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加强理工科大学生人文素质教育的探索与实践
被引量：
4
1
作者
刘筠筠
《北京青年政治学院学报》
2002年第2期15-19,共5页
加强理工科学生的人文素质教育,是全面发展教育方针的内在需要,是学科发展要求的需要,也是培养创造性人才的需要,我们需要在教育观念上有所突破,将人文素质教育渗透至教学计划中,运用现代教育技术手段,并最终落实到校园文化和教师队伍...
加强理工科学生的人文素质教育,是全面发展教育方针的内在需要,是学科发展要求的需要,也是培养创造性人才的需要,我们需要在教育观念上有所突破,将人文素质教育渗透至教学计划中,运用现代教育技术手段,并最终落实到校园文化和教师队伍的建设中去。
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关键词
人文素质
大学教育
复合型人才
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职称材料
题名
加强理工科大学生人文素质教育的探索与实践
被引量：
4
1
作者
刘筠筠
机构
北京工商大学人文社会科学系
出处
《北京青年政治学院学报》
2002年第2期15-19,共5页
文摘
加强理工科学生的人文素质教育,是全面发展教育方针的内在需要,是学科发展要求的需要,也是培养创造性人才的需要,我们需要在教育观念上有所突破,将人文素质教育渗透至教学计划中,运用现代教育技术手段,并最终落实到校园文化和教师队伍的建设中去。
关键词
人文素质
大学教育
复合型人才
Keywords
humanitical
quality
college
education
compound
talent
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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加强理工科大学生人文素质教育的探索与实践
刘筠筠
《北京青年政治学院学报》
2002
4
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