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多学科协作模式在预防ICU获得性吞咽功能障碍中的应用研究 被引量：13
1
作者 侯芳 卢智 +1 位作者 高晶 张莉 《中国实用护理杂志》 2021年第8期599-603,共5页
目的探讨多学科协作模式在预防ICU获得性吞咽功能障碍的临床应用效果。方法成立多学科团队,收集2019年7月至2020年3月在新疆医科大学第一附属医院神经外科ICU的118例住院患者为研究对象。采用类实验研究方法,根据入院先后顺序将患者分... 目的探讨多学科协作模式在预防ICU获得性吞咽功能障碍的临床应用效果。方法成立多学科团队,收集2019年7月至2020年3月在新疆医科大学第一附属医院神经外科ICU的118例住院患者为研究对象。采用类实验研究方法,根据入院先后顺序将患者分为试验组和对照组各59例,对照组实施ICU常规护理措施,试验组实施多学科协作护理模式,比较2组患者的重症监护室获得性吞咽障碍(ICU-ASD)的发生率、并发症的发生率。结果2组患者气管拔管后24 h吞咽功能障碍的发生率比较差异无统计学意义(P>0.05);对照组患者气管拔管后48、72 h吞咽功能障碍的发生率分别为11.86%(7/59)、16.95%(10/59),试验组分别为1.69%(1/59)、3.39%(2/59),差异有统计学意义(χ^(2)值为4.827~7.230,P<0.05或0.01);对照组患者发生误吸、吸入性肺炎、营养不良的发生率分别为11.86%(7/59)、10.17%(6/59)、8.47%(5/59),试验组分别为1.69%(1/59)、0、0,差异有统计学意义(χ^(2)值为4.827,P<0.05)。结论多学科协作模式可有效预防ICU-ASD的发生率,最终减少患者并发症的发生。 展开更多
关键词 重症监护病房 重症监护室获得性吞咽功能障碍 多学科协作模式
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ICU患者经口气管插管拔管后发生获得性吞咽障碍的危险因素及护理对策 被引量：3
2
作者 邓芸 张园 叶严丽 《医疗装备》 2021年第1期20-22,共3页
目的探讨ICU患者经口气管插管拔管后发生获得性吞咽障碍(ASD)的危险因素及护理对策。方法选取2015年1月至2019年12月在医院重症医学科行经口气管插管并成功拔管的180例患者作为研究对象,分析发生ICU-ASD的危险因素[性别、年龄、体质量指... 目的探讨ICU患者经口气管插管拔管后发生获得性吞咽障碍(ASD)的危险因素及护理对策。方法选取2015年1月至2019年12月在医院重症医学科行经口气管插管并成功拔管的180例患者作为研究对象,分析发生ICU-ASD的危险因素[性别、年龄、体质量指数(BMI)、吸烟史、血糖、血压、急性生理功能和慢性健康状况评分系统Ⅱ(APACHEⅡ)评分、插管时间、是否二次插管],并将单因素分析差异有统计学意义的资料纳入多因素Logistic回归模型进行分析。结果180例患者,72例(40.0%)发生ICUASD;年龄>50岁(OR=2.358,95%CI 2.022~4.734)、APACHEⅡ评分高(OR=1.298,95%CI 1.187~2.351)、插管时间长(OR=1.061,95%CI 1.053~1.136)是发生ICU-ASD的独立危险因素。结论ICU-ASD发生率较高,年龄>50岁、APACHEⅡ评分高、插管时间较长是其发生的独立危险因素,医护人员对有此类特征的患者应提前进行临床干预,拔管后应尽早行吞咽功能评估或康复。 展开更多
关键词 icu 经口气管插管 获得性吞咽障碍 危险因素 护理对策
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