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大学生坚韧人格、自尊与竞争态度的相关研究 被引量：10
1
作者 王莹莹 蔡太生 +1 位作者 姚毅 左劲松 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第3期395-397,共3页
目的:探讨大学生坚韧人格、自尊与竞争态度的关系。方法:采用大学生坚韧人格评定量表、自尊量表(SES)、竞争态度量表(中国版)对400名在校本科生进行调查。结果:①良性竞争态度与坚韧人格总分及韧性、挑战、控制、投入、自尊呈显著正相关... 目的:探讨大学生坚韧人格、自尊与竞争态度的关系。方法:采用大学生坚韧人格评定量表、自尊量表(SES)、竞争态度量表(中国版)对400名在校本科生进行调查。结果:①良性竞争态度与坚韧人格总分及韧性、挑战、控制、投入、自尊呈显著正相关;过度竞争态度与坚韧人格总分及韧性、投入、自尊呈显著负相关。②自尊、控制、挑战对大学生良性竞争态度有一定的正向预测作用;自尊、投入对大学生过度竞争态度有一定的负向预测作用。结论:坚韧人格、自尊水平与大学生竞争态度有密切关系。 展开更多
关键词 坚韧人格 自尊 良性竞争态度 过度竞争态度
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医学生竞争态度现状及其与学习成绩关系的研究 被引量：2
2
作者 黄笛 曹越 +2 位作者 黄桥 靳英辉 曾宪涛 《中华医学教育杂志》 2019年第4期263-266,共4页
目的了解医学生竞争态度现状,并探讨竞争态度与学习成绩之间的关系。方法采用方便抽样法,选取武汉大学252名医学生作为研究对象,采用《竞争态度量表》中国版(competitive attitude scale-Chinese version,CAS-C)调查其竞争态度,分析不... 目的了解医学生竞争态度现状,并探讨竞争态度与学习成绩之间的关系。方法采用方便抽样法,选取武汉大学252名医学生作为研究对象,采用《竞争态度量表》中国版(competitive attitude scale-Chinese version,CAS-C)调查其竞争态度,分析不同性别、学历医学生竞争态度的差异,探索竞争态度与学习成绩之间的相关。结果医学生良性竞争态度得分52.00(47.00,56.00)分,过度竞争态度得分32.00(29.00,37.00)分。不同性别医学生在良性竞争态度得分[男生54.00(48.00,58.00)分,女生51.00(46.00,55.00)分,Z=2.18,P=0.03]和过度竞争态度得分[男生34.00(30.00,38.00)分,女生30.00(28.00,36.00)分,Z=4.10,P<0.01]的差异均具有统计学意义。不同学历医学生在良性竞争态度得分[本科生52.00(47.00,56.00)分,硕士研究生52.00(46.50,56.00)分,Z=-0.01,P=0.10]和过度竞争态度得分[本科生31.00(28.00,37.00)分,硕士研究生33.00(30.00,37.50)分,Z=-1.93,P=0.05]的差异均无统计学意义。良性竞争态度与学习成绩存在正相关(r=0.38,P<0.01),而过度竞争态度与学习成绩之间存在负相关(r=-0.19,P<0.01)。结论目前医学生在良性与过度竞争态度方面现状尚可,但未来仍需进一步引导医学生树立良好的竞争态度,帮助他们正确认识并处理竞争与自我实现之间的关系。 展开更多
关键词 医学生 良性竞争态度 过度竞争态度 考试成绩 竞争态度量表
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