点从建筑工程项目的管理现状入手,在探讨创新管理模式的积极影响后,提出了行之有效的创新型管理理念及其应用模式。最后根据实际发展情况分析出建筑工程创新模式的未来发展走向,希望能为我国建筑领域现代化作出贡献。 展开更多
关键词 建筑工程 施工管理 创新理念 应用模式
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浅谈淮南矿区采煤沉陷治理新思路 被引量:7
12
作者 许磊 《能源环境保护》 2012年第1期42-44,51,共4页
淮南市煤炭资源丰富,随着煤炭的大规模开发,也造成了采煤塌陷地的产生。采煤塌陷地的出现使得矿区耕地数量急剧减少,地质环境受到严重破坏,生态环境受到严重污染,进而引发了一系列社会问题。作为国家首批循环经济试点单位,淮南矿业集团... 淮南市煤炭资源丰富,随着煤炭的大规模开发,也造成了采煤塌陷地的产生。采煤塌陷地的出现使得矿区耕地数量急剧减少,地质环境受到严重破坏,生态环境受到严重污染,进而引发了一系列社会问题。作为国家首批循环经济试点单位,淮南矿业集团已把建设绿色环保、和谐文明的能源基地归入四大发展战略之中,加大了对采煤沉陷区的综合治理。本论文在总结以往淮南矿区采煤沉陷治理状况的同时,介绍了一些最近涌现出的治理新思路,并从中得到一些企业谋求发展的思考和启发。 展开更多
关键词 采煤 沉陷区治理 新思路 模式
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“以学生为中心”理念下地方院校学习支持中心建设探索——以湖北汽车工业学院为例 被引量:1
13
作者 李海丰 王越 王友勇 《创新创业理论研究与实践》 2024年第8期72-75,共4页
为实现地方院校的人才培养目标,切实推进学生层面的教学改革,该文通过问卷调研了高分子材料专业3个年级学生的学习状况、学习成效和个性化学习需求,分析论证了建立学生学习支持中心的必要性,明确了学习支持中心的功能及作用;在此基础上... 为实现地方院校的人才培养目标,切实推进学生层面的教学改革,该文通过问卷调研了高分子材料专业3个年级学生的学习状况、学习成效和个性化学习需求,分析论证了建立学生学习支持中心的必要性,明确了学习支持中心的功能及作用;在此基础上提出了建设思路和“一个中心、三个结合、五个围绕”的“一三五”运行模式。学习支持中心的建立保证了师生教育理念与教学要求的同向同行,切实解决了学生学习中的突出问题,满足新时代对创新能力的迫切需求,是高校落实“以学生为中心”办学理念的重要体现。 展开更多
关键词 人才培养 学习需求 学习支持中心 建设思路 运行模式 “以学生为中心”
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基于IDEAS模式的术前访视联合共情支持对严重烧伤患者生理应激、应对方式和瘢痕恢复的影响
14
作者 余娅薇 卢小检 《中国美容医学》 CAS 2024年第5期160-164,共5页
目的:基于IDEAS模式(即识别问题、确认选项、评估并选择最佳选项、行动和检验有效性)的术前访视联合共情支持对严重烧伤患者生理应激、应对方式和瘢痕恢复的影响。方法:选取2021年2月-2023年2月笔者科室收治的90例严重烧伤患者为研究对... 目的:基于IDEAS模式(即识别问题、确认选项、评估并选择最佳选项、行动和检验有效性)的术前访视联合共情支持对严重烧伤患者生理应激、应对方式和瘢痕恢复的影响。方法:选取2021年2月-2023年2月笔者科室收治的90例严重烧伤患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各45例。对照组给予共情支持,观察组给予基于IDEAS模式的术前访视护理联合共情支持,比较两组生理应激[去甲肾上腺素(Norepinephrine,NE)、血管紧张素Ⅱ(Angiotensin Ⅱ,AngⅡ)水平]、心理状况[采用汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)评估]、应对方式[采用医学应对问卷(Medical coping modes questionnaire,MCMQ)评估]、自理能力[采用自我护理能力量表(Exercise of self-care agency scale,ESCA)]和瘢痕恢复情况[采用温哥华瘢痕量表(Vancouver scar scale,VSS)评估]。结果:干预后,观察组血清NE、AngⅡ水平低于对照组,HAMA、HAMD评分低于对照组,MCMQ评分优于对照组,ESCA各维度评分高于对照组,VSS评分及总分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:基于IDEAS模式的术前访视联合共情支持可有效减轻严重烧伤患者生理应激,改善不良心理和应对方式,提高自我护理能力,进而促进瘢痕快速恢复。 展开更多
关键词 严重烧伤 ideas模式 共情支持 应激 应对方式
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深圳都市农业发展的思路、模式与保障 被引量:6
15
作者 万忠 杨谨 +3 位作者 曹阳 张禄祥 柯清标 孙新 《广东行政学院学报》 2007年第6期73-76,共4页
"十五"期间深圳都市农业发展状况良好。"十一五"期间,深圳应发展园区型都市农业模式。都市农业要具备农产品安全保障、农业高新技术示范、外向型、观光休闲教育、城市生态屏障五大功能。应采取加强立法、增加投入... "十五"期间深圳都市农业发展状况良好。"十一五"期间,深圳应发展园区型都市农业模式。都市农业要具备农产品安全保障、农业高新技术示范、外向型、观光休闲教育、城市生态屏障五大功能。应采取加强立法、增加投入、保护农业环境和资源、大力扶持培育发展农业"龙头"企业、加快农业对外开放等措施,保障深圳都市农业的发展。 展开更多
关键词 深圳市 都市农业 发展思路 发展模式 保障措施
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从约克大学的科研管理体系看加拿大大学的科研管理工作 被引量:6
16
作者 方润生 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2006年第5期129-133,共5页
介绍了加拿大大学的科研管理体制,阐述了加拿大约克大学的科研管理理念和模式,从三个方面提出了可借鉴加拿大大学科研管理理念和模式的具体内容.
