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题名人本位整体护理在普外科实施的效果评价
被引量：22
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作者
李正碧
罗玉芬
王小丽
李如先
李世荣
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机构
重庆市綦江区人民医院普外科
重庆市綦江区人民医院护理部
重庆第三军医大学西南医院整形美容外科
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出处
《中国医药导报》
CAS
2012年第33期146-147,149,共3页
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基金
国家自然科学基金资助项目(项目批准号:30973133)
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文摘
目的探讨人本位整体护理模式在临床护理中的运行效果,保证优质护理服务的有效实施。方法随机抽取普外科开展人本位整体护理前后收治的住院患者各150例,对比两组患者的护理质量各项评估指标及护士的各项评估指标。结果实施人本位整体护理后,护理质量各项评估指标包括出院患者满意度、患者疾病知识知晓率、护理不良事件发生率、重大并发症早期发现率、护理质量考核合格率及对护士的各项评估指标包括护士三基专科考试合格率、医生对护士的满意度、护士对职业的满意度均得到改善,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论人本位整体护理可以为患者提供优质服务,让疗效和安全最大化,让患者及社会满意,提高护士对职业的满意度,促进护理学科的进步和发展。
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关键词
人本位整体护理
优质护理
质量
满意度
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Keywords
humanism holistic nursing
Care quality care
Quality
Satisfaction
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名人本位整体护理在助产护理教学中的应用研究
被引量：4
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作者
马星星
张露
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机构
山西医科大学汾阳学院
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出处
《中国医学创新》
CAS
2017年第18期137-141,共5页
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基金
山西医科大学汾阳学院2013年科研项目(1319)
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文摘
目的:探讨人本位整体护理在助产护理教学中的应用和效果。方法:采取随机抽样的方法,将山西医科大学汾阳学院2012级助产班65名学生,随机分为对照组(n=30)和试验组(n=35),对照组采用传统的教学实习方法,试验组采用人本位整体护理的教学实习方法,结束后发放问卷进行调查。结果:试验组护生关怀能力自评量表总分为(204.63±6.42)分、护生关怀行为自评量表总分为(107.42±8.57)分、患者人文关怀满意度总分为(81.38±10.20)分,均高于对照组的(186.43±12.47)、(101.78±10.58)、(76.48±7.52)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:将人本位整体护理教学应用于助产护理教学中,可以提高护生的人文关怀理念,提高患者的满意度。
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关键词
人本位整体护理
教学方法
助产护理
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Keywords
humanism holistic nursing
Teaching method
Midwifery nursing
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
R47-4
[文化科学—教育学]
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