关键词 科研管理 加拿大大学 管理理念 运行模式
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工程教育专业认证中核心理念驱动下的“混凝土结构设计原理”课程建设研究 被引量:5
17
作者 郭琦 尹海军 +1 位作者 闫雯 汪洁 《教育教学论坛》 2020年第20期223-225,共3页
从工程教育专业认证的核心理念与标准出发,以专业认证标准中目标达成度为导向,对“混凝土结构设计原理”课程建设中教学大纲修编及基于教育产出培养目标的课程教学问题开展研究,形成了以学生为中心,培养解决土木工程实际问题能力的课程... 从工程教育专业认证的核心理念与标准出发,以专业认证标准中目标达成度为导向,对“混凝土结构设计原理”课程建设中教学大纲修编及基于教育产出培养目标的课程教学问题开展研究,形成了以学生为中心,培养解决土木工程实际问题能力的课程教学与实践体系。 展开更多
关键词 混凝土结构设计原理 专业认证 核心理念 创新能力 教学模式
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高职中国民族民间舞课程建设的思考与探索——以中国民族民间舞课程建设为例 被引量:5
18
作者 曹亮红 《浙江艺术职业学院学报》 CSSCI 2010年第2期106-109,共4页
舞蹈专业从中专升格为高职后,从生源情况、人才培养目标、人才培养规格要求等方面都产生了一系列的变化,那么高职舞蹈专业用什么样的思路去建设课程、用什么样的教材去培养人才、用什么样的方法去训练学生,才能在真正意义上达到高职培... 舞蹈专业从中专升格为高职后,从生源情况、人才培养目标、人才培养规格要求等方面都产生了一系列的变化,那么高职舞蹈专业用什么样的思路去建设课程、用什么样的教材去培养人才、用什么样的方法去训练学生,才能在真正意义上达到高职培养高素质高技能应用型人才的目的呢?本文试图通过剖析高职中国民族民间舞课程建设,来探索高职舞蹈专业课程的建设思路。 展开更多
关键词 高职舞蹈专业 中国民族民间舞 课程建设 理念与思路 教学模式 课程特色
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支持性心理疗法联合IDEAS模式用于手足显微外科骨折患者术前访视中对患者心理状态、心理韧性及疾病不确定感的影响 被引量:3
19
作者 李宁 王英敏 《临床医学研究与实践》 2022年第2期184-186,共3页
目的探讨支持性心理疗法联合IDEAS模式用于手足显微外科骨折患者术前访视中对患者心理状态、心理韧性及疾病不确定感的影响。方法将100例手足显微外科骨折患者以数字表法将其随机分为对照组(50例,常规术前访视护理)和观察组(50例,在对... 目的探讨支持性心理疗法联合IDEAS模式用于手足显微外科骨折患者术前访视中对患者心理状态、心理韧性及疾病不确定感的影响。方法将100例手足显微外科骨折患者以数字表法将其随机分为对照组(50例,常规术前访视护理)和观察组(50例,在对照组基础上应用支持性心理疗法联合IDEAS模式),各50例。观察两组干预效果。结果干预后,观察组的SAS、SDS及MUIS各项评分均低于对照组,CD-RISC各项评分高于对照组(P<0.05)。结论手足显微外科骨折患者术前访视中应用支持性心理疗法联合IDEAS模式有助于促进患者心理状态改善,提高其心理韧性,降低疾病不确定感,值得推广。 展开更多
关键词 支持性心理疗法 ideas模式 手足显微外科骨折 术前访视
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“桥涵水文”课程教学思路与教学模式创新分析
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作者 喻鹏 余烈 胡守旺 《教育教学论坛》 2023年第30期49-52,共4页
在新时代,人们逐渐重视学生在教学活动中的地位和作用,传统教学模式已难以取得理想的教学效果,教学思路和教学模式的改革创新迫在眉睫。以“桥涵水文”课程为例,首先介绍了课程的主要内容,其次从课程设置、课堂教学、师生三个层面出发,... 在新时代,人们逐渐重视学生在教学活动中的地位和作用,传统教学模式已难以取得理想的教学效果,教学思路和教学模式的改革创新迫在眉睫。以“桥涵水文”课程为例,首先介绍了课程的主要内容,其次从课程设置、课堂教学、师生三个层面出发,对课程教学现状进行了分析,最后围绕教学思路、模式创新路径展开了讨论,内容主要涉及引入CDIO模式、改进绪论课程、线上线下相结合及优化考核方式等方面。以期给其他教师带来帮助,为日后相关教学活动的高效开展提供理论支持。 展开更多
关键词 桥涵水文 教学创新 教学思路 CDIO模式
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